Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat

Sisukord
Tiitelleht
Sissejuhatus õpetaja käsiraamatusse
Vana Testamendi õppetunnid
- Vana Testamendi sissejuhatus
- Moosese 1; Aabrahami 3
- 1. Moosese 1–2; Moosese 2–3; Aabrahami 4–5
- 1. Moosese 3–4; Moosese 4–5
- 1. Moosese 5; Moosese 6
- Moosese 7
- 1. Moosese 6–11; Moosese 8
- 1. Moosese 12–17; Aabrahami 1–2
- 1. Moosese 18–23
- 1. Moosese 24–33
- 1. Moosese 37–41
- 1. Moosese 42–50
- 2. Moosese 1–6
- Ülestõusmispühad
- 2. Moosese 7–13
- 2. Moosese 14–18
- 2. Moosese 19–20; 24; 31–34
- 2. Moosese 35–40; 3. Moosese 1; 4; 16; 19
- 4. Moosese 11–14; 20–24; 27
- 5. Moosese 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Joosua 1–8; 23–24
- Kohtumõistjate 2–4; 6–8; 13–16
- Rutt; 1. Saamueli 1–7
- 1. Saamueli 8–10; 13; 15–16
- 1. Saamueli 17–18; 24–26; 2. Saamueli 5–7
- 2. Saamueli 11–12; 1. Kuningate 3; 6–9; 11
- 1. Kuningate 12–13; 17–22
- 2. Kuningate 2–7
- 2. Kuningate 16–25
- 2. Ajaraamat 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8
- Ester
- Iiobi 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmid 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmid 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmid 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Õpetussõnad 1–4; 15–16; 22; 31; Koguja 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremija 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremija 31–33; 36–38; Nutulaulud 1; 3
- Hesekiel 1–3, 33–34, 36–37, 47
- Taaniel 1–7
- Hoosea; Joel
- Aamos; Obadja; Joona
- Miika; Nahum; Habakuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malakia
Eluks ettevalmistumise õppetunnid
- Kuldõpetus: küsimustele vastuste leidmine
- Pühakirjauurimise oskused
- „Sulle, noor” juhend
- Enesega toimetuleku tugevdamine
- Füüsiline ja emotsionaalne tervis
- Tulevaseks hariduse omandamiseks ja tööks valmistumine
- Edu koolitöös
- Misjonäride ettevalmistus
- Templiks valmistumine
- Kiriku juhtide õpetused
Lisa

Õpitu hindamine 1. osa: Moosese 1–5; Aabrahami 1–3; 1. Moosese 37; 39; 41

„Õpitu hindamine 1. osa: Moosese 1–5; Aabrahami 1–3; 1. Moosese 37; 39; 41”, Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat (2026)

„Õpitu hindamine 1. osa: Moosese 1–5; Aabrahami 1–3; 1. Moosese 37; 39; 41”, Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat

Lisa

Õpitu hindamine 1. osa

Moosese 1–5; Aabrahami 1–3; 1. Moosese 37; 39; 41

Meie vaimse õppimise üle mõtisklemine ja selle hindamine võib aidata meil Päästjale lähemale tulla. See õppetund võib aidata õpilastel meelde tuletada ja hinnata, kuidas nende kogemused kirjakohti Moosese 1–5, Aabrahami 1–3 ja 1. Moosese 37, 39 ja 41 uurides on aidanud neil vaimselt kasvada ja Jeesusele Kristusele lähemale tulla. Otsige võimalusi jagada oma vastuseid sõprade või pereliikmetega.

NB! Enne selle hindamise lõpetamist täitke kindlasti nõutud lugemisülesanded, kui te ei ole seda juba teinud: Moosese 1–5; Aabrahami 1–3; 1. Moosese 37; 39; 41.

Mida te õpite? Kuidas te kasvate?

Mõelge protsessile, mille käigus seemnest saab lill.

• Millised on mõned asjad, mida seeme vajab oma potentsiaali saavutamiseks?
• Mil moel sarnaneb Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse sarnaseks saamise protsess seemne lilleks saamise protsessiga?

Võtke mõni minut aega, et kirjutada pühakirjapäevikusse oma edusammudest Vana Testamenti uurides rohkem Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse sarnaseks saamisel. Kirjutades võib Püha Vaim aidata teil õpitud tõdesid meelde tuletada. Samuti võib Vaim aidata teil tunda ära viise, kuidas te olete vaimselt kasvanud.

Langemise mõjude ja Jeesuse Kristuse kui meie Lunastaja rolli selgitamine

Tähtis on mõista langemist kui osa Taevase Isa plaanist ja Päästja rolli meie Lunastajana langemise tagajärgedest. Valige üks järgnevatest teemadest. Vaadake salme Moosese 4:6–13, 22–25, 5:5–12 ja mõtelge, kuidas te valitud teemat selgitaksite.

Aadama ja Eeva valik, mis põhjustas langemise
Langemise mõju Aadamale ja Eevale ning kõigile Taevase Isa lastele
Kuidas Päästja lunastab meid langemise tagajärgedest

Kirjutage pühakirjapäevikusse, kuidas te valitud teemat selgitaksite, ja harjutage nende teemade selgitamist pereliikmele, sõbrale või seminariõpetajale.

Suurem soov saavutada oma jumalik identiteet ja eesmärk

Joonistage oma pühakirjapäevikusse inimese siluett, mis kujutaks teid. Selle silueti sisse või juurde kirjutage tõed oma jumaliku identiteedi kohta, mida olete viimasel ajal Vanast Testamendist õppinud. Võimalusel muutke need laused isikupärasemaks, kasutades sõnu „mina” või „minu”. Abimaterjalina võiksite kasutada mõnda või kõiki järgmistest pühakirjakohtadest, mida olete hiljuti uurinud:

Aabrahami 3:22–23

Moosese 1:1–11

Moosese 1:12–24

1. Moosese 1:26–27

Seejärel valige üks järgnevatest tegevustest:

Valik A. Kirjeldage mõnda olukorda, kus nende tõdede teadmine võiks kedagi aidata. Selgitage iga olukorra puhul, kuidas võiksid need tõed kedagi aidata.

Valik B. Lõpetage järgnevad laused:

Nende tõdede teadmine saab mind aidata, kui

ma mõtlen endast, sest …
ma seisan silmitsi kiusatustega, sest …
ma suhtlen teistega, sest …
ma langetan otsuseid, sest …

Iisraeli kokkukogumises osalemine

Vanas Testamendis saame teada Issanda lubadusest Iisraeli kojale, mida tuntakse Aabrahami lepinguna. Lugege salme Aabrahami 2:8–11 ja vaadake üle, mis see leping on. President Russell M. Nelson innustas Kiriku noori aitama teistel Issandaga lepingut sõlmida. Seda nimetatakse Iisraeli kokkukogumiseks. President Nelson jagas, kuidas me saame selles osaleda:

„Kui me ükskõik millal teeme midagi, mis aitab kedagi – olgu siis siin- või sealpool eesriiet – teha ja pidada lepinguid Jumalaga, siis aitame koguda kokku Iisraeli.” (Jumal valitseb. – 2020. a sügisene üldkonverents)

Mõelge, kuidas saaksite aktiivselt osaleda Iisraeli kokkukogumises, joonistades oma pühakirjapäevikusse järgmise joonise. Kirjutage oma mõtted ja tunded iga ringi sisse.

Kutsuge õpilasi üles otsima Püha Vaimu abi, et leida viise, kuidas nad saaksid Iisraeli kokkukogumises osaleda. Kuigi te ei ole ehk Iisraeli kokkukogumiseks palju ära teinud, võite sellega nüüd algust teha. Issand õnnistab teid ja teisi, kui te oma plaani ellu viite.