「耶稣基督是一切圣殿崇拜的核心：『使我可以住在他们中间』」，旧约福音进修班教师用本（2026）
「耶稣基督是一切圣殿崇拜的核心：『使我可以住在他们中间』」，旧约福音进修班教师用本
圣殿准备：第201课
耶稣基督是一切圣殿崇拜的核心
「使我可以住在他们中间」
圣殿是一个经过奉献远离世俗的圣地，是为了帮助我们更接近天父和耶稣基督。我们崇拜的核心可从写在每座圣殿上的文字中找到：「主的殿」。圣殿中的一切都是以我们的救主耶稣基督为核心。本课能帮助学生更渴望在耶稣基督的圣殿中与祂更加接近。
学生准备：为了帮助学生为本课作准备，请学生沉思他们或他们认识的人因去圣殿而得到的祝福。
可进行的学习活动
圣殿崇拜的核心
开始上课时，不妨展示一个脚踏车轮胎或任何其他有明显中心的物件。可以根据你选择展示的物件来调整问题。
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为什么脚踏车轮胎的中心很重要？
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将中心点移位会如何影响轮胎的用途？
七十员艾伦·海尼长老在谈到圣殿时教导：
〔耶稣基督〕才是我们来到圣殿的原因；祂才是天父希望我们在圣殿中相见的对象；祂才是圣殿中每一个象征、每一项教仪、每一条圣约和每一个期盼得到的祝福的核心。在圣殿中寻求基督，能让我们了解为何要去圣殿，以及为什么应该再回去圣殿。（「在主的殿中与耶稣基督相见」〔仅提供电子版〕，2025年3月，利阿贺拿）
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记住救主是我们在圣殿中所做一切的核心，会如何影响你在圣殿的经验？
帮助学生了解，尽管圣殿是美丽的建筑物，但我们是藉由圣殿里发生的事而更接近耶稣基督。
为了进一步阐明这一点，不妨播放影片「A Symbol of Jesus Christ〔耶稣基督的象征〕」（1：11）。
为了帮助学生省思他们对圣殿的感受，不妨展示以下的评分表和指示。
使用所提供的评分表，想一想你会如何评估你对下列每项陈述同意的强烈程度：
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圣殿是一个我去感受与耶稣基督更接近的地方。
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我渴望在救主的圣殿中巩固我与祂的关系。
在今天的课程中，写下你可能从圣灵所得到的灵感启发，使你更渴望进入圣殿。
旧约中的圣殿
为了帮助学生利用旧约了解圣殿的目的，不妨在白板上写下「会幕」和「所罗门圣殿」。你可以展示随附的建筑物图片，请学生试着将图片与名称配对，并分享他们对每种建筑物的了解。
如果有帮助，不妨分享以下内容：
会幕是旧约中提到的第一座主的殿（约西元前1300年），也就是圣殿。它是以色列人在旷野旅行时使用的一种可移动式建筑物。所罗门圣殿是建造在耶路撒冷的一座永久性主的殿（约西元前1000年）。这座圣殿后来被摧毁并重建（约西元前500年）。在旧约中，耶和华每次吩咐祂的人民为祂建造屋宇时，都会说出类似的应许。
你可以将学生分成三人一组，请每个组员阅读下列其中一段经文，并作报告。为了帮助学生记住主所设立的圣殿目的，你也可以请他们在经文中连结这些章节。
阅读下列经文出处，找出主的约民若为祂建造圣殿，祂应许他们什么。
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出埃及记25：8（会幕）
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列王纪上6：12-13
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哈该书2：7
请学生分享他们所找到的内容。每个小组可以总结出我们可以从这三段经文中学到的一项真理，使我们可以应用在今日的圣殿上。
学生可能会找出如下的真理：耶和华吩咐祂的人民建造圣殿，好让祂能住在他们中间。
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你认为透过圣殿，主可以「住」在我们中间是什么意思？
有主「住」在我们中间可能意味着感受到祂与我们同在以及祂的能力，更认识祂，并巩固我们与祂的关系。
在主的殿中崇拜祂所带来的祝福
我们看到在主的殿中，祂住在我们中间的一方面证据，就是透过祂在我们去圣殿时赐给我们的祝福。
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透过在主的殿里崇拜祂，你看到过，或认为会带来哪些祝福？
不妨将学生的回答列在白板上。
研读以下这段话可以帮助学生找出在主的殿中崇拜祂所带来的其他祝福。不妨将学生分成两人一组，请他们一起阅读这段话，并回答随附的问题。
罗素·纳尔逊会长教导：
那些在主的殿里服务和崇拜的人……可以预期获得祈祷的答覆、个人的启示、更大的信心、力量、安慰、更多的知识，以及更强的能力。
花时间在圣殿，能帮助你保持高荣的心态，让你了解自己真正的身份、可以成为怎样的人、可以永远过着怎样的生活。经常去圣殿崇拜，能提升你对自己的看法，也能提升你在神的宏伟计划中的地位。我可以向各位这样保证。
……亲爱的弟兄姊妹，我在此应许：没有任何事能比情况许可时经常去圣殿崇拜，更能帮助你紧握铁杆；没有任何事更能在你遭遇这世界的黑雾时保护你；没有任何事更能增强你对主耶稣基督和祂赎罪的见证，或帮助你了解神的宏伟计划；没有任何事更能在你痛苦时抚慰你的心灵；没有任何事更能开启诸天；没有任何事！（「因圣职权钥这项恩赐而欢欣」，2024年5月，利阿贺拿，第121，122页）
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纳尔逊会长应许了哪些祝福可以解决青少年的实际需求？
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如果有的话，你或你认识的人曾经体验过哪些来自主的这些祝福？
请学生两人一组讨论这些问题，之后，你可以邀请其中一些人分享他们所讨论的内容，以及他们对这些祝福可能有的任何疑问。
个人化
为了让学生感受到这些祝福的价值，不妨给他们时间在日记中写下他们对下列一个或所有问题的答案。给予足够的时间后，请自愿的学生分享他们所写的内容。
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你在圣殿中曾如何感觉与主更接近？
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你曾如何因为去圣殿而体验到列出的这些祝福？
从清单中选出一项你想要得到的祝福。
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为什么你觉得，你现在的生活可以用到这项祝福？
最后，不妨分享你自己的见证或个人经验，说明我们在主的圣殿中可以在哪些方面感到与主接近。