Seminarie
Maleachi 3: Door tiende gaan de vensters van de hemel open


‘Maleachi 3: Door tiende gaan de vensters van de hemel open’, Oude Testament – boek voor de seminarieleerkracht (2026)

‘Maleachi 3: Door tiende gaan de vensters van de hemel open’, Oude Testament – boek voor de seminarieleerkracht

Maleachi: Les 158

Maleachi 3

Door tiende gaan de vensters van de hemel open

Girl filling in a tithing donation slip

Al sinds de oudheid zegent onze hemelse Vader zijn kinderen voor hun gewilligheid om zijn wet van tiende te gehoorzamen. Uit de woorden van de Heer bij monde van de profeet Maleachi leren we hoe Hij ons voor onze gehoorzaamheid aan zijn wet zal zegenen. Deze les kan de cursisten het verlangen geven om de wet van tiende van de Heer te gehoorzamen.

Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten zich voorbereiden om een verhaal te vertellen waarin iemand werd gezegend door gehoorzaamheid aan het gebod van de Heer om tiende te betalen. De cursisten kunnen zo nodig hun ouders of kerkleiders om hulp vragen of verhalen in de Evangeliebibliotheek opzoeken.

Mogelijke leeractiviteiten

Tiende betalen

Aan het begin van de les kunt u een deel van een verhaal vertellen waaruit blijkt dat het soms moeilijk kan zijn om tiende te betalen. U kunt over de ervaring van ouderling Cordón of over een eigen ervaring vertellen.

Leg zo nodig uit dat we met tiende ‘een tiende deel van ons inkomen aan de kerk’ afdragen. (Predik mijn evangelie: gids om het evangelie van Jezus Christus te delen [2023], 86; zie ook Leer en Verbonden 119:3–4.)

Lees de volgende ervaring van ouderling Valeri V. Cordón van de Zeventig voor. Ga na waarom het voor zijn ouders moeilijk kan zijn geweest om de wet van tiende van de Heer te gehoorzamen.

12:27
Official Portrait of Elder Valeri V. Cordon.  Photographed March 2017.

Na gebeurtenissen die verband hielden met een burgeroorlog in Midden-Amerika ging mijn vaders zaak failliet. Hij ging van circa tweehonderd vaste werknemers naar nog geen vijf [naaisters] die op afroepbasis bij ons thuis in de garage werkten. Op een dag hoorde ik mijn ouders in die moeilijke periode bespreken of ze hun tiende zouden betalen of eten voor de kinderen zouden kopen. (‘De taal van het evangelie’, Liahona, mei 2017, 56.)

  • In welke andere omstandigheden kan het betalen van tiende moeilijk zijn?

Het volgende schema kan de cursisten helpen hun gedachten gedurende deze les te ordenen. Laat de cursisten het schema of iets vergelijkbaars op een lege pagina in hun studiedagboek tekenen. U kunt ook iets vergelijkbaars op het bord tekenen.

Wijs naar de cirkel ‘Mijn gevoel’. Vertel de cursisten dat ze aan het eind van de les de kans krijgen om hun gevoel over tiende op te schrijven. Misschien willen ze nu al nadenken over eventuele zorgen of moeilijkheden die ze ondervinden bij het betalen van tiende. Ze kunnen ook overdenken wat ze eraan kunnen hebben om te weten welke zegeningen de Heer heeft beloofd aan mensen die tiende betalen.

Als je de wet van tiende van de Heer bestudeert, kan de Heilige Geest je laten weten hoe je daarvoor gezegend kunt worden en je het verlangen geven om deze wet na te leven.

Zegeningen uitgieten

Om de cursisten de context van Maleachi 3 duidelijk te maken, geeft u in uw eigen woorden de volgende samenvatting van Maleachi 1–2.

Hoewel het volk in Maleachi’s tijd offers aan de Heer bleef brengen, onteerden ze Hem door ‘onrein brood’ en blinde, kreupele en zieke dieren (zie Maleachi 1:7–8, 13) te offeren als offers die Jezus Christus moesten symboliseren. De Heer berispte de priesters, die waren ‘afgeweken van de weg’ van de Heer en ‘velen [hadden] doen struikelen’ (Maleachi 2:8) door hun slechte voorbeeld. In Maleachi 3 leert de Heer ons hoe we Hem een gewillig offer kunnen brengen.

kerkleerbeheersing (pictogram) Maleachi 3:8–10 is een Schrifttekst kerkleerbeheersing. Moedig de cursisten aan om Schriftteksten kerkleerbeheersing zo te markeren dat ze die later makkelijk kunnen terugvinden.

Lees Maleachi 3:7–12 en let op de zegeningen die de Heer beloofde aan mensen die Hem hun tiende geven. Schrijf de zegeningen die je vindt rond ‘De zegeningen van de Heer’ in je schema.

Het kan nuttig zijn dat de cursisten weten dat de zinsnede ‘beproef Mij toch hierin’ betekent dat de Heer wil dat we het uitproberen.

  • Welke beginselen over tiende leren we uit de woorden van de Heer in Maleachi 3:7–12?

Laat de cursisten vertellen welke beginselen ze hebben gevonden. Laat de cursisten naast deze verzen in hun Schriften een beginsel opschrijven als: Als we de wet van tiende van de Heer gehoorzamen, zegent Hij ons overvloedig.

Om de cursisten deze waarheid duidelijk te maken, kunt u een pan, een beker en een kan water naar de les meenemen. Zet de beker in de pan. Leg uit dat het water de zegeningen voorstelt die de Heer ons zal geven als we tiende betalen. Laat een cursist het water uit de kan in de beker gieten totdat het water in de pan overloopt. Leg het verband met de belofte van de Heer in Maleachi 3:10.

De wet van tiende van de Heer

seminarie (pictogram) De bijbehorende hand-out, ‘De wet van tiende van de Heer’, kan de cursisten meer inzicht geven in de zegeningen die de Heer ons geeft als we zijn wet gehoorzamen. Deel de cursisten eventueel in groepjes in en geef elk groepje een exemplaar van de hand-out. De cursisten kunnen om de beurt de citaten voorlezen. Laat de cursisten na elk citaat nog meer zegeningen aan het schema in hun studiedagboek toevoegen.

Nadat de groepjes zegeningen aan hun schema hebben toegevoegd, kunnen de cursisten zich afvragen hoe de Heer hen of anderen heeft gezegend voor gehoorzaamheid aan zijn wet van tiende. De cursisten kunnen dan enkele zegeningen noemen die zij of anderen hebben ontvangen door deze wet te gehoorzamen.

Bekijk eventueel ‘De taal van het evangelie’ op ChurchofJesusChrist.org, vanaf tijdcode 6:42 tot 7:40. In deze video horen de cursisten de rest van het verhaal van ouderling Cordón aan het begin van de les.

12:27
  • Wat kunnen we over onze hemelse Vader leren doordat Hij ons zegent voor het betalen van tiende?

U kunt er na de bespreking van de zegeningen van tiende op wijzen dat sommige mensen misschien tiende betalen maar niet de zegeningen krijgen waarop ze hopen, en het financieel toch moeilijk hebben. Ze vragen zich misschien af waarom ze hun tiende moeten blijven betalen. Lees Maleachi 3:14, 16–17 en ga na wat de Heer beloofde aan mensen die Hem trouw blijven gehoorzamen.

De wet van tiende van de Heer gehoorzamen

Schrijf naast ‘Mijn gevoel’ in je schema:

  • wat jouw gevoel is over gehoorzaamheid aan de wet van tiende van de Heer;

  • wat je vandaag hebt bestudeerd of gevoeld waardoor je een groter verlangen krijgt om tiende te betalen. Dat kunnen beloofde zegeningen van de Heer zijn die je wilt ontvangen.

Vraag enkele bereidwillige cursisten naar hun gevoel over de Heer en zijn wet van tiende. U kunt ook vertellen welke zegeningen u hebt ontvangen door deze wet te gehoorzamen.

Uit het hoofd leren

Help de cursisten tijdens deze les de tekstverwijzing en kerngedachte uit het hoofd te leren en herhaal ze in toekomstige lessen. De kerngedachte van Maleachi 3:8–10 is ‘De zegeningen van tiende betalen’. Ideeën voor activiteiten om teksten uit het hoofd te leren staan in het aanhangsel onder ‘Herhalingsactiviteiten kerkleerbeheersing’.