”Joel: ’Jag utgjuter min Ande’”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning (2026)
”Joel: ’Jag utgjuter min Ande’”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning
Hosea 1–6; 10–14; Joel: Lektion 147
Joel
”Jag utgjuter min Ande”
Det här är en spännande tid att leva på jorden! Många profetior och löften från Herren håller på att uppfyllas. Bland dessa finns Herrens löfte: ”Jag utgjuter min Ande över allt kött” (Joel 2:28; se även Joseph Smith – Historien 1:41). Tänk bara – världens Skapare vill välsigna er med sin Ande! Den här lektionen kan hjälpa eleverna att stärka sin förmåga att ta emot personlig uppenbarelse från Herren genom den Helige Anden.
Elevens förberedelse: Ge eleverna frågan: ”Vad kan jag göra för att kunna ta emot mer personlig uppenbarelse i mitt liv?” Be dem fundera över olika sätt att besvara den frågan. De kan också söka i skrifterna eller kyrkans ledares lärdomar eller fråga personer de har förtroende för.
Möjliga lärandeaktiviteter
Vår kapacitet för personlig uppenbarelse
Ta gärna med behållare i olika storlekar till lektionen eller rita några på tavlan. Du kan till exempel ta med (eller rita på tavlan) en liten mugg, en tillbringare och en stor hink. Du kan be eleverna berätta vilken behållare de skulle välja för att samla vatten, pengar eller annat och förklara varför de skulle välja just den behållaren.
Visa upp följande citat och be eleverna diskutera medföljande fråga med en kamrat eller i små grupper. Om det behövs förklarar du att kapacitet kan vara den maximala mängd som något kan innehålla.
President Russell M. Nelson har gett oss följande uppmaning:
Mina älskade bröder och systrar, jag vädjar till er att öka er andliga kapacitet att ta emot uppenbarelse … Välj att utföra det andliga arbete som krävs för att njuta av den Helige Andens gåva och för att höra Andens röst oftare och tydligare. (”Uppenbarelse för kyrkan, uppenbarelse för våra liv”, Liahona, maj 2018, s. 96.)
-
Hur skulle ni kunna använda de olika behållarna för att förklara för någon vad det innebär att ”öka [vår] andliga kapacitet att ta emot uppenbarelse”?
När ni pratat om president Nelsons uppmaning kan du återkomma till behållarna och be eleverna att tyst fundera över sin personliga andliga kapacitet att ta emot uppenbarelse. De kan skriva ner svaren på följande frågor i sin studiedagbok.
-
Vilken behållare känner du bäst representerar din nuvarande kapacitet att ta emot personlig uppenbarelse? Varför?
-
Vad upplever du i ditt liv som kan bli bättre av att du får mer personlig uppenbarelse från Gud?
Du kan förklara att seminariet erbjuder möjligheter att ”utföra det andliga arbete som krävs” för att ta emot personlig uppenbarelse. Uppmuntra eleverna att göra ansträngningar som att be en tyst bön, dela sina tankar, markera i skrifterna eller skriva ner tankar i sin studiedagbok. När de engagerar sig och deltar på de här sätten kan den Helige Anden lära dem hur de kan öka sin kapacitet att ta emot personlig uppenbarelse.
Gud utgjuter sin Ande
Joel profeterade om hemska händelser som skulle föregå Jesu Kristi andra ankomst (se Joel 2:1–11). Joel profeterade också om stora löften som Herren skulle infria för att hjälpa sitt folk i de sista dagarna.
Läs Joel 2:21 och den första raden i vers 22 och 23. Markera de uppmaningar som Herren gav sina skapelser i de sista dagarna.
-
Vilka ”stora ting” har vår himmelske Fader och Jesus Kristus gjort som kan hjälpa er att inte vara rädda utan glädja er?
Läs Joel 2:27–29 och titta efter de stora ting som Herren lovade göra i de sista dagarna.
-
Vad såg ni i de här verserna som kan anses vara ”stort”?
Eleverna uttrycker kanske många sanningar, till exempel att Herren ska utgjuta sin Ande över alla människor i de sista dagarna. Berätta gärna att ängeln Moroni upprepade den här profetian när han besökte Joseph Smith (se Joseph Smith – Historien 1:41).
-
På vilka olika sätt kan Herren utgjuta sin Ande?
Den här profetian kan ha flera olika betydelser och uppfyllelser. Ett sätt på vilket Herren utgjuter sin Ande över oss är genom att ge oss personlig uppenbarelse.
Om du tagit med behållare till lektionen kan du visa skillnaden mellan att hälla, droppa och spruta vatten i en behållare. Prata om betydelsen av Herrens löfte att utgjuta sin Ande över oss.
-
Hur kan vi känna igen uppenbarelser som Herren utgjuter över oss?
Om eleverna behöver hjälp med att besvara föregående fråga kan du be halva klassen läsa Galaterbrevet 5:22–23 och den andra halvan att läsa Läran och förbunden 11:12–13 och sedan berätta vad de hittat. Eleverna kan också ha nytta av att diskutera betydelsen av uttrycket allt kött i Joel 2:28, som också förklaras närmare i vers 29. Hjälp dem förstå att det här löftet gäller alla vår himmelske Faders barn, både kvinnor och män.
-
Vad lär den här läran er om vår himmelske Faders förhoppningar för er?
Öka vår förmåga
För att hjälpa eleverna lära sig hur de ska ”utföra det andliga arbete” som krävs för att kunna ta emot personlig uppenbarelse kan du ge var och en av dem ett exemplar av utdelningsbladet ”Stärk din förmåga att ta emot uppenbarelse”.
Dela gärna upp eleverna i grupper om tre och ge varje elev ett eget citat att studera från den första delen av utdelningsbladet. Eleverna kan sedan berätta för sin grupp vad de lärde sig. De kan utföra det andra steget på utdelningsbladet som grupp eller var för sig.
När eleverna har fyllt i utdelningsbladet kan du be dem välja ett eller två förslag som de känner skulle vara till störst hjälp för att tonåringar ska kunna få personlig uppenbarelse. Be dem skriva ner förslagen på olika papperslappar och lägga dem i den största behållaren du tog med till lektionen. Du kan säga att den största behållaren kan symbolisera vårt behov av att öka vår förmåga att ta emot uppenbarelse.
Skriv gärna följande instruktioner på tavlan.
Dela något av följande som har med förslaget att göra:
-
en personlig upplevelse
-
några råd
-
ett skriftställe eller citat
-
en fråga.
Du kan be några elever, en i taget, att ta en papperslapp från behållaren. De kan läsa förslaget de tog för klassen och sedan välja en sak på tavlan som de vill dela med sig av eller be klassen göra det.
Tänk på hur mycket tid ni har till lektionen och hur engagerade dina elever är när du avgör hur många förslag ni ska diskutera. Se till att eleverna får tillräckligt med tid till att tillämpa det de lär sig.
Tillämpa det du har lärt dig
För att hjälpa eleverna se vilket förtroende kyrkans ledare har för att ungdomar kan ta emot uppenbarelse kan ni se på ”2020 års ledarskapsutbildning för tempeltjänst och släktforskning” från 56:06 till 58:29, på ChurchofJesusChrist.org. Äldste David A. Bednar i de tolv apostlarnas kvorum talar till ungdomars presidentskap om ändringar som gjorts för att engagera dem mer i frälsningsarbetet.
Bär gärna ditt vittnesbörd om att Herren vill utgjuta sin Ande och tala till alla människor, även till dina elever. Be eleverna fundera över hur de kan stärka sin förmåga att ta emot uppenbarelse i sina liv. Du kan göra det genom att ge dem följande instruktioner:
-
Reflektera igen över upplevelser i livet i vilka ni kan behöva mer personlig uppenbarelse från Gud.
-
Rita en behållare i era studiedagböcker som det hälls något i.
-
Märk behållaren med en eller två saker som du ska göra för att öka din förmåga att ta emot uppenbarelserna som Herren utgjuter över dig. Du kan lägga till specifika detaljer om hur du ska försöka göra dessa saker effektivt.
Du kan be frivilliga elever att berätta vad de skrev.