Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere

Innhold
Tittelside
Introduksjon av lærerhåndboken
Leksjoner fra Det gamle testamente
- Velkommen til Det gamle testamente
- Moses 1; Abraham 3
- 1 Mosebok 1–2; Moses 2–3; Abraham 4–5
- 1 Mosebok 3–4; Moses 4–5
- 1 Mosebok 5; Moses 6
- Moses 7
- 1 Mosebok 6–11; Moses 8
- 1 Mosebok 12–17; Abraham 1–2
- 1 Mosebok 18–23
- 1 Mosebok 24–33
- 1 Mosebok 37–41
- 1 Mosebok 42–50
- 2 Mosebok 1–6
- Påske
- 2 Mosebok 7–13
- 2 Mosebok 14–18
- 2 Mosebok 19–20; 24; 31–34
- 2 Mosebok 35–40; 3. Mosebok 1; 4; 16; 19
- 4 Mosebok 11–14; 20–24; 27
- 5 Mosebok 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josva 1–8; 23–24
- Dommerne 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Kongebok 3; 6–9; 11
- 1 Kongebok 12–13, 17–22
- 2 Kongebok 2–7
- 2 Kongebok 16–25
- 2 Krønikebok 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Salmene 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Salmene 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Salmene 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Salomos ordspråk 1–4; 15–16; 22; 31; Forkynneren 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Klagesangene 1; 3
- Esekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Joel
- Amos; Obadja; Jona
- Mika; Nahum; Habakkuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malaki
Leksjoner i Livsforberedelse
- Kjenn læren: Finne svar på mine spørsmål
- Skriftstudieferdigheter
- Veiledningen Til styrke for ungdom
- Opparbeide selvhjulpenhet
- Fysisk og følelsesmessig sunnhet
- Forberedelse til fremtidig utdanning og jobb
- Lykkes på skolen
- Misjonærforberedelse
- Tempelforberedelse
- Læresetninger fra Kirkens ledere
Tillegg

Velge å reise på misjon: Velsignelsene ved misjonærtjeneste

“Velge å reise på misjon: Velsignelsene ved misjonærtjeneste”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere (2026)

“Velge å reise på misjon: Velsignelsene ved misjonærtjeneste”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere

Misjonærforberedelse: leksjon 198

Velge å reise på misjon

Velsignelsene ved misjonærtjeneste

Å tjene en misjon for Herren er en fantastisk mulighet. Vår himmelske Fader velsigner misjonærer når de tjener og underviser mennesker i deres lokalsamfunn og rundt om i verden. Men det kan være vanskelig å bestemme seg for å reise på misjon. Denne leksjonen kan hjelpe elevene å føle et ønske om å tjene Herren som hans misjonærer.

Elevforberedelse: Be elevene spørre noen de kjenner som har vært på misjon, om hvilke velsignelser de forsto at Herren ga dem på grunn av deres tjeneste. De kan gjøre dette ansikt til ansikt, på telefon eller via tekstmelding eller e-post. Be elevene komme forberedt på å fortelle det de fant ut.

Mulige læringsaktiviteter

Tjene en heltidsmisjon

Du kan innlede leksjonen på en måte som hjelper elevene å tenke på å tjene Herren som hans heltidsmisjonærer. Dere kan synge “Vi er kalt” (Salmer, nr. 164), og du kan be elevene fortelle hvem de kjenner som har vært på eller som er på misjon, og hvor. Du kan også be noen elever før leksjonen om å ta med seg et bilde av noen de kjenner, som tjener Herren på misjon.

Hva har Herren undervist om unge menns og unge kvinners ansvar for å reise på misjon?

Når elevene svarer, må du forsikre deg om at de forstår følgende.

President Russell M. Nelson underviste:

Herren har bedt hver verdig ung mann som er i stand til det om å forberede seg til og virke som misjonær … For dere unge og skikkede søstre er en misjon også en mektig, men valgfri mulighet. (“Vi forkynner fredens evangelium”, Liahona, mai 2022, 6)

Dette omfatter proselytterings- og tjenestemisjoner.

Du kan skrive følgende spørsmål på tavlen, og be noen elever dele sine tanker om ett av dem:

Hva er noen grunner til at noen kan ønske å reise på misjon?
Hva er noen grunner til at det kan være vanskelig å velge å reise på misjon?

Hvis det er nyttig, kan du forklare at mange andre har hatt bekymringer. Da for eksempel president M. Russell Ballard (128–2023) i De tolv apostlers quorum bestemte seg for å reise på misjon, var ikke foreldrene hans aktive i Kirken (se “Misjonærtjeneste velsignet mitt liv for alltid”, Liahona, mai 2022, 8). President Jeffrey R. Holland i De tolv apostlers quorum fortalte at han “ikke hadde noen misjonærtradisjoner i [sin] familie” (se “My Mission Influence” [Min misjons påvirkning] [3:31] fra tidskode 2:01 til 2:16, tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org). Eldste Quentin L. Cooks far var ikke aktiv i Kirken og oppfordret broren hans til å studere medisin i stedet for å reise på misjon (se “Omvendelse til Guds vilje”, Liahona, mai 2022, 54).

Bruk litt tid på å skrive i studiedagboken hva du føler om å reise på heltidsmisjon, og hvorfor.

Når du studerer denne leksjonen, kan du søke veiledning fra Herren for å hjelpe deg i din avgjørelse om du skal reise på heltidsmisjon, og hvordan du skal takle bekymringer du måtte ha.

Når vi adlyder Herren

Les 5 Mosebok 28:1–6, 9, og se etter hva Herren lovet gjennom Moses hvis vi gjør det Han ber oss om.

Be elevene fortelle hva de fant ut. Du kan be elevene gi eksempler på forskjellige typer velsignelser Herren lovet i disse versene. Det kan være nyttig å vite at “ditt livs frukt” (5 Mosebok 28:4) sikter til etterkommere.

Hvorfor er det nyttig å kjenne til de mange forskjellige velsignelsene Herren lover oss hvis vi gjør det han ber oss om?
Hvordan tror du Herrens løfter i disse versene kan anvendes på vår lydighet for å tjene Ham som hans misjonærer?

President Russell M. Nelson underviste:

Kjære unge venner, hver av dere spiller en betydelig rolle for Herren. Han har holdt dere tilbake frem til nå for å hjelpe til med Israels innsamling. Din beslutning om å virke som misjonær, enten en proselytterings- eller en tjenestemisjon, vil velsigne deg og mange andre. (“Vi forkynner fredens evangelium”, Liahona, mai 2022, 6)

Du kan skrive dette på tavlen: Herren vil velsigne oss og mange andre når vi velger å reise på misjon.

Å forstå noen av velsignelsene Gud tilbyr, kan hjelpe oss med vår beslutning om å reise på misjon.

Les noen eller alle skriftstedene og uttalelsene på utdelingsarket “Velsignelser Gud gir sine misjonærer”, eller finn flere skriftsteder eller uttalelser. Du kan markere eller sette ring rundt ord og uttrykk som er meningsfulle for deg. Legg merke til at Herren gir disse velsignelsene under og etter misjonærtjeneste.

Forbered noe du kan dele med noen som er i ferd med å avgjøre om de skal tjene Herren på misjon. Inkluder minst to av følgende:

Én eller to velsignelser du har lært at Gud gir når vi utfører en heltidsmisjon, og hva du føler om dem.
Et eksempel på en du kjenner, som mottok en av Guds velsignelser som du la merke til under vedkommendes misjonærtjeneste.
Hvordan det du har lært, påvirker ditt ønske om å tjene Herren som heltidsmisjonær.
Hva du lærte om vår himmelske Fader og Jesus Kristus, som kan hjelpe noen å velge å reise på heltidsmisjon.

Når elevene har forberedt seg, kan du be hvert par dele budskapet sitt i to deler. La dem velge hvem av dem som skal presentere hvilken del. (Den ene kan for eksempel fortelle om en velsignelse og hva han eller hun føler om den, og så kan den andre gi et eksempel og fortelle hvordan det kan være til hjelp å fokusere på vår himmelske Fader og Jesus Kristus.) Overvei om det er mest effektivt å ha flere ledsagerpar foran klassen, eller om det er best om de fremfører svarene sine i små grupper. Hvis de gjør det i små grupper, kan du etterpå spørre hva som var meningsfylt for dem, enten de hørte på andre eller fremførte noe selv.

Din avgjørelse

Bruk en liten stund til å lukke øynene og tenke på vår himmelske Fader. Husk Hans kjærlighet til deg. Unge kvinner, forestill dere hva Han kanskje føler når dere søker å kjenne Hans vilje angående det å reise på misjon. Unge menn, tenk på hva vår himmelske Fader ønsker at dere skal gjøre nå for å forberede dere til å bli effektive misjonærer, eller grunn på eventuelle bekymringer dere måtte ha med hensyn til å tjene.

Søk vår himmelske Faders hjelp når du skriver i studiedagboken hva du har lært, eller hva Han kanskje ønsker at du skal huske fra denne leksjonen når du overveier å tjene Herren som heltidsmisjonær.

Du kan be noen elever dele det de lærte eller følte i denne leksjonen. Legg til dine egne tanker og ditt vitnesbyrd også.

Ytterligere ressurser

Hva har Herren undervist om unge menns og unge kvinners ansvar for å reise på misjon?

President Russell M. Nelson bekreftet på nytt Herrens kall til å tjene som misjonærer.

5:34

I dag bekrefter jeg ettertrykkelig at Herren har bedt hver verdig ung mann som er i stand til det om å forberede seg til og virke som misjonær. For siste dagers hellige unge menn er misjonærtjeneste et prestedømsansvar. Dere unge menn har blitt holdt tilbake til denne tiden når den lovede Israels innsamling finner sted. Når dere reiser på misjon, spiller dere en avgjørende rolle i denne enestående begivenheten!

For dere unge og skikkede søstre er en misjon også en mektig, men valgfri mulighet. Vi elsker søstermisjonærer og ønsker dem hjertelig velkommen. Det dere bidrar med til dette arbeidet er fantastisk! Be om å få vite om Herren vil at du skal reise på misjon og Den hellige ånd vil svare deg i ditt hjerte og sinn. (“Vi forkynner fredens evangelium”, Liahona, mai 2022, 6)

Hva er en tjenestemisjon?

Verdige unge menn og unge kvinner som ikke er i stand til å utføre en proselytteringsmisjon av fysiske, psykiske, følelsesmessige eller andre grunner, kan bli kalt til en tjenestemisjon. Tjenestemisjonærer kan tjene Herren i flere oppdrag, blant annet i veldedige organisasjoner, gjennom Kirkens virksomheter og ved oppdrag tildelt av staven. Dere kan se et eksempel her: “Service Missions: Elder Quade’s Story” [Tjenestemisjoner: Eldste Quades historie] (5:19).

5:19

For mer informasjon kan du søke i detaljer som er tilgjengelige på ChurchofJesusChrist.org/service-missionary eller i Evangeliebibliotek-appen.

Videre læringsaktiviteter

Grunner til å reise på misjon

Når elevene har fullført utdelingsarket “Velsignelser Gud gir sine misjonærer”, kan du vise en av følgende videoer. Be elevene se etter grunner til at noen vil velge å reise på misjon.

“Value of a Full-Time Mission” [Verdien av en heltidsmisjon] (5:22)

5:23

Et eksempel på en ungdom som bestemmer seg for om han eller hun skal reise på misjon

Hvis det vil hjelpe å gi et eksempel på en ungdom som bestemmer seg for å reise på misjon og vitner om velsignelsene han eller hun har mottatt. Se eldste Ganesh Vardhanapu, “The Decision to Serve a Mission” (Liahona, mars 2020, bare digitalt).

Gi råd

Noen ganger stiller Kirkens tidsskrifter spørsmål, og så sender forskjellige ungdommer over hele verden inn svar som kan være til hjelp. Be klassen forestille seg at de fikk spørsmålet: Hvordan avgjør jeg om jeg skal reise på misjon? Gi dem noen minutter til å skrive et svar som inneholder et skriftsted eller uttalelser fra en profet eller leder i Kirken. Så ber du dem lese svarene i “How do I decide whether to serve a mission?” (New Era, des. 2019, 44–45).

Hvis elevene har et ønske om å tjene, men er redd de ikke vil være i stand til det

Hvis elevene er i denne situasjonen, kan du be dem lese Matteus 28:19–20; 1 Nephi 3:7; Mosiah 4:27 og lete etter forskjellige prinsipper som kan hjelpe dem. Forklar også at de kan dele eventuelle bekymringer de har med foreldre, prestedømsledere og helsepersonell som kan gi dem råd om hva de kan gjøre.

Hvordan det å komme nærmere Frelseren påvirker vårt ønske om å dele evangeliet med andre

Hvis det er nyttig, kan du be elevene fullføre “Personlig studium eller studium med ledsager” øverst på side tre i Forkynn mitt evangelium. De kan grunne på hvordan det å komme nærmere Frelseren påvirker deres ønske om å dele evangeliet med andre og reise på heltidsmisjon.