“Miqueas; Nahúm; Habacuc; Sofonías: Reseña”, Antiguo Testamento: Manual del maestro de Seminario, 2026
“Miqueas; Nahúm; Habacuc; Sofonías: Reseña”, Antiguo Testamento: Manual del maestro de Seminario
Miqueas; Nahúm; Habacuc; Sofonías
Miqueas; Nahúm; Habacuc; Sofonías
Reseña
El profeta Miqueas enseñó que el Señor desea que “ha[gamos] justicia, y am[emos] la misericordia y [nos] humill[emos] para andar con [Él]” (Miqueas 6:8). Cuando el profeta Habacuc tuvo preguntas sobre la iniquidad que lo rodeaba, buscó respuestas del Señor y eligió mantener su fe mientras esperaba las respuestas.
Céntrese en las verdades que conducen a la conversión y edifican la fe en Jesucristo. Hacer preguntas [para entenderlos] y luego preguntas de seguimiento que ayuden a los alumnos a reconocer las verdades que conducen a la conversión puede fortalecer su fe en Cristo y su deseo de obedecerlo. Puede ver un ejemplo de cómo hacerlo en la Lección 152: “Miqueas”.
Para aprender más sobre la importancia de centrarse en las verdades que conducen a la conversión, consulte “El Salvador enseñaba las verdades que conducen a la conversión y edifican la fe” (Enseñar a la manera del Salvador, 2022, pág. 22).
Prepárese para enseñar
La siguiente información le da ideas sobre lo que podría ser necesario preparar para cada lección.
Miqueas
Objetivo de la lección: Ayudar a los alumnos a elaborar un plan para hacer justicia, amar la misericordia y humillarse para andar con el Padre Celestial y Jesucristo.
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Preparación del alumno: Invite a los alumnos a pensar en algunos familiares o amigos y, luego, en cosas específicas que harían para complacer a cada una de esas personas. Podrían anotar cómo harían cosas diferentes por cada persona.
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Volante: “¿Qué pide el Señor?”.
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Materiales: Notas adhesivas o pequeños trozos de papel y una manera de pegarlos a la pizarra.
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Contenido para mostrar: Instrucciones y enunciados para elaborar un plan al final de la lección.
Habacuc
Objetivo de la lección: Ayudar a los alumnos a comprender cómo mantener su fe en Jesucristo cuando tengan preguntas que parezcan no recibir respuesta.
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Preparación del alumno: Invite a los alumnos a preguntar a un amigo o un familiar si alguna vez han tenido dificultades con preguntas difíciles que parecían no recibir respuesta. Si es así, ellos pueden preguntarle a esa persona qué hizo para permanecer fiel al Señor mientras aguardaba las respuestas.
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Objetos para mostrar: Un frasco con un signo de interrogación; un frasco con una imagen de Cristo.
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Video: “El reflejo en el agua” (44:24) desde 38:18 hasta 39:20; “Su gracia: Elegir creer en Dios” (4:07).
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Materiales: Varios trozos de papel pequeños para cada alumno.
Práctica del Dominio de la doctrina 10
Objetivo de la lección: Ayudar a los alumnos a compartir pasajes del Dominio de la doctrina que sean significativos en sus vidas y ayudarlos a aprender y a poner en práctica los principios divinos concernientes a la adquisición de conocimiento espiritual.
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Preparación del alumno: Invite a los alumnos a repasar los pasajes del Dominio de la doctrina del Antiguo Testamento que hayan aprendido. Anímelos a acudir a clase preparados para compartir uno que haya profundizado su testimonio, su comprensión del Evangelio o su relación con el Padre Celestial y Jesucristo. Puede encontrar una lista de esos pasajes en la parte posterior del Documento de base sobre el Dominio de la doctrina, 2022.
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Materiales: Hojas de papel para los grupos pequeños.