Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии

Содержание
Титульный лист
Знакомство с руководством для учителя
Уроки по курсу «Ветхий Завет»
- Знакомьтесь: Ветхий Завет
- Моисей 1; Авраам 3
- Бытие 1–2; Моисей 2–3; Авраам 4–5
- Бытие 3–4; Моисей 4–5
- Бытие 5; Моисей 6
- Моисей 7
- Бытие 6–11; Моисей 8
- Бытие 12–17; Авраам 1–2
- Бытие 18–23
- Бытие 24–33
- Бытие 37–41
- Бытие 42–50
- Исход 1–6
- Пасха
- Исход 7–13
- Исход 14–18
- Исход 19–20; 24; 31–34
- Исход 35–40; Левит 1; 4; 16; 19
- Числа 11–14; 20–24; 27
- Второзаконие 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Иисус Навин 1–8; 23–24
- Судей 2–4; 6–8; 13–16
- Руфь; 1-я Царств 1–7
- 1-я Царств 8–10; 13; 15–16
- 1-я Царств 17–18; 24–26; 2-я Царств 5–7
- 2-я Царств 11–12; 3-я Царств 3; 6–9; 11
- 3-я Царств 12–13; 17–22
- 4-я Царств 2–7
- 4-я Царств 16–25
- 2-я Паралипоменон 14–20, 26, 30
- Ездра 1, 3–7; Неемия 2, 4–6, 8
- Есфирь
- Иов 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Псалтирь 1–2; 8; 18–32; 39; 45
- Псалтирь 48–50; 60–65; 68–71; 76–77; 84–85
- Псалтирь 101–102; 109; 114–118; 126–127; 134–138; 145–150
- Притчи 1–4; 15–16; 22; 31; Екклесиаст 1–3; 11–12
- Исаия 1–12
- Исаия 13–14; 22; 24–30; 35
- Исаия 40–49
- Исаия 50–57
- Исаия 58–66
- Иеремия 1–3, 7, 16–18, 20
- Иеремия 31–33; 36–38; Плач Иеремии 1, 3
- Иезекииль 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Даниил 1–7
- Осия; Иоиль
- Амос; Авдий; Иона
- Михей; Наум; Аввакум; Софония
- Аггей 1–2; Захария 1–4, 7–14
- Малахия
Уроки по курсу «Подготовка к жизни»
- Углубленное изучение доктрины: поиск ответов на свои вопросы
- Навыки изучения Священных Писаний
- Руководство Во имя нравственной силы молодежи
- Развитие самостоятельности
- Физическое и эмоциональное здоровье
- Подготовка к получению образования и работы
- Достижение успехов в учебе
- Подготовка миссионеров
- Подготовка к посещению храма
- Учения руководителей Церкви
Приложение

Иеремия 36: Слово Божье

«Иеремия 36: Слово Божье», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии (2026)

«Иеремия 36: Слово Божье», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии

Иеремия 31–33; 36–38; Плач Иеремии 1; 3: урок 135

Иеремия 36

Слово Божье

Old Testament Prophet writing on a scroll

Священные Писания – неотъемлемая часть нашей связи с Иисусом Христом. Изучение Священных Писаний направляет наши мысли и сердца к Нему и приглашает Его силу в нашу жизнь. Во времена отступничества Господь повелел Пророку Иеремии написать и отправить слова Господа народу Иудеи, чтобы они обратились к Нему и получили прощение. Этот урок поможет студентам понять, как Священные Писания обращают их к Иисусу Христу и позволяют получить прощение грехов.

Подготовка студентов: Вы можете предложить студентам пересмотреть свои личные цели по изучению Священных Писаний и прогресс в изучении обязательных материалов для чтения в течение года. Вы также можете предложить студентам поразмышлять о том, как изучение Священных Писаний помогает им обращаться к Господу.

Возможные варианты учебных заданий

Готовность высказаться

Подумайте о том, как помочь студентам изучить то, как Господь использует Священные Писания, чтобы с любовью исправить нас и привести к Себе. Один из способов сделать это – попросить студентов подумать о ситуациях, когда им бывает неудобно высказываться. При необходимости можно использовать следующие примеры.

Как мог бы отреагировать человек, которому вы небезразличны, в следующих ситуациях?
- После обеда ваш друг замечает, что у вас между зубов застряла пища.
- Вас пригласили на вечеринку, где планируются неподобающие занятия. Ваш друг знает об этом и о том, что вы с нетерпением ждете вечеринки.
Что может побудить человека высказаться в таких ситуациях?
Что может произойти, если мы выскажемся? Что – если промолчим?

Небесный Отец и Иисус Христос знают и видят то, чего не знаем мы. Они желают для нас лучшего и обращаются к нам через Священные Писания (см. 2 Нефий 32:3; Учение и Заветы 1:37–38). На сегодняшнем занятии поразмышляйте о том, как Священные Писания могут благословить вашу жизнь. Подумайте, как эти идеи могут повлиять на ваше личное изучение.

Предназначение Священного Писания

Прочитайте Иеремия 36:1–3 и определите, почему Господь повелел Иеремии записать Его слова, обращенные к народу Иудеи.

Что Господь желал для народа Иудеи?
Что в этих стихах говорится о том, зачем созданы Священные Писания?

Студенты могут выявить, например, такую истину: Священные Писания помогают нам обратиться к Господу и получить Его прощение.

Можно предложить студентам выделить фразы «чтобы они обратились каждый от злого пути своего» и «чтобы Я простил неправду их и грех их» (стих 3). Они могут записать найденную ими истину рядом с этими фразами в своих книгах Священных Писаний.
Как Священные Писания помогают нам обратиться к Господу и получить Его прощение?

Можно перечислить ответы студентов на доске. В ходе обсуждения студенты могут ссылаться на идеи, содержащиеся в следующих отрывках из Священных Писаний. Возможно, вы захотите ознакомиться с этими отрывками из Священных Писаний, чтобы обращаться к ним, слушая ответы студентов. После того как студенты дадут несколько ответов на предыдущий вопрос, вы также можете предоставить им следующие инструкции и попросить их дополнить идеи, записанные на доске.

Прочитайте следующие отрывки из Священных Писаний и найдите дополнительные способы, посредством которых Священные Писания помогают нам обратиться к Господу и получить прощение своих грехов.

2-е к Тимофею 3:16

Алма 37:8

Геламан 15:7

Царь и свиток

Вы можете кратко пересказать или прочитать следующий абзац.

Иеремия сделал то, что повелел Господь, и попросил человека по имени Варух записать слова Господа на свитке. Поскольку Иеремия был заключен в темницу, он попросил Варуха прочитать слова Господа людям Иудеи, в числе которых были несколько князей. Сделав это, Варух передал свиток князьям, чтобы они прочитали его Иоакиму, царю Иудеи (см. Иеремия 36:4–10, 14–15, 20–21).

Прочитайте Иеремия 36:20–24 и найдите, как отреагировал царь Иоаким, услышав слова, записанные на свитке. В стихе 23 «он» относится к царю Иоакиму.

Как вы считаете, почему царь отреагировал именно так?

Прочитайте Иеремия 36:25 и выясните, как некоторые князья пытались повлиять на царя.

Предложите студентам представить себя на месте князей из стиха 25. Попросите студентов на основе того, что они узнали сегодня, подготовить ответ царю, который помог бы ему понять, как Священные Писания могут благословить его жизнь.

Один из способов сделать это – разделить класс на группы по три человека. Каждый студент может сыграть роль одного из князей, а подготовить ответы группы должны вместе. Затем вы можете предложить одной из групп выйти к доске и разыграть по ролям разговор с царем. Можно предложить другому студенту выступить в роли царя, либо вы можете сыграть эту роль сами. Можно предложить студентам разыграть по ролям альтернативную концовку истории, в которой царя уговаривают не сжигать свиток.

В какой современной ситуации учения из вашего ответа могли бы помочь подростку?

Размышляйте над тем, что вы узнали

Вы можете поделиться следующим высказыванием, чтобы студенты могли поразмышлять о том, что они узнали в ходе изучения Иеремия 36.

Старейшина Д. Тодд Кристоферсон, член Кворума Двенадцати Апостолов, учил:

Через Священные Писания Бог действительно «проявляет Свое могущество», [см. Алма 37:14], спасая и возвеличивая Своих детей. Своим словом… Он «увеличивает» нашу память, проливает свет на ложь и ошибки и приводит нас к покаянию и радости в Иисусе Христе, нашем Искупителе. («Благословение Священных Писаний», Ensign или Лиахона, май 2010 г., стр. 33)

Возможно, будет полезно дать студентам время, чтобы они могли поразмышлять или записать свой ответ относительно следующего вопроса, прежде чем делиться им с классом.

Как знание о том, что Священные Писания помогают вам обратиться к Господу и получить Его прощение и руководство, может повлиять на ваше личное изучение?

Это дает студентам хорошую возможность поразмышлять над своими целями личного изучения и материалами для чтения, обязательными для получения зачета в семинарии. Предложите студентам пересмотреть свои цели и подумать о том, как они могут больше сосредоточиться на обращении к Иисусу Христу в рамках личного изучения Священных Писаний.

Дополнительные материалы

Какие благословения может дать изучение Священных Писаний?

Президент Рассел М. Нельсон сказал:

15:1

Я обещаю: если вы будете ежедневно с молитвой изучать Книгу Мормона, вы будете принимать более правильные решения – ежедневно. Я обещаю: если вы будете размышлять над тем, что изучаете, отверстия Небесные откроются, и вы получите ответы на вопросы и руководство в жизни. Я обещаю: если вы будете ежедневно погружаться в Книгу Мормона, то станете невосприимчивыми ко злу наших дней. («Книга Мормона: какой была бы ваша жизнь без нее?», Лиахона, ноябрь 2017 г., стр. 62–63)

Президент Эзра Тафт Бенсон объяснял:

Слово Божье, содержащееся в Священных Писаниях… наделено силой укреплять Святых и вооружать их Духом, чтобы они могли противостоять злу, крепко держаться за все доброе и обрести радость в этой жизни. (Учения Президентов Церкви: Эзра Тафт Бенсон [2014], стр. 132)

Старейшина Д. Тодд Кристоферсон, член Кворума Двенадцати Апостолов, поделился:

В конце концов, главная цель всех Священных Писаний состоит в том, чтобы наполнить наши души верой в Бога-Отца и Его Сына, Иисуса Христа, верой в то, что Они существуют, верой в план Отца для нашего бессмертия и жизни вечной, верой в Искупление и Воскресение Иисуса Христа, которые приводят в действие этот план счастья, верой, позволяющей сделать Евангелие Иисуса Христа нашим образом жизни, и верой, позволяющей знать «единого истинного Бога, и посланного Им Иисуса Христа» (от Иоанна 17:3)…

[С]лова Пророков… почти постоянно доносятся до нас с экранов телевизоров, по радио, в Интернете… и в печатном виде. Я полагаю, что еще никогда в истории люди не были благословлены таким количеством Священных Писаний. Более того, каждый мужчина, женщина и ребенок могут иметь и изучать свой собственный экземпляр этих священных текстов, преимущественно на родном языке… Я уверен: этим благословением Господь говорит нам, что наша нужда в постоянном обращении к Священным Писаниям больше, чем когда-либо ранее. («Благословение Священного Писания», Лиахона, май 2010 г., стр. 34, 35)

Дополнительные учебные задания

Священные Писания могут помочь нам преодолеть искушение

Вы можете сделать следующее в конце раздела под названием «Предназначение Священного Писания».

Поделитесь следующей историей, рассказанной старейшиной Нейлом Л. Андерсеном, членом Кворума Двенадцати Апостолов: Один из способов поделиться этой историей – разделить студентов на группы по три человека и раздать каждой группе копию цитаты. Каждый студент может прочитать по одному абзацу. Вы можете записать сопутствующие вопросы на доске, чтобы студенты думали над ними во время чтения и последующего обсуждения.

Когда я посещал семинарию в средней школе, у меня была подруга, которая сидела напротив меня через проход между рядами. Она была умной и доброй, и у нее был дружелюбный характер. Мы редко виделись вне семинарии. Когда я учился в выпускном классе, мы познакомились ближе на семинарских занятиях и обсудили много важных для нас вопросов.

Казалось, что у моей подруги было желание поступать правильно и соблюдать заповеди, но в то же время ей было трудно постоянно соблюдать их. В семинарии она говорила о своей любви к Богу и Евангелию, но затем, часто по утрам понедельника, я узнавал о том, чем она занимается по выходным, и о том, как ей трудно следовать Слову Мудрости и соблюдать другие нравственные нормы Церкви. Иногда она говорила со мной о том, как провела выходные. Казалось, она сожалеет о содеянном и хочет стать лучше. Я подбадривал ее, рассказывая о силе воли, о выборе правильных друзей, о том, как не попадать в определенные ситуации и уметь сказать «нет». Казалось, она была благодарна за поддержку, но месяц за месяцем продолжала делать то же самое. Она говорила о желании измениться и покаяться, но, похоже, ничего не менялось.

Если бы я разговаривал с ней сегодня, то меньше говорил бы о шагах, необходимых для покаяния, и гораздо больше говорил бы о том, откуда она может взять силы измениться, покаяться и получить прощение. Я бы говорил о ее вере в Иисуса Христа. Я бы старался помочь ей осознать, что если она будет углублять свое знание и веру во Христа и укреплять свою веру в Него, то ее доверие Ему и уверенность в Нем наделят ее силой – Его силой, которая поможет ей изменить свое поведение. (Божественный дар прощения [2019], стр. 98–99)

Что старейшина Андерсен сделал бы иначе? Почему?
Как Священные Писания могли бы помочь этой девушке? (Чтобы ответить на этот вопрос, вы можете использовать высказывание старейшины Кристоферсона из раздела «Дополнительные материалы».)

Ценность Священных Писаний

Чтобы помочь студентам ощутить значимость Священных Писаний, вы можете показать им этот видеосюжет. Вы можете сделать это перед последним разделом урока.

0:60

На что вы обратили внимание в этом высказывании Президента Нельсона?
Как Священные Писания помогли вам обратиться к Иисусу Христу?

Варух и царь Иоаким

Чтобы помочь студентам попрактиковаться в изучении Священных Писаний, вы можете предложить им сравнить реакцию на свиток царя Иоакима (см. Иеремия 36:20–23) с реакцией Варуха, писаря Иеремии (см. Иеремия 36:27–28, 32).

При желании вы можете упомянуть, что царь Иоаким страдал от последствий того, что отверг слова Господа, изреченные через Иеремию. Иоаким был связан и уведен в Вавилон (см. Иеремия 22:18–19). Варух, однако, был благословлен за свою верность словам Господа, изреченным через Иеремию (см. Иеремия 45:5).