«Малахия 4: Сила запечатывания», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии (2026)
«Малахия 4: Сила запечатывания», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии
Малахия: Урок 159
Малахия 4
Сила запечатывания
В священных храмах Спаситель объединяет семьи навечно посредством ключей запечатывания. Малахия пророчествовал, что Спаситель восстановит эти ключи, чтобы «обратит[ь] сердца отцов к детям и сердца детей к отцам их» (Малахия 4:6). Этот урок поможет студентам обратить свои сердца к родителям, предкам и будущим потомкам.
Подготовка студентов: Предложите студентам посвятить несколько минут изучению сайта FamilySearch.org или приложению FamilySearch Tree. Например, студенты могут нажать на обозначения родственников в своем семейном древе, чтобы узнать о них больше. Или студенты могут выполнить некоторые задания по семейной истории, которые можно найти на сайте или в меню «Больше» в приложении. Если у студентов нет доступа к этим ресурсам, они могут поговорить с родителями или членами семьи, чтобы узнать что-то новое о своем предке.
Возможные варианты учебных заданий
Корни и ветви
Предложите студентам нарисовать в своих рабочих тетрадях дерево с корнями и ветвями. Вы также можете нарисовать его на доске.
-
Почему и корни, и ветви необходимы для здоровья дерева?
Предложите студентам написать свое имя на стволе дерева, которое они нарисовали.
-
Если ствол дерева символизирует вас, кого могут символизировать корни и ветви?
При необходимости объясните, что в Священных Писаниях Господь часто использует метафору о дереве с корнями и ветвями, чтобы говорить о семье.
3:43Предложите студентам подписать корни словом предки, а ветви словом потомки. Предоставьте следующие инструкции.
-
Рядом с корнями, изображенными на рисунке, напишите краткое описание того, как вы относитесь к своим предкам (родителям, бабушкам и дедушкам и так далее).
-
Рядом с ветвями, изображенными на рисунке, напишите, на что вы надеетесь в отношении своего потенциального потомства или что вы представляете, думая о них (детях, внуках и так далее).
В ходе изучения Малахия 4 поразмышляйте о том, что сделал Спаситель, чтобы укрепить и сохранить корни и ветви вашего семейного древа. Вы можете вознести безмолвную молитву, попросив Небесного Отца помочь вам понять, что вы можете сделать, чтобы укрепить свою вечную семью.
Поскольку у студентов разные семейные обстоятельства, очень важно говорить об учении о вечных семьях с чуткостью и пониманием. Напомните студентам, что Спаситель полностью осведомлен об их обстоятельствах и может дать необходимую надежду и исцеление их прошлым, настоящим и будущим семьям через Свое Искупление.
Пророчества Малахии
Прочитайте Малахия 4:1 и найдите, что Господь говорил о корнях и ветвях в этом пророчестве о Своем Втором пришествии.
-
Исходя из того, что вы узнали о корнях и ветвях, чему, по вашему мнению, учит Спаситель?
Старейшина Д. Тодд Кристоферсон, член Кворума Двенадцати Апостолов, объяснил следующее:
Без запечатывания, которое создает вечные семьи и связывает поколения здесь и в загробной жизни, мы бы пребывали в вечности, не имея ни корней, ни ветвей, то есть не имея ни предков, ни потомков. («Сила запечатывания», Лиахона, ноябрь 2023 г., стр. 21)
Поразмышляйте о том, что бы вы чувствовали, если бы не смогли быть запечатаны, или объединены навечно, с семьей, которую вы любите.
Малахия 4:5–6 входит в список отрывков для углубленного изучения доктрины. Предложите студентам выделять их в тексте особым образом, чтобы в будущем их было проще найти.
Прочитайте Малахия 4:5–6 и выясните, что Спаситель обещал сделать, чтобы семьи могли быть запечатаны вместе. Во время чтения могут быть полезны сноски.
-
Как вы понимаете это пророчество? Какие у вас есть вопросы?
Если студентам нужна помощь в понимании этого пророчества, предложите им связать или сделать перекрестную ссылку между Малахия 4:5–6 и Учение и Заветы 110:13–16; 138:47–48. Студенты могут прочитать эти отрывки и найти дополнительные мысли, связанные с пророчеством Малахии.
Помогите студентам выявить, что Спаситель послал Илию, чтобы восстановить ключи запечатывания и обратить сердца семей друг к другу. Это обещание сбылось 3 апреля 1836 года, когда Илия явился Джозефу Смиту и Оливеру Каудери в храме в Киртланде. Восстановленные им ключи запечатывания делают священные таинства действительными как на Земле, так и на Небесах. Это относится и к таинствам, совершаемым в святых храмах.
Покажите изображение храма и следующее высказывание.
Прочитайте следующее высказывание старейшины Кристоферсона и выясните, как Спаситель благословляет нас Своей силой запечатывания в святых храмах:
[В храме Господа] мы можем узреть величие и святость силы запечатывания – она делает общедоступными для детей Бога спасение для отдельных людей и возвышение для целых семей, где бы и когда бы они ни жили на Земле. Никакая другая теологическая система, философская концепция или полномочный орган не смогут предложить схожую исчерпывающую возможность. Эта сила запечатывания представляет собой совершенное проявление Божьей справедливости, милости и любви…
Наивысшее и самое святое проявление силы запечатывания заключено в вечном союзе мужчины и женщины, вступающих в брак, и в объединении всего человечества во всех их поколениях. («Сила запечатывания», Лиахона, ноябрь 2023 г., стр. 20–21)
-
Что вас впечатлило в этом высказывании?
-
Как храмовая работа помогла вам почувствовать связь с прошлыми, настоящими или будущими членами семьи или обратить ваше сердце к ним?
Обратить свои сердца
Следующие задания могут помочь студентам укрепить отношения со своими предками и принять решения, которые благословят их потомков. В зависимости от имеющегося времени вы можете предложить студентам выполнить одно или оба этих задания. Адаптируйте инструкции к потребностям ваших студентов. Например, вы можете удалить или изменить инструкции, требующие использования технологий, если они недоступны для ваших студентов.
Задание А: Обратите свое сердце к предкам.
Выполните одно или несколько из следующих заданий. Во ходе изучения поразмышляйте о том, как Спаситель и Его сила запечатывания укрепляют ваших предков и ваши отношения с ними. Запишите то, что вы узнали, рядом с корнями на рисунке в рабочей тетради.
-
Запишите приятные воспоминания о своих родителях или бабушках и дедушках либо прочитайте о предке в разделе «Воспоминания» на сайте FamilySearch.org или в приложении FamilySearch Tree. Подумайте, почему Спаситель хотел бы, чтобы вы установили связь с этим предком.
-
Изучите Учение и Заветы 128:16–18 и выясните, почему совершение крещений за умерших и другой храмовой работы за ваших предков является важной частью Божьего плана.
-
Выполните поиск по слову «семейная история» в блоке «Темы» раздела «Генеральная конференция» Евангельской библиотеки. Выберите одно из выступлений и изучите несколько или все.
-
Просмотрите свое семейное древо в поиске предков, которые нуждаются в таинстве крещения. Если возможно, посетите сайт temples.ChurchofJesusChrist.org и запланируйте посещение храма для совершения крещений.
Задание Б: Обратите свои сердца к потомкам.
Выполните одно или несколько из следующих заданий. В ходе изучения поразмышляйте о том, как Спаситель и Его сила запечатывания помогают вам укреплять свое потомство. Запишите то, что вы узнали, рядом с ветвями на рисунке в рабочей тетради.
-
Просмотрите вопросы, заданные на собеседовании по поводу «Рекомендации для посещения храма», и подумайте, как ваши ответы могут благословить вашу нынешнюю семью и будущую. Эти вопросы можно найти в приложении к брошюре Во имя нравственной силы молодежи: руководство в принятии решений.
-
Изучите Цель Общества молодых женщин или Цель кворума Священства Ааронова и найдите фразы, которые могут подготовить вас к тому, чтобы благословлять своего будущего супруга или супругу и детей.
-
Изучите Учение и Заветы 49:15–17; 68:25–28, и выясните, что Господь говорит о браке и воспитании детей. Подумайте о том, как решения, которые вы принимаете сейчас, могут повлиять на ваш будущий брак и на то, как вы будете воспитывать своих детей.
-
Напишите письмо своему будущему супругу/супруге или детям, объяснив, что вы делаете сейчас, чтобы быть достойными посещения храма и готовиться к вечной семье.
Когда они закончат, предложите желающим поделиться тем, что они узнали или почувствовали благодаря этому заданию. Это может быть то, что они написали рядом с корнями или ветвями в своих рабочих тетрадях. Студенты также могут поделиться своими чувствами о Спасителе и Его роли в том, чтобы помочь нам получить благословения вечной семьи.
Запоминать ссылки
При желании вы можете помочь студентам выучить наизусть ссылку и ключевую фразу из Священных Писаний для углубленного изучения доктрины на этом уроке и повторять их на последующих уроках. Ключевая фраза из Священных Писаний для Малахия 4:5–6 – «Илия “обратит… сердца отцов к детям и сердца детей к отцам их“». Варианты заданий для заучивания приведены в материалах приложения под заголовком «Задания на повторение отрывков для углубленного изучения доктрины».