Ézéchiel 34

Lisez l’expérience et la déclaration suivante. Demandez aux apprenants de relever les actions du berger qui symbolisent l’amour du Sauveur pour eux. Ou montrez « Shepherds of Israel » de 1:07 à 4:09.

9:15

Lors d’un voyage au Maroc, John R. Lasater, des soixante-dix, a réalisé l’amour que Jésus-Christ a pour les enfants de notre Père céleste lorsqu’une brebis a été percutée par une voiture royale, ce qui a donné droit au berger à une importante indemnité. L’interprète de frère Lasater lui a expliqué que le berger ne voulait pas de cet argent. Frère Lasater a ensuite raconté ce qui s’est passé :

« Surpris, je lui ai demandé pourquoi. » Il a répondu : « Parce qu’il aime chacun de ses moutons. » J’ai vu alors le vieux berger se baisser, prendre le mouton blessé dans ses bras, et le déposer dans une grande poche sur le devant de sa robe. Il lui caressait la tête en répétant sans arrêt le même mot. Lorsque j’ai demandé ce que signifiait ce mot, l’interprète m’a répondu : « Oh, il l’appelle par son nom. Tous ses moutons ont un nom. Il est leur berger et les bons bergers connaissent chacun de leurs moutons par leur nom. » (« Pasteurs d’Israël », L’Étoile, juillet 1988, p. 65)

• Qu’est-ce que les actions du berger vous apprennent sur Jésus-Christ ?

Pendant votre étude d’aujourd’hui, recherchez l’aide du Saint-Esprit pour savoir comment prendre soin des enfants de notre Père céleste en suivant l’exemple de Jésus-Christ.

Dans Ézéchiel 34, le Seigneur a comparé les dirigeants d’Israël à des bergers ne prenant pas soin de leurs troupeaux. Lisez Ézéchiel 34:1-6 et soulignez les expressions que le Seigneur a utilisées pour décrire les dirigeants israélites.

• Qu’apprenez-vous sur le Seigneur à partir de ses préoccupations exprimées dans ces versets ?

Pour aider les dirigeants d’Israël à prendre davantage soin de leurs troupeaux, Jésus-Christ a décrit comment il prenait soin de son troupeau (voir Jean 10:11, 14, où Jésus se décrit comme « le bon Berger »).

Lisez Ézéchiel 34:11-16 et soulignez les expressions qui décrivent ce que Jésus-Christ a fait pour les enfants de notre Père céleste.

Comparez ce que vous avez souligné dans les deux séries de versets que vous avez étudiés dans Ézéchiel 34, puis réfléchissez à ce que vous répondriez aux questions suivantes :

• En quoi pensez-vous ressembler au Sauveur ?

• En quoi ressemblez-vous plutôt aux bergers d’Israël ?

• Quels obstacles rencontrez-vous dans vos efforts pour prendre soin des autres à la manière du Sauveur ?

En utilisant ce que vous avez trouvé dans Ézéchiel 34:11-16, faites une liste des façons concrètes dont les jeunes peuvent prendre soin des autres à la manière du Sauveur.

• Qu’est-ce qui peut nous empêcher de faire ces choses ?

• Comment le Sauveur peut-il vous aider à surmonter ces difficultés ?

  Affichez les questions suivantes et demandez aux apprenants de répondre à au moins une d’entre elles. Lorsqu’ils réfléchissent à des expériences personnelles, cela donne l’occasion au Saint-Esprit de témoigner de la véracité et de l’importance de ce qu’ils apprennent.

• Comment le Sauveur vous a-t-il bénis, vous ou votre famille, en envoyant quelqu’un prendre soin de vous ?

• Comment le Sauveur s’est-il servi de vous ou de votre famille pour prendre soin d’autres personnes ?

Si vous pensez qu’il serait intéressant pour vos apprenants de voir un exemple de jeunes qui ont pris soin des autres comme Jésus l’a fait, montrez la vidéo « Face to Face with President and Sister Oaks (Strive to Be) » de 57:50 à 59:55, disponible sur ChurchofJesusChrist.org. Dans cette vidéo, des jeunes font part d’idées sur la manière de rechercher des personnes dans le besoin et de prendre soin d’elles.

80:11

Prenez un moment pour penser aux personnes dans votre vie qui sont comme les brebis (perdues, dispersées, brisées, faibles) décrites dans Ézéchiel 34. Il peut s’agir de personnes dans votre classe ou dans votre collège, de membres de votre famille ou d’amis ou encore de camarades d’école. Recherchez l’aide du Saint-Esprit pour savoir qui pourrait avoir besoin de votre aide.

À partir des idées dont nous avons discuté, ou une autre que vous vous sentez poussé à faire, notez ce que vous allez faire pour suivre l’exemple du Sauveur pour rechercher une personne qui a besoin d’aide et prendre soin d’elle.

Pour vous souvenir de votre plan, écrivez-le sur une feuille de papier ou programmez un rappel dans votre téléphone.