Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja

Sisällys
Nimisivu
Johdanto opettajan kirjaan
Vanhan testamentin oppiaiheet
- Tervetuloa Vanhan testamentin pariin
- Mooses 1; Abraham 3
- 1. Mooses 1–2; Mooses 2–3; Abraham 4–5
- 1. Mooses 3–4; Mooses 4–5
- 1. Mooses 5; Mooses 6
- Mooses 7
- 1. Mooses 6–11; Mooses 8
- 1. Mooses 12–17; Abraham 1–2
- 1. Mooses 18–23
- 1. Mooses 24–33
- 1. Mooses 37–41
- 1. Mooses 42–50
- 2. Mooses 1–6
- Pääsiäinen
- 2. Mooses 7–13
- 2. Mooses 14–18
- 2. Mooses 19–20; 24; 31–34
- 2. Mooses 35–40; 3. Mooses 1; 4; 16; 19
- 4. Mooses 11–14; 20–24; 27
- 5. Mooses 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Joosua 1–8; 23–24
- Tuomarit 2–4; 6–8; 13–16
- Ruut; 1. Samuel 1–7
- 1. Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1. Samuel 17–18; 24–26; 2. Samuel 5–7
- 2. Samuel 11–12; 1. kuninkaiden kirja 3; 6–9; 11
- 1. kuninkaiden kirja 12–13; 17–22
- 2. kuninkaiden kirja 2–7
- 2. kuninkaiden kirja 16–25
- 2. aikakirja 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemia 2; 3:33–38; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmit 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmit 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmit 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Sananlaskut 1–4; 15–16; 22; 31; Saarnaaja 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Valitusvirret 1; 3
- Hesekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hoosea; Joel
- Aamos; Obadja; Joona
- Miika; Nahum; Habakuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malakia
Elämään valmistautumisen oppiaiheet
- Oppien hallinta: Etsin vastauksia kysymyksiini
- Pyhien kirjoitusten tutkimiseen liittyvät taidot
- Nuorten voimaksi -opas
- Omavaraisuuden vahvistaminen
- Fyysinen ja emotionaalinen terveys
- Valmistautuminen tulevaan koulutukseen ja työllistymiseen
- Menestyminen opinnoissa
- Lähetystyöhön valmistautuminen
- Temppeliin valmistautuminen
- Kirkon johtohenkilöiden opetuksia
Liite

Pyhän Hengen rooli lähetystyössä: ”Avaa suusi, niin se täytetään”

”Pyhän Hengen rooli lähetystyössä: ’Avaa suusi, niin se täytetään’”, Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja, 2026

”Pyhän Hengen rooli lähetystyössä: ’Avaa suusi, niin se täytetään’”, Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja

Lähetystyöhön valmistautuminen: Oppiaihe 199

Pyhän Hengen rooli lähetystyössä

”Avaa suusi, niin se täytetään”

Taivaallinen Isä on pyytänyt meitä kertomaan Jeesuksen Kristuksen evankeliumista muille, mutta Hän ei odota meidän tekevän sitä yksin. Kun opimme tunnistamaan Hengen ja seuraamaan Häntä, Hän opastaa meitä lähetystyöpyrkimyksissämme. Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita tarkastelemaan, millä tavoin Henki voi auttaa heitä kertomaan Jeesuksen Kristuksen evankeliumista muille.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita pyytämään jotakuta kotiin palannutta lähetyssaarnaajaa kertomaan jokin kokemus siitä, kun Pyhä Henki auttoi häntä lähetystyössä. Tai oppilaat voisivat pohtia omia kokemuksiaan siitä, kun Pyhä Henki on auttanut heitä kertomaan evankeliumista muille.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Pyhä Henki on välttämätön

Voisit aloittaa oppitunnin antamalla vapaaehtoiselle oppilaalle tehtävän, jota ei voi tehdä ilman tiettyä esinettä. Voisit esimerkiksi kiinnittää puupalaseen ruuvin ja pyytää yhtä oppilasta irrottamaan sen antamatta hänelle siihen sopivaa työkalua. Kun oppilas on yrittänyt tehdä tehtävän mutta ei ole onnistunut siinä, anna hänelle tarvittava väline, esimerkiksi ruuvimeisseli.

Mitä tehtäviä ei voi tehdä ilman jotakin tiettyä välinettä?

Profeetta Joseph Smithin seuraavan lausunnon lisäksi voisit kehottaa oppilaita lukemaan OL 42:14 ja panemaan merkille saman tarpeen.

Lue nämä profeetta Joseph Smithin (1805–1844) sanat ja pane merkille, mitä me tarvitsemme voidaksemme kertoa Jeesuksen Kristuksen evankeliumista tehokkaasti.

Kaikkien tulee saarnata evankeliumia Pyhän Hengen voimasta ja vaikutuksesta, eikä kukaan voi saarnata evankeliumia ilman Pyhää Henkeä. (Kirkon presidenttien opetuksia: Joseph Smith, s. 347)

Mistähän syystä me emme voi saarnata Jeesuksen Kristuksen evankeliumia ilman Pyhää Henkeä?

Kirjoita opiskelupäiväkirjaasi mahdollisimman monta tapaa, joilla Pyhä Henki voi auttaa meitä saarnaamaan evankeliumia.

Vakuuta oppilaille, ettei haittaa, vaikka he eivät keksisi kovin montaa tapaa. Pyydä heitä täydentämään luetteloaan tätä oppiaihetta opiskellessaan. Kannusta heitä myös tavoittelemaan innoitusta siihen, kuinka Pyhä Henki voi auttaa heitä heidän elämässään nyt ja tulevaisuudessa.

Pyhän Hengen tehtävät

Herra auttaa meitä kertomaan evankeliumistaan muille lähettämällä meille Pyhän Hengen (ks. OL 79:1–2). Pyhissä kirjoituksissa meille opetetaan, kuinka Pyhä Henki voi auttaa meitä lähetystyöpyrkimyksissämme.

Kirjoita ennen oppitunnin alkua taululle seuraavat ohjeet. Voisit jakaa oppilaat pareiksi ja antaa parien luettavaksi eri jakeet.

Voisit selittää oppilaille, että pyhissä kirjoituksissa Pyhään Henkeen viitataan toisinaan eri nimillä. ”Muita nimiä, joilla toisinaan viitataan Pyhään Henkeen, ovat Jumalan Henki, Herran Henki, Lohduttaja ja Henki” (ks. Bible Dictionary, ”Holy Ghost”).

Voisi myös olla hyödyllistä selittää, että ”he” jakeessa Alma 17:3 viittaa Moosian poikiin ja ”minusta” jakeessa 3. Nefi 28:11 viittaa Jeesukseen Kristukseen.

Täydennä tämä lause seuraavilla pyhien kirjoitusten kohdilla: Pyhä Henki voi…

Moos. 6:32, 34
2. Nefi 33:1
Alma 17:3
3. Nefi 28:11
OL 31:11
Voisit kehottaa oppilaita kirjoittamaan taululle sanat, joilla he täydensivät virkkeen. He saattavat kuvailla Pyhän Hengen tehtäviä esimerkiksi seuraavin tavoin: Pyhä Henki voi…
- auttaa meitä tietämään, mitä sanoa (Moos. 6:32, 34)
- viedä Herran sanoman muiden sydämiin (2. Nefi 33:1)
- auttaa meitä opettamaan Herran voimalla ja valtuudella (Alma 17:3)
- todistaa taivaallisesta Isästä ja Jeesuksesta Kristuksesta (3. Nefi 28:11)
- auttaa meitä tietämään, mitä meidän tulee tehdä ja minne meidän tulee mennä (OL 31:11).
Kun oppilaat ovat kirjoittaneet vastauksensa taululle, voisit pyytää heitä kertomaan, mitä muita tehtäviä Pyhä Henki voi täyttää, kun kerromme evankeliumista muille.

Voisit esittää seuraavanlaisen kysymyksen auttaaksesi oppilaita ymmärtämään, että tuleminen kelvolliseksi Pyhän Hengen kumppanuuteen vaatii hengellistä työtä.
Mitä voimme tehdä, jotta voimme ottaa vastaan Pyhän Hengen kumppanuuden?

Oppilaat saattavat mainita esimerkiksi palavan rukouksen, johdonmukaisen pyhien kirjoitusten tutkimisen, liittojen pitämisen ja Jumalan käskyjen noudattamisen (ks. Saarnatkaa minun evankeliumiani – opas Jeesuksen Kristuksen evankeliumista kertomiseen, 2023, s. 103).

Seuraava vanhin Rasbandin kokemus voi auttaa oppilaita ymmärtämään, kuinka nämä Pyhän Hengen tehtävät voivat auttaa meitä kertomaan Vapahtajan evankeliumista. Sen sijaan että lukisit kertomuksen, voisit näyttää katkelman videosta ”Saakoon Henki ohjata” (aikakoodi 4.43–5.59) ja pysäyttää sen kaksi tai kolme kertaa, jotta voitte keskustella siitä, missä oppilaat näkevät Pyhän Hengen vaikutuksen.

Lue kahdentoista apostolin koorumin jäsenen, vanhin Ronald A. Rasbandin seuraava kertomus ja pane merkille, missä kohdissa näet Pyhän Hengen vaikuttavan vanhin Rasbandin kokemukseen, kun hän kertoo Jeesuksen Kristuksen evankeliumista.

15:43

Eräänä helteisenä heinäkuun aamuna toverini ja minä tunsimme innoitusta ottaa yhteyttä erääseen temppeliaukiolta saadun nimiviitteen henkilöön. Koputimme Elwood Schafferin asunnon oveen. Rouva Schaffer käännytti meidät pois kohteliaasti.

Kun hän alkoi sulkea ovea, sain innoitusta tehdä jotakin, mitä en ollut tehnyt koskaan aikaisemmin enkä ole tehnyt koskaan sen koommin! Työnsin jalkani ovenrakoon ja kysyin: ”Onko sisällä ketään toista, joka saattaisi olla kiinnostunut sanomastamme?” Hänen 16-vuotias tyttärensä Marti oli kiinnostunut ja oli hartaasti rukoillut johdatusta vain päivää aikaisemmin. Tapasimme Martin, ja aikanaan hänen äitinsäkin osallistui keskusteluihin. He kumpikin liittyivät kirkkoon.

Martin kasteen seurauksena 136 ihmistä, myös monia hänen omia sukulaisiaan, on kastettu ja he ovat tehneet evankeliumin liittoja. Kuinka kiitollinen olenkaan, että kuuntelin Henkeä ja työnsin jalkani ovenrakoon sinä helteisenä heinäkuun päivänä. (”Saakoon Henki ohjata”, Liahona, toukokuu 2017, s. 94)

Kuinka näit Pyhän Hengen vaikutuksen vanhin Rasbandin kokemuksessa?

Ennen kuin esität seuraavat kysymykset, voisit sanoa jotakin seuraavanlaista: ”Kun olen esittänyt kunkin seuraavista kysymyksistä, annan teille puoli minuuttia miettimisaikaa ennen kuin vastaatte.” Esitä ensimmäinen kysymys ja katso aika kellosta tai laske hiljaa mielessäsi ennen kuin pyydät vastauksia. Kun oppilaat ovat vastanneet, toista sama toisen kysymyksen kohdalla. Kun annat oppilaille tarkoituksellisesti aikaa pohtia kysymyksiä ennen vastausten pyytämistä, voit luoda Pyhälle Hengelle otollisen ilmapiirin ja antaa useammille oppilaille tilaisuuden miettiä vastausta, mikä voi johtaa usein siihen, että nekin oppilaat, jotka eivät tavallisesti kerro ajatuksistaan, osallistuvat.
Milloin Herra on auttanut sinua tai jotakuta tuntemaasi henkilöä kertomaan Jeesuksen Kristuksen evankeliumista Pyhän Hengen avulla?
Milloin olet tuntenut Pyhän Hengen vaikutuksen, kun joku on kertonut sinulle evankeliumista?

Pyrimme saamaan Pyhän Hengen, kun kerromme Jeesuksen Kristuksen evankeliumista

Missä tilanteissa saatat saada tilaisuuden kertoa Jeesuksen Kristuksen evankeliumista muille?

Oppilaat voisivat mainita esimerkiksi tilanteen, jossa ystävä kyseenalaistaa heidän uskonkäsityksiään tai he lohduttavat perheenjäsentä, opettavat oppiaihetta kirkossa, julkaisevat jotakin sosiaalisessa mediassa ja niin edelleen. Kun oppilaat vastaavat, voisit kirjoittaa heidän vastauksiaan taululle.

Voisit jakaa oppilaat pienryhmiin ja kehottaa heitä tekemään seuraavan tehtävän. Oppilaat voisivat lukea jonkin pyhien kirjoitusten kohdan, kuten aiemmin oppiaiheessa mainitut, mikä voi auttaa heitä muistamaan, kuinka Henki voi auttaa heitä näissä tilanteissa.

Valitkaa kaksi tilannetta, joissa voisitte ehkä kertoa Jeesuksen Kristuksen evankeliumista muille. Keskustelkaa kunkin tilanteen kohdalla seuraavista kysymyksistä:

Kuinka voisitte tässä tilanteessa tavoitella Pyhän Hengen vaikutusta ja toimia sen mukaisesti?
Kuinka Herra voisi auttaa teitä kertomaan Jeesuksen Kristuksen evankeliumista tässä tilanteessa Pyhän Hengen välityksellä?

Pyydä oppilaita kustakin ryhmästä kertomaan jotakin ryhmäkeskustelustaan. Voisit kysyä oppilailta, mikä on auttanut heitä oppimaan, kuinka Pyhä Henki puhuu heille. Voisit lausua todistuksesi Pyhän Hengen tärkeydestä, kun kerromme Jeesuksen Kristuksen evankeliumista.

Voisit selittää oppilaillesi, että julkaisussa Saarnatkaa minun evankeliumiani – opas Jeesuksen Kristuksen evankeliumista kertomiseen opetetaan, että Pyhän Hengen vaikutuksen tunnistamisen oppiminen ”on vähittäistä kehitystä, joka vaatii uutteraa, kärsivällistä ponnistelua” (s. 108). Kannusta heitä olemaan kärsivällisiä, kun he ponnistelevat joka päivä tunnistaakseen Pyhän Hengen ja turvatakseen Häneen. Näin heistä tulee voimallisia lähetyssaarnaajia Herran kädessä.

Lisäaineistoa

Millä tavoin Pyhä Henki voi auttaa minua, kun palvelen Herraa Hänen kirkossaan?

Vanhin Quentin L. Cook kahdentoista apostolin koorumista on opettanut:

Pyhä Henki antaa ilmoitusta myös tehtävissämme ja toimeksiannoissamme. Kokemukseni mukaan merkittävää hengellistä johdatusta tulee useimmiten silloin, kun pyrimme siunaamaan muita täyttäessämme velvollisuuksiamme. – –

Vakuutan teille, että jokainen meistä voi saada ilmoituksena tulevaa johdatusta, kun teemme nöyrästi työtä Herran viinitarhassa. (”Siunauksena jatkuvaa ilmoitusta profeetoille ja henkilökohtaista ilmoitusta oppaaksi elämäämme”, Liahona, toukokuu 2020, s. 99)

Presidentti Russell M. Nelson on sanonut:

Yksi niistä asioista, joita Henki on toistuvasti tähdentänyt mieleeni siitä asti, kun sain uuden tehtäväni kirkon presidenttinä, on se, kuinka halukas Herra on ilmoittamaan mielensä ja tahtonsa. Ilmoituksen saamisen etuoikeus on yksi Jumalan suurimmista lahjoista lapsilleen. – –

Kuvitelkaa sitä ihmettä! Olipa kirkon tehtävämme mikä tahansa, me voimme rukoilla taivaallista Isäämme ja saada johdatusta ja ohjausta, saada varoitusta vaaroista ja häiriötekijöistä sekä kyetä tekemään asioita, joita emme pystyisi tekemään omin voimin. Jos todella vastaanotamme Pyhän Hengen ja opimme havaitsemaan ja ymmärtämään Hänen kehotuksiaan, meitä opastetaan isoissa ja pienissä asioissa. (”Ilmoitusta kirkkoa varten, ilmoitusta elämäämme varten”, Liahona, toukokuu 2018, s. 94–95)

Kuinka saan tietää, miten Henki puhuu minulle?

Julkaisussa Saarnatkaa minun evankeliumiani – opas Jeesuksen Kristuksen evankeliumista kertomiseen sanotaan:

Kun tavoittelet ja noudatat Pyhän Hengen johdatusta, kykysi havaita ja ymmärtää Hänen kehotuksiaan kehittyy ajan kuluessa (ks. 2. Nefi 28:30). Jossakin mielessä se, että virittyy paremmin Hengen kieleen, on kuin oppisi jotakin toista kieltä. Se on vähittäistä kehitystä, joka vaatii uutteraa, kärsivällistä ponnistelua. (Saarnatkaa minun evankeliumiani – opas Jeesuksen Kristuksen evankeliumista kertomiseen, 2023, s. 108)

Mistä voin oppia lisää Pyhästä Hengestä ja Hänen roolistaan lähetystyössä?

Katso ”Luku 4: Tavoittele Hengen vaikutusta ja turvaa siihen” julkaisussa Saarnatkaa minun evankeliumiani – opas Jeesuksen Kristuksen evankeliumista kertomiseen.

Lisäoppimistoimintoja

Vaihtoehtoinen aloitus

Sen sijaan että käyttäisit oppiaiheen alussa olevaa havaintoesitystä, voisit laittaa näkyville profeetta Joseph Smithin lausunnon mutta jättää tyhjiksi kohdat ”Pyhän Hengen” ja ”Pyhää Henkeä”. Pyydä oppilaita ehdottamaan sanoja, joilla tyhjät kohdat voisi täydentää. He voisivat selittää, miksi heidän mielestään heidän vastauksistaan voi olla apua saarnattaessa Jeesuksen Kristuksen evankeliumia. Kun useat oppilaat ovat kertoneet ajatuksistaan, voisit kirjoittaa tyhjiin kohtiin ”Pyhän Hengen” ja ”Pyhää Henkeä”.

Laajempaa tutkimusta Pyhän Hengen tehtävistä

Oppilaidesi tarpeiden mukaan voisit käyttää mitä tahansa seuraavista pyhien kirjoitusten kohdista korvaamaan tai täydentämään osiota ”Pyhän Hengen tehtävät”.

Opastaa meitä (Neh. 9:20).
Puolustaa meitä, opettaa totuutta ja auttaa meitä muistamaan nuo totuudet (Joh. 14:26).
Ohjaa meitä totuuteen (Joh. 16:13).
Auttaa meitä tuntemaan Jumalan rakkauden (Room. 5:5).
Todistaa siitä, mistä me todistamme muille (OL 100:5–8).

Auta oppilaita ymmärtämään, kuinka Hengen voi tuntea ja tunnistaa

Voisit käyttää aikaa siihen, että autat oppilaita huomaamaan eri tapoja, joilla Henki puhuu meille jokaiselle. Huom. Voisit kerrata oppiaiheen 70: ”1. Samuel 3”, joka keskittyy auttamaan oppilaita tunnistamaan Herran äänen. Tässä on kaksi vaihtoehtoa, joista voisi olla oppilaille apua:

Sinä tai oppilaasi voisitte valita videon tai pari videokokoelmasta ”Kuule Häntä”, jolla kirkon johtajat kertovat kokemuksiaan siitä, kuinka he kuulevat Herran äänen.
Oppilaat voisivat suorittaa jonkin henkilökohtaisen opiskelutehtävän, joka on julkaisun Saarnatkaa minun evankeliumiani – opas Jeesuksen Kristuksen evankeliumista kertomiseen luvussa 4: ”Tavoittele Hengen vaikutusta ja turvaa siihen”. Huomaa, että oppiaiheen 70: ”1. Samuel 3” moniste on yksinkertaistettu versio tästä julkaisun Saarnatkaa minun evankeliumiani henkilökohtaisesta opiskelutehtävästä.