Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat

Sisukord
Tiitelleht
Sissejuhatus õpetaja käsiraamatusse
Vana Testamendi õppetunnid
- Vana Testamendi sissejuhatus
- Moosese 1; Aabrahami 3
- 1. Moosese 1–2; Moosese 2–3; Aabrahami 4–5
- 1. Moosese 3–4; Moosese 4–5
- 1. Moosese 5; Moosese 6
- Moosese 7
- 1. Moosese 6–11; Moosese 8
- 1. Moosese 12–17; Aabrahami 1–2
- 1. Moosese 18–23
- 1. Moosese 24–33
- 1. Moosese 37–41
- 1. Moosese 42–50
- 2. Moosese 1–6
- Ülestõusmispühad
- 2. Moosese 7–13
- 2. Moosese 14–18
- 2. Moosese 19–20; 24; 31–34
- 2. Moosese 35–40; 3. Moosese 1; 4; 16; 19
- 4. Moosese 11–14; 20–24; 27
- 5. Moosese 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Joosua 1–8; 23–24
- Kohtumõistjate 2–4; 6–8; 13–16
- Rutt; 1. Saamueli 1–7
- 1. Saamueli 8–10; 13; 15–16
- 1. Saamueli 17–18; 24–26; 2. Saamueli 5–7
- 2. Saamueli 11–12; 1. Kuningate 3; 6–9; 11
- 1. Kuningate 12–13; 17–22
- 2. Kuningate 2–7
- 2. Kuningate 16–25
- 2. Ajaraamat 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8
- Ester
- Iiobi 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmid 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmid 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmid 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Õpetussõnad 1–4; 15–16; 22; 31; Koguja 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremija 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremija 31–33; 36–38; Nutulaulud 1; 3
- Hesekiel 1–3, 33–34, 36–37, 47
- Taaniel 1–7
- Hoosea; Joel
- Aamos; Obadja; Joona
- Miika; Nahum; Habakuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malakia
Eluks ettevalmistumise õppetunnid
- Kuldõpetus: küsimustele vastuste leidmine
- Pühakirjauurimise oskused
- „Sulle, noor” juhend
- Enesega toimetuleku tugevdamine
- Füüsiline ja emotsionaalne tervis
- Tulevaseks hariduse omandamiseks ja tööks valmistumine
- Edu koolitöös
- Misjonäride ettevalmistus
- Templiks valmistumine
- Kiriku juhtide õpetused
Lisa

Aamos 8: vaimse nälja seljatamine

„Aamos 8: vaimse nälja seljatamine”, Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat (2026)

„Aamos 8: vaimse nälja seljatamine”, Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat

Aamos; Obadja; Joona: 150. õppetund

Aamos 8

Vaimse nälja seljatamine

191st Semiannual General Conference: Russell M. Nelson

Me kõik oleme tundnud nälga. Kujutlege, mis tunne oleks kannatada vaimse nälja all. Issand õpetas iisraellasi Aamose kaudu seda kujundit kasutades. Aamos kuulutas prohvetlikult, et tema rahvale ei saadeta enam Tema sõna, sest nad olid selle hüljanud. Issanda sõna kaotamine viib vaimse näljani. See õppetund võib aidata õpilastel suurendada nende kindlustunnet, et Taevane Isa ja Jeesus Kristus saavad rahuldada nende vaimset nälga evangeeliumi taastamise kaudu.

Õpilaste ettevalmistus. Paluge õpilastel mõtiskleda, mille poolest oleks nende elu teistsugune, kui neil ei oleks pühakirju ega prohvetite sõnu. Õpilased võiksid olla tundi tulles valmis oma mõtteid jagama.

Võimalikud õpitegevused

Vaimne nälg

Võiksite näidata tunni alustuseks pilti toidust või tuua kaasa mõne lihtsa toiduaine ning esitada järgmised küsimused.

Millal olete tundnud end eriti näljasena?
Kuidas võime käituda, kui oleme näljased?

Vastustes võidakse mainida ärritust, madalat energiataset või valmidust süüa ükskõik millist toitu.

Kirjutage tahvlile fraas vaimne nälg.
Mille järele võivad inimesed vaimselt nälga tunda ja mida on neil raske leida?

Võiksite kirjutada õpilaste vastused tahvlile. Õpilased võivad öelda selliseid asju nagu Jumala armastus, elu eesmärk, tõe tundmine, juhatus raskete otsuste langetamisel jne.

Võtke hetk aega, et kirjutada oma pühakirjapäevikusse viise, kuidas teie või mõni teie tuttav võiks praegu tunda vaimset nälga.

Innustage õpilasi otsima täna Püha Vaimu, kui nad mõtisklevad, mida nad saaksid teha, et saada Jeesuse Kristuse pakutavat vaimset kosutust.

Nälg Issanda sõnade kuulmise järele

Prohvet Aamos kuulutas prohvetlikult vaimsest näljast. Ta ilmutas Issanda sõnu Iisraeli rahvale, kuid nemad ei tahtnud neid kuulda (vt Aamos 2:12, 7:11–16).

Kui tunnete, et sellest oleks abi, paluge õpilastel lugeda salme Aamos 7:12–13, et mõista, kuidas reageerisid iisraellased Aamose kaudu Issanda sõnadele.

Lugege salme Aamos 8:11–12 ja leidke, millised olid Issanda sõna hülgamise tagajärjed.

Vajaduse korral selgitage, et nälg on tõsine toidupuudus.

Milliseid tagajärgi märkasite?

Kui õpilased neid ise ei maini, jagage nendega järgmiseid tõdesid: kui inimesed hülgavad Issanda prohvetid, jäävad nad ilma Issanda sõna õnnistustest. Ilma Jumala sõnata nälgime vaimselt.
Miks on nälg teie arvates hea võrdlus elamisele ilma Issanda sõnata?
Kuidas on Aamose prohvetlik kuulutus täide läinud?

Vajaduse korral rääkige õpilastele, et need salmid viitavad ajaperioodile, mida tuntakse kui usust taganemist. Usust taganemine on see, kui inimesed või inimrühmad hülgavad evangeeliumi põhimõtted ja Issand ei saada enam nende juurde prohveteid. Üks Aamose prohvetliku kuulutuse täitumine toimus pärast Kristuse apostlite surma ja seda tuntakse kui suurt usust taganemist. Suur usust taganemine kestis, kuni Issand taastas oma evangeeliumi prohvet Joseph Smithi kaudu.

Vaimse nälja rahuldamine

Issand tegi oma helduses rahvale prohvetite kaudu selgeks, et Ta päästab oma rahva usust taganemise tagajärgede käest ja õnnistab oma rahvast. Issand kuulutas Aamose kaudu prohvetlikult, et Ta kogub oma rahva tulevikus taas kokku ja õnnistab neid mitmel viisil (vt Aamos 9:14–15).

Lugege järgmisi salme ja leidke, mida veel ilmutas Issand oma prohvetite kaudu, et Ta teeb viimasel evangeeliumi ajajärgul enne oma teist tulemist:

Taaniel 2:44–45

Apostlite teod 3:19–21

Efeslastele 1:3, 10

Õpetus ja Lepingud 27:13, 112:30 ja 128:18

Paluge õpilastel jagada, mida nad õppisid, ja esitada küsimusi, mis neil nende salmide kohta on tekkinud. Rohkema abi saamiseks võite paluda neil vaadata „Teemade ja küsimuste” osas märksõna „Evangeeliumi taastamine”.

Millised õnnistused on Taevane Isa ja Jeesus Kristus teinud taastamise kaudu kättesaadavaks vaimset nälga tundvas maailmas?

Õpilased võivad nimetada preesterluse võtmeid ja volitust, prohveteid, ilmutusi, pühakirju, Kiriku organisatsioone, talitusi ja Püha Vaimu andi.

Mõelge, kuidas saaksite aidata õpilastel mõista, et need õnnistused saavad rahuldada nende ja nende lähedaste vajadusi. Järgnevalt on toodud üks viis, kuidas seda teha.

Paluge õpilastel luua sündmustik inimesest, kes tunneb nälga ühes teemas, mis on loetletud tahvlil pealkirja „Vaimne nälg” all. Võite lasta õpilastel lisada üksikasju, et sündmustik tunduks reaalsem. Võiksite näitena jagada Marta kohta järgnevat. Seejärel võivad õpilased töötada koos, individuaalselt või väikeste rühmadena, et sündmustikule vastata.

Sündmustik: Marta on 15-aastane ja tahab üle kõige leida oma elus eesmärki. Tal on probleeme enesekindlusega ja ta pole kindel, millises suunas peaks elus liikuma.

Mida on Taevane Isa ja Jeesus Kristus teinud osana evangeeliumi taastamisest, mis aitaks rahuldada Marta vaimset nälga?

Lisage oma vastusesse kindlasti pühakirjaviiteid, tsitaate Kiriku juhtidelt ja võimaluse korral ka oma isiklik kogemus.

Kui õpilastel on vastamisega raskusi, paluge neil heita pilk trükisele „Sulle, noor” või mõnele kuldõpetuse kirjakohale.

Kui õpilased vastavad Martaga seotud sündmustikule, võiksite paluda neil vaadata osa „Tee inspireeritud valikuid” trükises „Sulle, noor” või salmi Moosese 1:39: „Minu töö ja minu hiilgus on see – tuua inimesele surematus ja igavene elu”. Õpilased võiksid mõtiskleda, kuidas saaks teadmine, et Issand neist hoolib ja teeb aktiivselt tööd, et nad võiksid naasta Tema juurde, rahuldada inimeste vaimset nälga Jumala armastuse tundmise või tunde järele, et nende elul on eesmärk.

Kui õpilastel on olnud piisavalt aega, paluge neil kirjutatut teistega jagada. Nad võiksid jagada ka seda, mida nad sellest kogemusest õppisid.

Isiklik mõtisklus

Lõpetuseks võiksite paluda õpilastel vastata oma päevikus järgmistele küsimustele.

Mida olete täna õppinud, mis suurendab teie kindlustunnet, et Taevane Isa ja Jeesus Kristus suudavad rahuldada meie vaimset nälga?
Nimetage üks viis, kuidas sooviksite tegutseda selle põhjal, mida täna õppisite või tundsite.

Lisamaterjalid

Miks on regulaarne pühakirjauurimine nii oluline?

Vanem Michael John U. Teh Seitsmekümnest on õpetanud:

„Usun, et pühakirjade regulaarse uurimise unarusse jätmine on üks viis, kuidas me oma südame kõvaks teeme. Kardan, et kui jätkame sellel kursil, antakse meile väiksem osa sõnast ja lõpuks ei tea me Jumala saladustest enam midagi. Võttes iga päev sõõmu pühakirjadest, aitab see meil ehitada vaimset jõudu ja teadmisi, tuua päevavalgele kuradi pettused ning avastada lõksud, mille ta meie püüdmiseks on seadnud.” (The Power of the Word of God. – Liahona, märts 2013, lk 23)

Mis rahuldab tõeliselt meie vaimset nälga?

Juhataja Jeffrey R. Holland on õpetanud:

„Palvetan täna hommikul, et kõik, kes on näljas ja janus ja mõnikord eksinud, kuuleks Tema kutset, kes on meie kõigi eluleib, elava vee allikas, hea karjane ja Jumala Poeg: „Tulge minu juurde kõik, kes olete vaevatud ja koormatud, ‥ ja te leiate hingamise oma hingedele” [Matteuse 11:28–29]. Ja tõesti „näljased on ta täitnud heade andidega” [Luuka 1:53], nii nagu Tema ema Maarja tunnistas.” (He Hath Filled the Hungry with Good Things. – Ensign, november 1997, lk 66)

Mis siis, kui tunneme, et meil pole aega pühakirju uurida?

Vanem Richard G. Scott (1928–2015) Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist on jaganud järgmist nõuannet:

„Ärge andke järele Saatana valele, et teil pole aega pühakirju uurida. Otsustage nende uurimiseks aega võtta. Igapäevane rõõmuga toitumine Jumala sõnast on tähtsam kui uni, kool, töö, telesaated, videomängud või sotsiaalmeedia. Võibolla peate te oma prioriteedid uude järjekorda seadma, et Jumala sõna uurimiseks aega varuda. Kui nii, siis tehke seda!” (Sea usu rakendamine esikohale. – 2014. a sügisene üldkonverents)

Kuidas suure usust taganemisega kaasnenud vaimne näljahäda lõppes?

President Spencer W. Kimball on jaganud:

„Pärast sajanditepikkust vaimset pimedust ‥ me kuulutame pühalikult kogu maailmale, et vaimne näljahäda on lõppenud, vaimne põud on möödas, Issanda sõna oma eheduses ja täielikkuses on kättesaadav kõigile inimestele. Ei ole vaja rännata ei merelt merele ega põhjast itta, otsides tõelist evangeeliumi, nagu ennustas Aamos, sest igavene tõde on saadaval.” (Conference Report, aprill 1964, lk 93–94; vt ka „Vana Testament: õpilase käsiraamat”, 3. tr, 2003, lk 94)

Täiendavad õpitegevused

Vaimse nälja rahuldamine

Et aidata õpilastel paremini mõista, kuidas Jumala sõna võib vaimset nälga leevendada, võiksite näidata videot „Daily Bread: Pattern” ja paluda õpilastel otsida lisatõdesid vaimsele näljale reageerimise kohta.

2:52

Usust taganemine Vanas Testamendis

Üks tõde, mida võib õppida salmidest Aamos 8:11–12, on see, et Issanda sõna hülgamine toob kaasa usust taganemise. Võite paluda õpilastel arutleda, millised on nende arvates erinevused ja sarnasused järgmiste vahel.

Isiklik usust taganemine

Rühmana usust taganemine

Üldine usust taganemine

Paluge õpilastel mõtiskleda, kuidas saab Jeesuse Kristuse evangeeliumi taastamine aidata parandada igat tüüpi usust taganemisega kaasnenud olukorda.

Videos „The Great Apostasy” võib näha, kuidas tõelise Kiriku otsingud aitasid Wilford Woodruffil mõista usust taganemist ja vajadust Jeesuse Kristuse Kiriku taastamise järele.

16:36

Prohvetid osutavad Kristusele

Et aidata õpilastel paremini mõista prohvetite sõnade olulisust, võiksite lugeda salme Aamos 7:11–16 ja Aamos 8:11–12 ja leida, kuidas üks viis teiseni. Paluge õpilastel mõtiskleda, mille poolest oleks nende elu teistsugune, kui nad ei kuuleks prohvetite kaudu Issanda sõna. Võite näidata videot „Why Do We Have Prophets?”, et näidata, kuidas prohvetite kaudu saadav Issanda sõna õpetab meid Tema juurde tulema. Võite paluda õpilastel vaatamise ajal otsida, milline on prohvetite roll.

1:37

Mis on prohvetite peamine roll?

Võite jagada Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi vanema Neil L. Anderseni järgmist avaldust:

„Issanda prohveti pühim ja tähtsaim ülesanne on õpetada ja tunnistada Päästjast ning juhtida meid Tema juurde. ‥

Prohvet ei seisa teie ja Päästja vahel. Ta seisab hoopis teie kõrval ja näitab teed Päästja juurde.” (Jumala prohvet.– 2018. a kevadine üldkonverents)

Kuidas aitab prohvetite järgimine vaimset nälga rahuldada?

Pühakirjade õnnistus

Vastupidiselt näljale Jumala sõna järele (vt Aamos 8:11–12) on meil tänapäeval pühakirjades suures koguses Jumala sõna. Kui õpilastele tuleks kasuks paremini mõista pühakirjade omamise õnnistusi, võite näidata videot „The Blessing of Scripture” ja paluda õpilastel otsida erinevaid põhjuseid, miks inimestel ei ole oma elus Jumala sõna.

3:4

Võite õpilastelt küsida, mida nad õppisid sellest videost tagajärgede kohta, kui elus puudub Jumala sõna, või põhjuste kohta, miks mõned inimesed väärtustavad pühakirju rohkem kui teised.