A technika irányításunk alatt tartása: Legyünk gondosak, ne pedig felszínesek abban, ahogy a technikát használjuk. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv (2026).
A technika irányításunk alatt tartása: Legyünk gondosak, ne pedig felszínesek abban, ahogy a technikát használjuk. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv.
A fiatalság erősségéért: Döntések meghozatala: 174. lecke
A technika irányításunk alatt tartása
Legyünk gondosak, ne pedig felszínesek abban, ahogy a technikát használjuk
Néha könnyű felszínesnek, nem pedig átgondoltnak és tudatosnak lenni, amikor a technikát használjuk. Ha gondosan és céltudatosan használjuk, akkor az Úr áldássá teheti számunkra és mások számára is a technikát. Ez a lecke segíthet a tanulóknak Jézus Krisztus tanításait használni a technika használatának a kiértékelésére.
Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondolkodjanak el a technikahasználatukon, valamint azon, hogy az milyen hatással van rájuk és másokra. Segítségképpen néhány tanuló megnézhet az eszközén egy olyan beállítást vagy alkalmazást, amely mutatja, mennyit használják az alkalmazásokat vagy az eszközt.
Lehetséges tanulási tevékenységek
A technika használatával kapcsolatos döntések
Rajzolhatsz egy képet, melyen valaki több ösvény kereszteződésében áll.
-
Napjainkban milyen különféle módokon használják a fiatalok a technikát?
A tanulók mondhatnak olyan felhasználási módokat, mint például a másokkal való beszélgetés, a szentírások tanulmányozása, a szórakozás, a közösségi médiában való részvétel, valamint a házi feladat elvégzése. Miközben a tanulók megválaszolják a kérdést, készíthetsz egy felsorolást vagy felcímkézheted a táblán lévő ösvényeket a tanulók válaszaival. Ez a felsorolás a lecke későbbi részében hasznos lehet a tanulóknak.
-
Honnan tudhatjuk, hogy mi az, ami a technika helyénvaló vagy helytelen használata?
Ehhez az emberhez hasonlóan, akinek számos ösvény közül kell választania, mi is nehézségeket tapasztalhatunk meg azzal kapcsolatban, hogy miként használjuk a technikát.
Olvasd el a következő verseket, és keresd meg, hogyan tudja az Úr vezetni a döntéshozatalunkat.
-
2 Mózes 13:21–22
-
Zsoltárok 119:105
-
Ésaiás 2:3, 5
Megkérheted a tanulókat, hogy mondják el, mivel egészítenék ki rajzot, és miért. Az ösvények elejére hozzáadhatnak egy lámpát, egy felhőoszlopot vagy tűzoszlopot, vagy szentírásokat.
-
Hogyan foglalnád össze ezeket a tanításokat egy mondatban?
Segíts a tanulóknak megfogalmazni ehhez hasonló igazságot: Az Úr segítséget nyújt, hogy utat mutasson nekünk az életünkben.
-
Milyen módokon vezethet minket az Úr és az Ő tanításai ahhoz, hogy döntéseket hozzunk arról, hogyan használjuk a technikát?
Szánj egy percet arra, hogy átgondold, te miként használod a technikát, és jelenleg mi irányítja azt, miként használod. A mai tanulmányozás közben figyelj oda a Lélek késztetéseire.
A technika irányításunk alatt tartása
Az egyház létrehozott egy forrásanyagot a fiataloknak, melynek címe: A technika irányításunk alatt tartása. Három kulcsfontosságú alapelve segíthet nekünk jobb döntéseket hozni a technika használatával kapcsolatban.
-
Cél. Képes vagyok a technikát céltudatosan használni. Nem az irányít engem.
-
Terv. Amikor előre tervezek, jobban érzem magam és jobb döntéseket hozok.
-
Szünet. Nem baj, ha megállok és szünetet tartok.
Ha hasznosnak érzed, felhívhatod a tanulók figyelmét a táblán lévő rajzra, és megkérdezheted tőlük, hogyan segíthet ez a három alapelv a rajzon szereplő egyénnek jobb döntéseket hozni a technika használatával kapcsolatban.
Bár e három alapelv fontos, a lecke többi része arra fog összpontosítani, hogy legyen céljuk. Hogy segíts a tanulóknak átgondolni, mennyire céltudatosak a technika használatában, feltehetsz a következőhöz hasonló kérdést.
-
Szerinted hogyan szeretné az Úr, hogy a technikát használd?
A technika céltudatos használata
Hogy segítsen céltudatosan használnunk a technikát, fordulhatunk az Úrhoz és az Ő tanácsához, amely a szentírásokban és az Ő prófétáinak szavaiban található. Az Úr tanításai alapján kérdéseket fogalmazhatunk meg, hogy kiértékeljük, miképpen használjuk a technikát, és hogy segítsen tudatosabbnak lennünk.
Tedd ki a következő utasításokat, és kérd meg a tanulókat, hogy egyénileg vagy kis csoportokban végezzék el mindkét lépését. Ha a tanulóknak javára válna egy példa erre, akkor osztályként elolvashatjátok az első lépéshez tartozó egyik szentírásrészt. Kitehetsz gondolatébresztő kérdéseket is, például az alábbiakat, hogy segíts a tanulóknak meglátni, milyenek lehetnek ezek a kérdések.
A tevékenységhez tartozó utasítások után találnak példákat egy lehetséges kérdés létrehozásához.
Gyakorold az Úr tanításain alapuló elgondolkodtató kérdések készítését.
-
Olvass el egyet a következő szentírásrészek közül. A tanultak felhasználásával hozz létre egy olyan kérdést, amely segíthet, hogy céltudatosak és átgondoltak legyünk a technika használatában.
Ésaiás 55:2; 2 Nefi 9:51
Máté 22:36–39
-
Olvasd el A fiatalság erősségéért: Kalauz a döntések meghozatalához című kiadvány Járj Isten világosságában szakaszának a Felkérések részében található négy bekezdés egyikét. A tanultak felhasználásával hozz létre egy olyan kérdést, amely segíthet, hogy céltudatosak és átgondoltak legyünk a technika használatában.
Megkérheted a tanulókat, hogy írják fel az általuk létrehozott kérdéseket a táblára, vagy egy lapra, amelyet azután szerte a terem falaira kitesznek. Íme néhány példa olyan kérdésekre, melyeket a tanulók megfogalmazhatnak:
-
A technikai eszközök ilyen módon való használata vajon az elégedettség vagy az üresség érzését okozza majd bennem? (Ésiás 55:2; 2 Nefi 9:51)
-
Elvonja-e a figyelmemet a technikai eszközök használata arról, hogy kimutassam a szeretetemet Isten vagy a többi ember iránt? (Máté 22:36–39)
-
A technikai eszközök ilyen módon való használata vajon oda vezet-e, hogy irigyeljek másokat és hozzájuk hasonlítgassam magam? (Moróni 7:45)
-
Hogyan használhatom a technikai eszközöket oly módon, hogy az több világosságot hozzon az életembe? (Tan és szövetségek 50:23–25)
-
A technikai eszközök ilyen használata vajon buja vágyakat táplál-e? (Tan és szövetségek 63:16).
-
Az, ahogyan a technikai eszközöket használom, segít vagy inkább árt a másokkal való kapcsolatomnak? (Járj Isten világosságában, A fiatalság erősségéért: Kalauz a döntések meghozatalához [2022], 19.)
Kérj meg néhány tanulót vagy csoportot, hogy mondják el, mit olvastak, ami a kérdéseikhez vezetett.
-
Hogyan segíthet az Úr tanításainak ily módon történő használata céltudatosnak lennünk abban, ahogyan a technikát használjuk?
Gyakorlás
A következő tevékenység segíthet a tanulóknak abban, hogy az általuk készített kérdéseket a saját technikahasználatuk értékelésére használják.
Ha a tanulók kitették a kérdéseiket szerte a teremben, buzdítsd őket, hogy álljanak fel és körbejárva végezzék el a tevékenységet.
A tanulmányozási naplódban sorold fel, milyen különböző módokon használod a technikát. Az általad és az osztálytársaid által összeállított kérdések segítségével értékeld a saját technikahasználatodat. Gondolj olyan dolgokra, amelyeket jól csinálsz, vagy hogy min tudnál javítani. Írd le azokat a benyomásokat, melyeket esetleg a Szentlélektől kapsz.
Kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg, amit tanultak. Ha hasznos lehet, a tanulók válaszai után megoszthatod velük a következő kijelentést.
Peter M. Johnson elder a Hetvenektől a következőket tanította arról, hogy a technika használata miként kapcsolhat minket az Úrhoz és az Ő hatalmához.
„[A] technikai vívmányok bámulatosak, azonban ha nem vigyázunk, akkor elvonhatják a figyelmünket isteni lehetőségeink megvalósításáról. Helyénvaló használatuk lehívhatja a menny hatalmát…
Legyünk gondosak, ne pedig felszínesek abban, ahogy a technikát használjuk. Folyamatosan keressük a módját, hogy a technika közelebb vigyen minket a Szabadítóhoz, és lehetőtévé tegye számunkra munkájának elvégzését, miközben felkészülünk az Ő második eljövetelére” (Az ellenség legyőzéséhez szükséges erő. Liahóna, 2019. nov. 110., 111.).
Emlékeztesd a tanulókat, hogy a Szabadító megáldja és megerősíti őket, amikor a ma kapott benyomások szerint cselekednek (lásd Zsoltárok 29:11).