„Jezus Chrystus jest w centrum wszelkiego oddawania czci w świątyni: ‘Abym zamieszkał pośród nich’”, Stary Testament. Podręcznik dla nauczyciela seminarium (2026)
„Jezus Chrystus jest w centrum wszelkiego oddawania czci w świątyni: ‘Abym zamieszkał pośród nich’”, Stary Testament. Podręcznik dla nauczyciela seminarium
Przygotowanie do pójścia do świątyni. Lekcja 201.
Jezus Chrystus jest w centrum wszelkiego oddawania czci w świątyni
„Abym zamieszkał pośród nich”
Świątynia jest świętym miejscem poświęconym i oddzielonym od świata, aby pomóc nam zbliżyć się do Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa. Sedno oddawania przez nas czci Bogu zapisano na każdej świątyni: „Dom Pana”. Wszystko w świątyni koncentruje się na naszym Zbawicielu, Jezusie Chrystusie. Ta lekcja może wzbudzić w uczniach większe pragnienie zbliżenia się do Jezusa Chrystusa w Jego domu.
Przygotowanie ucznia: Aby pomóc uczniom przygotować się do tej lekcji, poproś, aby zastanowili się nad błogosławieństwami, jakie oni sami lub znane im osoby otrzymali dzięki uczęszczaniu do świątyni.
Przykładowe ćwiczenia
Centrum oddawania czci w świątyni
Możesz rozpocząć lekcję od pokazania koła roweru lub innego przedmiotu, który ma wyraźnie określony środek. Możesz dostosować pytania w zależności od przedmiotu, który zdecydujesz się pokazać.
-
Dlaczego środek koła rowerowego jest ważny?
-
W jaki sposób usunięcie piasty (centralnej części koła) wpłynęłoby na jego przeznaczenie?
Mówiąc o świątyni, Starszy Allen D. Haynie, Siedemdziesiąty, nauczał:
[Jezus Chrystus] jest powodem, dla którego przychodzimy do świątyni. To właśnie z Nim, nasz Ojciec w Niebie chce, abyśmy spotkali się w świątyni. On jest w centrum każdego symbolu, każdego obrzędu, każdego przymierza i każdego oczekiwanego błogosławieństwa w świątyni. Poszukiwanie Jezusa w świątyni umożliwia nam zrozumienie, dlaczego tam jesteśmy i dlaczego powinniśmy do niej powracać. („Meeting Jesus in the House of the Lord” [Spotkanie z Jezusem w domu Pana], [Uroczyste spotkanie na Uniwersytecie Brighama Younga, 10 października 2023], str. 6, strona speeches.byu.edu)
-
W jaki sposób pamiętanie o tym, że Zbawiciel jest sednem wszystkiego, co robimy w świątyni, może wpłynąć na to, czego tam doświadczamy?
Pomóż uczniom zrozumieć, że choć świątynie są pięknymi budowlami, zbliżamy się do Jezusa Chrystusa poprzez to, co dzieje się wewnątrz nich.
Aby lepiej zilustrować tę kwestię, możesz wyświetlić film pt. „A Symbol of Jesus Christ” [Symbol Jezusa Chrystusa] (1:11).
Aby skłonić uczniów do zastanowienia się nad swoimi uczuciami względem świątyni, możesz pokazać poniższą skalę i instrukcje.
Korzystając z przedstawionej skali, zastanówcie się, jak ocenilibyście to, w jakim stopniu zgadzacie się z każdym z poniższych zdań:
-
Świątynia jest miejscem, do którego chodzę, aby poczuć bliskość Jezusa Chrystusa.
-
Pragnę wzmocnić moją relację ze Zbawicielem w Jego świętym domu.
Podczas dzisiejszej lekcji zapisujcie wrażenia, które możecie otrzymać od Ducha i które zwiększą wasze pragnienie znalezienia się w świątyni.
Świątynie w Starym Testamencie
Aby wyjaśnić uczniom cel istnienia świątyń na podstawie Starego Testamentu, możesz zapisać na tablicy: „Przybytek” i „Świątynia Salomona”. Możesz pokazać załączone ilustracje tych budynków i poprosić uczniów, aby spróbowali dopasować je do ich nazw i opowiedzieli, co wiedzą o każdym z nich.
Jeśli będzie to pomocne, możesz przytoczyć następujące informacje:
Przybytek był pierwszym domem Pana, czyli świątynią, o której mowa w Starym Testamencie (około 1300 r. p.n.e.). Była to przenośna konstrukcja, z którą Izraelici podróżowali przez pustkowie. Świątynia Salomona była trwałym domem Pana zbudowanym w Jerozolimie (około 1000 r. p.n.e.). Świątynia została później zniszczona i odbudowana (około 500 r. p.n.e.). Za każdym razem, gdy Pan w Starym Testamencie nakazywał Swojemu ludowi zbudować Swój dom, składał podobne obietnice.
Możesz podzielić uczniów na trzyosobowe grupy i poprosić każdą z nich o przeczytanie i zrelacjonowanie jednego z poniższych fragmentów. Aby pomóc uczniom pamiętać o celu, jaki Pan wyznaczył dla świątyń, możesz poprosić ich, aby dodali odnośnik do tych wersetów w swoich pismach świętych.
Przeczytajcie poniższe odsyłacze do pism świętych i znajdźcie to, co Pan obiecał Swojemu ludowi przymierza, jeśli ten zbuduje Mu dom.
-
II Ks. Mojżeszowa 25:8 (przybytek)
-
I Ks. Królewska 6:12–13
-
Ks. Aggeusza 2:7
Poproś uczniów, aby opowiedzieli o tym, co znaleźli. Każda grupa może podsumować prawdę, jakiej możemy nauczyć się z tych trzech fragmentów, która odnosi się do współczesnych świątyń.
Uczniowie mogli rozpoznać prawdę podobną do tej: Pan nakazuje Swojemu ludowi budować świątynie, aby mógł mieszkać pośród nich.
-
Jak myślicie, co to znaczy, że dzięki świątyniom Pan może „mieszkać” pośród nas?
To, że Pan „mieszka” pośród nas, może oznaczać odczuwanie Jego obecności i mocy, lepsze poznanie Go oraz wzmocnienie naszej relacji z Nim.
Błogosławieństwa płynące z oddawania czci Panu w Jego domu
Jednym z dowodów na to, że Pan mieszka pośród nas w Swoim domu, są błogosławieństwa, którymi nas obdarza, kiedy uczęszczamy do świątyni.
-
Jakie błogosławieństwa zaobserwowaliście lub jak myślicie, jakie błogosławieństwa mogą wynikać z oddawania czci Panu w Jego domu?
Odpowiedzi uczniów możesz wypisać na tablicy.
Przestudiowanie poniższej wypowiedzi może doprowadzić uczniów do rozpoznania dodatkowych błogosławieństw, które wynikają z oddawania czci Panu w Jego domu. Możesz podzielić uczniów na pary. Poproś ich o wspólne przeczytanie poniższego oświadczenia i udzielenie odpowiedzi na towarzyszące mu pytania.
Prezydent Russell M. Nelson nauczał:
[Ci], którzy służą i oddają cześć w domu Pana […] mogą oczekiwać, że uzyskają odpowiedzi na modlitwy, osobiste objawienia, więcej wiary, siły, pocieszenia, poszerzoną wiedzę i zwiększoną moc.
Czas spędzony w świątyni pomoże wam myśleć celestialnie i uchwycić wizję tego, kim naprawdę jesteście, kim możecie się stać i jakiego rodzaju życie możecie wieść na wieczność. Regularne oddawanie czci w świątyni poprawi to, w jaki sposób postrzegacie siebie, i to, jaką rolę pełnicie we wspaniałym planie Boga. Obiecuję to wam […].
Moi drodzy bracia i siostry, oto moja obietnica. Nic nie pomoże wam bardziej trzymać się żelaznego pręta, niż oddawanie czci Bogu w świątyni tak często, jak pozwalają na to okoliczności. Nic innego nie ochroni was bardziej, gdy napotkacie mgły ciemności świata. Nic innego bardziej nie wzmocni waszego świadectwa o Panu Jezusie Chrystusie i Jego Zadośćuczynieniu ani nie pomoże wam lepiej zrozumieć wspaniałego planu Boga. Nic innego nie ukoi waszego ducha bardziej w czasach bólu. Nic innego nie otworzy szerzej niebios. Nic innego! („Radujcie się darem kluczy kapłańskich”, Liahona, maj 2024, str. 121, 122).
-
Jakie błogosławieństwa, które mogą zaspokoić rzeczywiste potrzeby nastolatków, obiecał Prezydent Nelson?
-
Których z tych błogosławieństw od Pana doświadczyliście wy lub ktoś, kogo znacie?
Kiedy uczniowie będą mieli już okazję omówić te pytania w parach, możesz poprosić niektórych z nich, aby opowiedzieli o tym, o czym dyskutowali, a także zadali wszelkie pytania, jakie mogły im się nasunąć na temat tych błogosławieństw.
Nadawanie osobistego charakteru
Aby pomóc uczniom poczuć wartość tych błogosławieństw, możesz dać im możliwość zapisania w dziennikach odpowiedzi na jedno lub wszystkie z poniższych pytań. Po upływie wyznaczonego czasu poproś ochotników, aby podzielili się tym, co zapisali.
-
W jaki sposób czułeś bliskość Pana w świątyni?
-
W jaki sposób doświadczyłeś któregokolwiek z wymienionych błogosławieństw w wyniku uczęszczania do świątyni?
Wybierz jedno z wymienionych błogosławieństw, które chciałbyś przyjąć.
-
Jak sądzisz, dlaczego już teraz mógłbyś skorzystać z tego błogosławieństwa w swoim życiu?
Na zakończenie możesz podzielić się świadectwem lub powiedzieć o osobistym doświadczeniu związanym z tym, jak możemy czuć bliskość Pana w Jego świętym domu.