Ks. Ezechiela 1–3; 33

Możesz rozpocząć lekcję od poproszenia uczniów, aby zastanowili się nad swoimi odczuciami względem obecnego proroka Pana. Jednym ze sposobów, aby to zrobić, może być umieszczenie na widoku ilustracji przedstawiającej Prezydenta Kościoła i poproszenie uczniów, aby zaśpiewali lub wysłuchali hymnu pt. „Dziękujemy Ci, Boże, za proroka” (Hymny, nr 11). Następnie możesz podać poniższe wskazówki. Zauważ fakt, że uczucia uczniów względem proroka mogą się różnić i to jest w porządku. Zachęć ich, aby udzielili szczerych odpowiedzi.

96:16

W dzienniku do studiowania uzupełnij następujące zdanie jedną lub kilkoma odpowiedziami:

Kiedy widzę proroka, słucham jego słów lub je czytam, czuję…

Ezechiel został pojmany i zabrany do Babilonu wraz z innymi Izraelitami. Kiedy był w niewoli, nawiedził go Pan i powołał na proroka (zob. Ks. Ezechiela 1–2). Pan obiecał wzmocnić Ezechiela, gdy ten będzie głosił ewangelię zbuntowanemu ludowi o zatwardziałych sercach (zob. Ks. Ezechiela 3:7–9).

Przeczytaj Ks. Ezechiela 3:10–11, 16–17 i odszukaj, czego Pan nauczał Ezechiela o jego roli jako proroka.

• Czego się dowiedziałeś?

Starszy Neil L. Andersen z Kworum Dwunastu Apostołów wyjaśnił:

16:5

Carcassonne jest świetnie obwarowanym średniowiecznym miastem we Francji. Wysoka wieża — wybudowana dla strażników, którzy stoją na tej wieży dzień i noc i koncentrują się na wypatrywaniu wrogów w oddali — wyrasta z murów obronnych. Kiedy strażnik dostrzegał zbliżającego się wroga, jego głos ochraniał ludzi z Carcassonne przed nadchodzącym niebezpieczeństwem, którego nie mogli zauważyć.

Prorok jest strażnikiem na wieży chroniącym nas przed duchowymi niebezpieczeństwami, których być może nie widzimy. („Prorok Boga”, Liahona, maj 2018, str. 25)

• Jak mógłbyś podsumować nauki na temat proroków zawarte w Ks. Ezechiela 3:16–17 oraz wypowiedzi Starszego Andersena?

• Dlaczego określenie „stróże” to dobre określenie dla roli proroków?

W Ks. Ezechiela 33 Pan ponownie pouczył Ezechiela, że ma służyć jako stróż i dzielić się przesłaniem Boga z Izraelem (zob. Ks. Ezechiela 33:1–7).

Przeczytaj II Ks. Mojżeszową 33:9–11, aby dowiedzieć się, dlaczego Pan pragnie ostrzegać Swój lud.

• Czego uczymy się z wersetu 11. o Ojcu Niebieskim i Jezusie Chrystusie?

Starszy D. Todd Christofferson z Kworum Dwunastu Apostołów opowiedział, dlaczego prorocze ostrzeżenia są dowodem miłości Boga:

15:15

Nasz Ojciec Niebieski i nasz Zbawiciel nie śpieszą z potępieniem, lecz pragną naszego szczęścia i usilnie napominają nas, byśmy odpokutowali, dobrze wiedząc, że „[niegodziwość nigdy nie była] [i nigdy nie będzie] szczęściem” [Ks. Almy 41:10]. Tak więc Ezechiel, podobnie jak każdy prorok przed nim i po nim, głosząc słowo Boże z wielkim uczuciem serca, ostrzega wszystkich, którzy dają mu posłuch, by odwrócili się od Szatana, wroga naszych dusz, i „[wybrali] wolność i życie wieczne dzięki wielkiemu [Pośrednikowi] wszystkich ludzi” [II Ks. Nefiego 2:27]. („Głos ostrzeżenia”, Liahona, maj 2017, str. 108)

• W jaki sposób zrozumienie tego, dlaczego Pan powołuje Swoich proroków na stróżów, może wpływać na nasze pragnienie, aby za nimi podążać?

Przestudiuj nauki proroków Pana i przygotuj się do opowiedzenia o:

1. Ostrzeżeniach, które Pan przekazał za pośrednictwem Swoich proroków.

2. Błogosławieństwach, które możemy otrzymać, lub wyzwaniach, których możemy uniknąć, bacząc na te ostrzeżenia. Możesz opierać się na tym, co przestudiowałeś lub na twoich przemyśleniach i doświadczeniach.

3. Tym, dlaczego według ciebie to ostrzeżenie jest dowodem Bożej miłości, czyli Jego pragnienia, abyśmy byli szczęśliwi.

Zastanów się nad przemyśleniami i uczuciami, które Duch Święty mógł ci przekazać podczas tej lekcji na temat Pana i Jego proroków. Zapisz w dzienniku do studiowania jedno lub oba z poniższych zdań i uzupełnij je swoimi przemyśleniami lub odczuciami:

Jedną z rzeczy, o których chcę pamiętać, jeśli chodzi o Pana i Jego proroków, jest…

Chcę podążać za prorokiem Pana, ponieważ…