“ให้พระเจ้ามีส่วนร่วมในการเรียนรู้ของท่าน: พระเจ้าจะทรงขยายและเสริมสร้างความพยายามของท่าน,” พันธสัญญาเดิม คู่มือครูเซมินารี (2026)
“ให้พระเจ้ามีส่วนร่วมในการเรียนรู้ของท่าน: พระเจ้าจะทรงขยายและเสริมสร้างความพยายามของท่าน,” พันธสัญญาเดิม คู่มือครูเซมินารี
ความสําเร็จในสถานศึกษา: บทเรียนที่ 192
ให้พระเจ้ามีส่วนร่วมในการเรียนรู้ของท่าน
พระเจ้าจะทรงขยายและเสริมสร้างความพยายามของท่าน
ในการศึกษาของเรา เราจะเผชิญกับอุปสรรคขณะที่พยายามเพิ่มพูนความรู้และความเข้าใจในความจริง เราไม่ต้องเผชิญความท้าทายเหล่านี้เพียงลําพัง พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงห่วงใยเราและความก้าวหน้าของเรา พระองค์ทรงต้องการช่วยเราในเรื่องความพยายามของเราในโรงเรียน บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนให้พระเจ้ามีส่วนร่วมในการเรียนรู้ของพวกเขา
การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนใคร่ครวญว่าพวกเขาเคยเห็นพระเจ้าทรงช่วยพวกเขาหรือบางคนที่พวกเขารู้จักในการเรียนรู้ที่โรงเรียนอย่างไร พวกเขาอาจเตรียมแบ่งปันประสบการณ์นี้กับชั้นเรียน
กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทําได้
ความท้าทายที่โรงเรียน
ท่านอาจเริ่มชั้นเรียนโดยเชิญนักเรียนคนหนึ่งมาหน้าชั้นเพื่อทํางานที่ต้องอาศัยความช่วยเหลือจากผู้อื่น ตัวอย่างเช่น ใช้ผ้าปิดตานักเรียนและขอให้พวกเขาแยกลูกอมหรือลูกปัดตามสี หากนักเรียนมีปัญหาในตอนแรก ท่านอาจถามคําถาม เช่น “คนอื่นๆ ในห้องจะช่วยคุณได้อย่างไร?”
-
การสาธิตนี้เกี่ยวข้องกับการพยายามเรียนรู้ที่โรงเรียนของเราอย่างไร?
-
มีสถานการณ์ใดบ้างที่โรงเรียนหรือการเรียนรู้ที่อาจท้าทายสําหรับวัยรุ่น?
คําตอบของนักเรียนอาจรวมถึงสิ่งต่างๆ เช่น มีปัญหากับวิชาใดวิชาหนึ่งในโรงเรียน ความท้าทายในการเรียนรู้ หรือปัญหาในการจัดการเวลา ท่านอาจเขียนรายการคําตอบเหล่านี้บนกระดาน ท่านอาจกระตุ้นให้นักเรียนจดความท้าทายที่พวกเขากําลังเผชิญในการเรียนรู้ รายการนี้จะเป็นประโยชน์ในการอ้างถึงตลอดบทเรียน
พระเจ้าทรงอวยพรความพยายามอันชอบธรรมของเรา
อ่านคํากล่าวต่อไปนี้จากเอ็ลเดอร์คลาร์ก จี. กิลเบิร์ต แห่งสาวกเจ็ดสิบ โดยมองหาว่าเราจะหันไปขอความช่วยเหลือสําหรับความท้าทายต่างๆ ในความพยายามเรียนรู้ที่โรงเรียนได้จากที่ใด
ข้าพเจ้ารู้ว่าการศึกษาหาความรู้ของท่านอาจเป็นเรื่องท้าทายและเรียกร้องการเสียสละ ข้าพเจ้ารู้ว่าท่านทํางานหนักเพียงใดและมีคืนที่ยากลําบากหลายคืนเมื่อท่านนอนดึกเพื่อทํางานมอบหมายให้เสร็จ เรียนรู้แนวคิดใหม่ๆ และจัดการคํามั่นสัญญาอื่นๆ ในชีวิต แต่จงอดทนไว้ แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นที่แท้จริงต่อไป และเตรียมก้าวจากความมุ่งมั่นไปสู่พระคุณด้วย ให้พระเจ้ามีส่วนร่วม จงสวดอ้อนวอนทูลขอความช่วยเหลือจากพระองค์ และพระองค์จะทรงขยายความพยายามของท่าน จงรู้ว่าเรารักท่านมากเพียงใด ที่สําคัญกว่านั้นคือ จงรู้ว่าพระเจ้าทรงรักท่านมากเพียงใด และจะทรงเสริมสร้างท่านในความพยายามอันชอบธรรมทั้งหมดที่จะเรียนรู้ เติบโต และเป็นเหมือนพระองค์มากขึ้น (“From Grit to Grace” [BYU–Pathway Worldwide devotional, Sept. 25, 2018], 2, byupathway.edu)
-
ท่านพบอะไรที่ทําให้ท่านมีความหวังหรือสามารถกระตุ้นวัยรุ่นในการเรียนรู้ของพวกเขา?
ขณะที่นักเรียนแบ่งปัน ช่วยให้พวกเขาระบุหลักธรรม เช่น เมื่อเราให้พระเจ้ามีส่วนร่วมในการเรียนรู้ของเรา พระองค์จะทรงขยายและเสริมสร้างความพยายามของเรา
-
พระเจ้าจะประทานพร ขยาย หรือเสริมสร้างความพยายามของเราอย่างไรเมื่อเราให้พระองค์มีส่วนร่วมในการเรียนรู้ของเรา?
นักเรียนอาจพูดถึงสิ่งต่างๆ เช่น พระเจ้าจะทรงช่วยให้พวกเขาจําสิ่งที่ศึกษาไปแล้ว มีความอดทนกับครูและเพื่อนร่วมชั้น หรือรู้สึกสงบระหว่างการสอบได้อย่างไร ท่านอาจอธิบายว่าพระเจ้ามักจะทรงช่วยเราเรียนรู้ผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์ ผู้ทรงสามารถทําให้เราเปี่ยมด้วยสันติสุข ช่วยให้เรารู้ความจริง และให้ความสว่างแก่ความคิดเรา (ดู โรม 15:13; โมโรไน 10:5; หลักคําสอนและพันธสัญญา 6:15)
วิธีให้พระเจ้ามีส่วนร่วมในการเรียนรู้ของท่าน
เพื่อช่วยให้นักเรียนนึกถึงวิธีต่างๆ ที่เราจะให้พระเจ้ามีส่วนร่วมในการเรียนรู้ที่โรงเรียน ท่านอาจยกตัวอย่างจากพระคัมภีร์ให้พวกเขา วิธีหนึ่งในการทําเช่นนี้คือการใช้เอกสารแจก “ให้พระเจ้ามีส่วนร่วมในการเรียนรู้ของเรา” ท่านอาจแบ่งนักเรียนเป็นกลุ่มเล็กๆ แล้วมอบหมายส่วนของเอกสารแจกให้แต่ละกลุ่ม อีกทางเลือกหนึ่งคือนักเรียนอาจเลือกเอกสารแจกส่วนหนึ่งเพื่อศึกษาและทํางานร่วมกับนักเรียนคนอื่นๆ ที่เลือกหัวข้อเดียวกัน
หลังจากนักเรียนทําเอกสารแจกเสร็จแล้ว ท่านอาจเชื้อเชิญให้พวกเขาเลือกตัวแทนมาแบ่งปันสิ่งที่กลุ่มสนทนากัน
-
จากสิ่งที่ท่านได้ศึกษา เราจะทําสิ่งเฉพาะเจาะจงอะไรได้บ้างเพื่อให้พระเจ้ามีส่วนร่วมในการเรียนรู้ของเรา?
หากนักเรียนต้องการคําแนะนําเพิ่มเติม ท่านอาจแบ่งปันวิธีต่อไปนี้บางส่วนหรือทั้งหมดเพื่อให้พระเจ้ามีส่วนร่วมในการเรียนรู้ของเรา:
-
สังเกตและสํานึกคุณต่อการปรับปรุงเล็กๆ น้อยๆ หรือต่อเนื่อง (2 นีไฟ 28:30)
-
ในการสวดอ้อนวอน ให้ทูลขอพรพิเศษจากพระบิดาบนสวรรค์ เช่น กล้ายกมือ ทูลถามคําถาม และรับความช่วยเหลือเพิ่มเติม (อีเธอร์ 2:18–23)
-
ยอมรับความอ่อนแอของท่านและใช้ศรัทธาในพระเจ้าว่าพระองค์จะทรงช่วยท่านในเรื่องเหล่านั้น (โมเสส 6:31–34; โมเสส 7:13)
-
ศึกษาบันทึกจากชั้นเรียนทุกวันและขอพรฐานะปุโรหิตก่อนการทดสอบหรืองานมอบหมายสําคัญ (หลักคําสอนและพันธสัญญา 88:118)
ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนแบ่งปันประสบการณ์ว่าพระเจ้าทรงขยายและเสริมกําลังพวกเขาหรือคนรู้จักอย่างไรเมื่อพวกเขาให้พระเจ้ามีส่วนร่วมในการเรียนรู้
ให้พระเจ้ามีส่วนร่วมในการเรียนรู้ของเรา
ให้เวลานักเรียนวางแผนเพื่อให้พระเจ้ามีส่วนร่วมในการเรียนรู้ของพวกเขา ท่านอาจแสดงคําแนะนําต่อไปนี้และกระตุ้นให้นักเรียนเขียนแผนของตนลงในสมุดบันทึกการศึกษา
ลองนึกถึงความท้าทายในการเรียนรู้ที่ท่านกําลังเผชิญอยู่ในปัจจุบัน ตอบคําถามต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน
-
ท่านเต็มใจพยายามทําอะไรในงานที่โรงเรียนของท่านเพื่อให้พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงมีส่วนร่วม? เจาะจงเกี่ยวกับสิ่งที่ท่านจะทํา
ท่านอาจขอให้นักเรียนที่เต็มใจแบ่งปันสิ่งที่พวกเขารู้สึกได้รับการดลใจให้ทํา ท่านอาจแบ่งปันพยานของท่านถึงพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ และวิธีที่พระองค์จะประทานพรเราเมื่อเราให้พระองค์มีส่วนร่วมในการเรียนรู้ของเรา