Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis

Turinys
Antraštinis puslapis
Mokytojo vadovėlio pristatymas
Senojo Testamento pamokos
- Sveikiname pradėjus studijuoti Senąjį Testamentą
- Mozės 1; Abraomo 3
- Pradžios 1–2; Mozės 2–3; Abraomo 4–5
- Pradžios 3–4; Mozės 4–5
- Pradžios 5; Mozės 6
- Mozės 7
- Pradžios 6–11; Mozės 8
- Pradžios 12–17; Abraomo 1–2
- Pradžios 18–23
- Pradžios 24–33
- Pradžios 37–41
- Pradžios 42–50
- Išėjimo 1–6
- Velykos
- Išėjimo 7–13
- Išėjimo 14–18
- Išėjimo 19–20; 24; 31–34
- Išėjimo 35–40; Kunigų 1; 4; 16; 19
- Skaičių 11–14; 20–24; 27
- Pakartoto Įstatymo 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Jozuės 1–8; 23–24
- Teisėjų 2–4; 6–8; 13–16
- Rūtos knyga; 1 Samuelio 1–7
- 1 Samuelio 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuelio 17–18; 24–26; 2 Samuelio 5–7
- 2 Samuelio 11–12; 1 Karalių 3; 6–9; 11
- 1 Karalių 12–13; 17–22
- 2 Karalių 2–7
- 2 Karalių 16–25
- 2 Kronikų 14–20; 26; 30
- Ezros 1; 3–7; Nehemijo 2; 4–6; 8
- Esteros knyga
- Jobo 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmių 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmių 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmių 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Patarlių 1–4; 15–16; 22; 31; Ekleziasto 1–3; 11–12
- Izaijo 1–12
- Izaijo 13–14; 22; 24–30; 35
- Izaijo 40–49
- Izaijo 50–57
- Izaijo 58–66
- Jeremijo 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremijo 31–33; 36–38; Raudų 1; 3
- Ezechielio 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Danieliaus 1–7
- Ozėjo knyga; Joelio knyga
- Amoso, Abdijo, Jonos knygos
- Michėjo, Nahumo, Habakuko, Sofonijo knygos
- Agėjo 1–2; Zacharijo 1–4; 7–14
- Malachijo knyga
Pasiruošimo gyvenimui pamokos
- Doktrinos įvaldymas. Atsakymų į savo klausimus paieška
- Raštų studijavimo įgūdžiai
- Vadovas „Jaunimo stiprybės vardan“
- Savarankiškumo ugdymas
- Fizinė ir emocinė sveikata
- Pasiruošimas įgyti išsilavinimą ir profesiją
- Sėkmingas mokymasis
- Misionierių ruošimas
- Pasiruošimas šventyklai
- Bažnyčios vadovų mokymai
Priedas

Jonos knyga. „Esi maloningas Dievas, gailestingas“

„Jonos knyga. „Esi maloningas Dievas, gailestingas“, Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis (2026)

„Jonos knyga. „Esi maloningas Dievas, gailestingas“, Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis

Amoso, Abdijo, Jonos knygos. 151 pamoka

Jonos knyga

„Esi maloningas Dievas, gailestingas“

The Old Testament prophet Jonah depicted lying on the beach at Nineveh after having survived being swallowed by a whale. The ocean and a whale are depicted in the background. The image depicts Jonah being returned to preach at Nineveh.

Viešpats ištiesė savo gailestingumo rankas Jonai ir Ninevės žmonėms, nepaisydamas jų padarytų didelių klaidų. Kai pripažįstame, kad ta pati meilė ir gailestingumas suteikiami mums, taip pat ir mes galime sušukti, kad Viešpats yra „maloningas Dievas, gailestingas, lėtas pykti, didžiai geras“ (Jonos 4:2). Ši pamoka skirta padėti mokiniams pajusti Viešpaties meilę ir gailestingumą jiems bei kitiems.

Galimos mokymosi užduotys

Mūsų suvokimas

Galite pamokos pradžioje lentoje nubraižyti toliau pateiktą skalę su žodžiais jos šonuose. Paklausdami mokinių, kaip kiti gali matyti Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų, galite nubrėžti kelias skirtingas linijas įvairiose skalės vietose, kad pavaizduotumėte jų atsakymus.

Įsivaizduokite, kad ši skalė rodo, kaip koks nors žmogus gali matyti Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų.

Kodėl vieni žmonės Juos laiko mylinčiais, gailestingais ir maloniais, o kiti – ne?

Jei norite padėti mokiniams įvertinti, kaip jie suvokia Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų, galite paraginti juos apmąstyti toliau pateiktus dalykus.

Apmąstykite, ties kuria linijos vieta nurodytumėte savo požiūrį į Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų. Apsvarstykite, kodėl pasirinkote tą vietą linijoje.

Dabar įsivaizduokite, kad ši skalė parodo, kaip jūs galvojate apie kitus arba kaip su jais elgiatės.

Dėl kokių priežasčių su vienais žmonėmis galime elgtis vienaip, o su kitais – visiškai kitaip?

Studijuodami Jonos istoriją prašykite Šventosios Dvasios padėti jums suprasti tikrąją Dangiškojo Tėvo ir Jėzaus Kristaus prigimtį. Apsvarstykite, kaip apie Juos sužinoti dalykai gali paveikti tai, kaip žvelgiate į kitus žmones, ką apie juos manote arba kaip su jais elgiatės.

Jonos istorija

Perskaitykite Jonos 1:1–3 ir išsiaiškinkite, kokius nurodymus davė Viešpats Jonai ir kaip Jona reagavo.

Ką Jonos reakcija jums parodo, ką jis manė apie Viešpaties nurodymus pamokslauti Ninevės žmonėms?

Skyrę mokiniams laiko atlikti užduotį, paprašykite jų užduoti iškilusius klausimus arba pasidalyti įžvalgomis, gautomis studijuojant šį pasakojimą.

Jei reikia, paaiškinkite, kad Jonos 4 skyriuje rašoma, kad nors Jona buvo dėkingas Viešpačiui už gailestingumą ir atlaidumą jam, jis piktinosi šiomis savybėmis, kai Viešpats jas parodė Ninevės žmonėms. Viešpats mokė Joną, kad Ninevės žmonės Jam yra labai vertingi, kur kas labiau nei augalas.

Galite lentoje užrašyti toliau pateiktas neužbaigtas tiesas. Paprašykite mokinių užbaigti tiesas remiantis tuo, ką jie ką tik sužinojo iš Jonos istorijos.

Viešpats yra…

Jei norime tapti panašūs į Viešpatį, turime…

Lentoje esančius teiginius galite užbaigti mokinių pasakytais žodžiais arba frazėmis, pavyzdžiui:

Viešpats yra gailestingas, malonus ir atlaidus.

Jei norime tapti panašūs į Viešpatį, turime būti gailestingi, malonūs ir atlaidūs kaip Jis.

Galite paprašyti mokinių pasidalyti konkrečiais pavyzdžiais iš Jonos pasakojimo, kurie iliustruoja šias tiesas. Jie taip pat gali pasakyti, kodėl, jų manymu, jiems svarbu žinoti pasirinktus žodžius arba frazes.

Kodėl kartais mums gali būti sunku mylėti kitus žmones ar būti jiems gailestingiems?
Kaip mokymasis apie Viešpaties gailestingumą ir meilę gali paveikti tai, kaip žvelgiate į kitus žmones, ką apie juos manote arba kaip su jais elgiatės?

Tapimas panašiems į Viešpatį

Mokiniai gali įvardyti kitas tiesas nei pirmiau išvardytos. Jei taip, apsvarstykite, kaip galite padėti mokiniams geriau suprasti jų įvardytas tiesas. Toliau pateiktos užduotys gali padėti mokiniams geriau suprasti tiek pirmiau išvardytas tiesas, tiek pajusti Viešpaties meilę sau ir kitiems.

Mokinius galite suskirstyti poromis ir tegul kiekvienas mokinys atlieka po vieną užduotį individualiai. Tada jie gali pamokyti vienas kitą to, ką rado. Arba porininkai gali atlikti tą pačią užduotį ir pasidalyti vienas su kitu tuo, ką sužinojo.

Pasirinkite vieną iš toliau pateiktų pavyzdžių.

A pavyzdys. Įsivaizduokite, kad turite draugą, kuris mano, kad Dangiškasis Tėvas ir Jėzus Kristus yra žiaurūs, negailestingi arba neatlaidūs.

B pavyzdys. Įsivaizduokite, kad turite draugą, kuriam sunku būti gailestingam, maloniam arba atlaidžiam kitam žmogui.

Atlikite šiuos veiksmus:

Raskite eilutę iš Jonos istorijos, kuria pasidalytumėte su savo draugu. (Taip pat galite rasti papildomų Raštų ištraukų, kurios galėtų padėti.)
Pagalvokite apie patirtį, kuri gali padėti. Skirta A pavyzdžiui: apsvarstykite, kada Viešpats jums ar jūsų pažįstamam parodė meilę arba gailestingumą. Skirta B pavyzdžiui: apsvarstykite, kaip Viešpats padėjo jums ar jūsų pažįstamam parodyti meilę arba gailestingumą kitiems.

Ką sužinojote?

Kad padėtumėte mokiniams pamatyti ir pajusti Viešpaties meilę bei gailestingumą jiems ir kitiems, galite paprašyti jų studijavimo žurnale nupiešti ką nors, kas jiems galėtų priminti Jonos istoriją, pavyzdžiui, banginį ar didelį augalą. Tada jie po piešiniu, jo viduje arba šalia gali parašyti atsakymą į vieną iš klausimų.

Studijavimo žurnale galite atsakyti į vieną iš šių klausimų:

Ką šiandien sužinojote, kas padeda jums pajusti, kad Dangiškasis Tėvas ir Jėzus Kristus yra gailestingi, malonūs ir atlaidūs?
Ką šiandien patyrėte, kas padeda jums pajusti Jų meilę tiems, kuriuos jums sunku mylėti arba jiems atleisti?

Papildomos priemonės

Kas gali man padėti suprasti tikrąją Dangiškojo Tėvo ir Jėzaus Kristaus prigimtį?

Vyresnysis Robertas M. Deinsas iš Septyniasdešimties paliudijo:

10:23

Prezidentas Nelsonas mokė: „Kuo daugiau sužinosite apie Gelbėtoją, tuo lengviau bus pasitikėti Jo gailestingumu, Jo beribe meile.“ Ir tuo labiau pasitikėsite savo Dangiškuoju Tėvu ir mylėsite Jį.

Vyresnysis Džefris R. Holandas mus mokė, kad Jėzus atėjo parodyti „mums, kas ir koks yra Dievas, mūsų amžinasis Tėvas, kaip visiškai Jis yra atsidavęs savo vaikams“ kiekviename amžiuje ir tautoje.

Paulius sako, kad Dievas yra „[viso] gailestingumo Tėvas ir visokios paguodos Dievas“.

Jei matote Jį kitaip, stenkitės toliau. („Gerbiamasis, mes norėtume pamatyti Jėzų“, 2023 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)

Kaip turėtume elgtis matydami, kaip Dievas laimina kitus, ypač kai manome, kad jie to nenusipelnė?

Vyresnysis Legrandas R. Kurtis Jaun. iš Septyniasdešimties paaiškino:

Dangiškojo Tėvo meilė visiems Jo vaikams yra beribė, todėl nereikia piktintis ta meile, kai ji matoma kitų gyvenime. Mums skirta daug meilės, ir mes ja dar labiau dalijamės ne tik švęsdami sūnaus palaidūno sugrįžimą, bet ir padėdami kuo didesniam skaičiui sugrįžti į kaimenę sveikiems (žr. Luko 15:27). (“He Ran, and Fell on His Neck, and Kissed Him,” Liahona, Jan. 2015, 47)

Prezidentas Džefris R. Holandas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo mokė:

15:23

Mūsų gyvenime ateis metas, kai kažkas kitas gaus nelauktą palaimą ar kokį nors ypatingą pripažinimą. Norėčiau prašyti jūsų neužsigauti – ir jau tikrai nepavydėti – kai sėkmė aplanko kitą žmogų. Mes negauname mažiau, kai kas nors kitas gauna daugiau. Mes nelenktyniaujame vieni su kitais, kad pamatytumėm, kas turtingiausias, kas talentingiausias, kas gražiausias arba netgi kas daugiausia palaimintas. Lenktynės, kuriose iš tiesų dalyvaujame, yra lenktynės prieš nuodėmę, ir, be abejo, pavydas yra viena iš labiausiai paplitusių nuodėmių. („Vynuogyno darbininkai“, 2012 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

Kadangi Dievas toks gailestingas ir mylintis, ar tikrai man reikia atgailauti?

Vyresnysis D. Todas Kristofersonas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo mokė:

13:12

Kadangi Dievo meilė yra visa apimanti, kai kurie apie ją kalba kaip apie besąlygišką, ir jie gali imti manyti, kad Dievo palaiminimai taip pat besąlygiški ir kad išgelbėjimas yra besąlygiškas. Taip nėra. Kai kurie mėgsta sakyti: „Gelbėtojas mane myli tokį, koks esu“, ir tai tikrai tiesa. Tačiau Jis negali nė vieno iš mūsų priimti į savo karalystę tokių, kokie esame, nes „niekas nešvarus negali ten gyventi, arba gyventi jo akivaizdoje“ (Mozės 6:57). Pirmiausia turime pasiryžti įveikti savo nuodėmes. („Dievo meilė“, 2021 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)

Papildomos mokymosi užduotys

Pasakojimo apie Joną įsivaizdavimas

Jei tai būtų naudinga jūsų mokiniams, galite parodyti „Jonah the Prophet“ (2:30). Šis vaizdo įrašas gali padėti mokiniams įsivaizduoti pasakojimą apie Joną, prieš atliekant dalijamosios medžiagos užduotis arba po to.

2:30

Šių dienų Jonos pavyzdys

Vietoje skyriuje „Tapimas panašiems kaip Viešpats“ pateikto vaizdo įrašo galite pasidalyti istorija iš straipsnio „Antram šansui niekada ne vėlu“. Šiame straipsnyje pasakojama apie merginą, kuri visiškai prarado viltį sėkmingai mokytis mokykloje, tačiau savo tėvo dėka sulaukė paguodos ir įgijo vilties. Pasidaliję istorija, galite paprašyti mokinių papasakoti, kuo tėvas šioje istorijoje yra panašus į mūsų Dangiškąjį Tėvą. Tada jie gali pasidalyti asmenine patirtimi, kada pajuto, kad Dangiškasis Tėvas jų gyvenime parodė gailestingumą arba meilę.

Meilės ir gailestingumo rodymas kitiems

Vietoje skyriuje „Tapimas panašiems kaip Viešpats“ pateikto vaizdo įrašo galite parodyti vaizdo įrašą „President Uchtdorf: Forgiveness“ (3:40). Šis vaizdo įrašas gali būti naudojamas norint padėti mokiniams suprasti, kaip svarbu būti tokiems gailestingiems ir atlaidiems, koks su mumis yra Viešpats. Mokiniai gali pažiūrėti vaizdo įrašą galvodami apie žmogų, kurį jiems gali būti sunku pamėgti arba kuriam sunku atleisti.

3:40

Jonos 2. Viešpaties gailestingumo patyrimas per atgailą

Jei manote, kad mokiniams būtų naudinga praleisti daugiau laiko aptariant atgailos svarbą, galite paprašyti mokinių studijuoti Jonos 2:1–10 poromis. Jonos maldoje jie gali paieškoti frazių, parodančių nuoširdų Jonos troškimą atgailauti.

Galite paklausti mokinių, kas Jonos pasakojime parodo, kad Viešpats jam atleido dėl to, kad jis atgailavo. Tada galite padėti mokiniams rasti kitų pavyzdžių iš Raštų, kai pavieniai asmenys dėl nuoširdžios atgailos patyrė Viešpaties gailestingumą.