Antiguo Testamento: Manual del maestro de seminario

Contenido
Portada
Introducción al manual del maestro
Lecciones del Antiguo Testamento
- Bienvenido al Antiguo Testamento
- Moisés 1; Abraham 3
- Génesis 1–2; Moisés 2–3; Abraham 4–5
- Génesis 3–4; Moisés 4–5
- Génesis 5; Moisés 6
- Moisés 7
- Génesis 6–11; Moisés 8
- Génesis 12–17; Abraham 1–2
- Génesis 18–23
- Génesis 24–33
- Génesis 37–41
- Génesis 42–50
- Éxodo 1–6
- Pascua de Resurrección
- Éxodo 7–13
- Éxodo 14–18
- Éxodo 19–20; 24; 31–34
- Éxodo 35–40; Levítico 1; 4; 16; 19
- Números 11–14; 20–24; 27
- Deuteronomio 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josué 1–8; 23–24
- Jueces 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Reyes 3; 6–9; 11
- 1 Reyes 12–13; 17–22
- 2 Reyes 2–7
- 2 Reyes 16–25
- 2 Crónicas 14–20; 26; 30
- Esdras 1; 3–7; Nehemías 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Salmos 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Salmos 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Salmos 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Proverbios 1–4; 15–16; 22; 31; Eclesiastés 1–3; 11–12
- Isaías 1–12
- Isaías 13–14; 22; 24–30; 35
- Isaías 40–49
- Isaías 50–57
- Isaías 58–66
- Jeremías 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremías 31–33; 36–38; Lamentaciones 1; 3
- Ezequiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Oseas 1–6; 10–14; Joel
- Amós; Abdías; Jonás
- Miqueas; Nahúm; Habacuc; Sofonías
- Hageo 1–2; Zacarías 1–4; 10–14
- Malaquías
Lecciones de Preparación para la vida
- Dominio de la doctrina: Encontrar respuestas a mis preguntas
- Técnicas para el estudio de las Escrituras
- Guía Para la Fortaleza de la Juventud: Tomar decisiones
- Desarrollar autosuficiencia
- La salud física y emocional
- Cómo prepararse para la formación académica y el empleo futuros
- Éxito en la escuela
- Preparación misional
- Preparación para el templo
- Enseñanzas de los líderes de la Iglesia
Apéndice

Isaías 58:1–12: El poder del ayuno y la oración

“Isaías 58:1–12: El poder del ayuno y la oración”, Antiguo Testamento: Manual del maestro de Seminario, 2026

“Isaías 58:1–12: El poder del ayuno y la oración”, Antiguo Testamento: Manual del maestro de Seminario

Isaías 58–66: Lección 126

Isaías 58:1–12

El poder del ayuno y la oración

El Señor nos ha pedido que ayunemos. ¿Cómo se siente con respecto a este mandamiento? Los judíos sentían que el Señor no reconocía su ayuno. Por medio de Isaías, el Señor le enseñó al pueblo acerca del ayuno apropiado. Esta lección puede ayudar a los alumnos a sentir el deseo de ayunar a la manera del Señor.

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a reflexionar sobre cómo se sienten respecto al ayuno y por qué. También podrían pedirle a uno de sus padres o a un amigo de confianza que les comparta sus pensamientos y sentimientos.

Posibles actividades de aprendizaje

Ayuno

A fin de ayudar a los alumnos a prepararse para aprender acerca del ayuno, considere realizar la actividad siguiente. Cuando analicen este tema, trate de crear un ambiente en el que ellos puedan hablar abiertamente sin presiones ni juicios.

Imagina que un domingo por la mañana estás listo para desayunar cuando recuerdas que es domingo de ayuno.

¿Cuáles son los primeros pensamientos que acuden a tu mente?

Si es necesario, comparta la siguiente explicación del ayuno del Manual General:

El Señor ha establecido la ley del ayuno y las ofrendas de ayuno a fin de bendecir a Su pueblo y proporcionarle un medio para que brinde servicio a los necesitados […].

El ayuno se puede ofrecer en cualquier momento. Sin embargo, los miembros observan habitualmente el primer domingo del mes como el día de ayuno. Por lo general, un día de ayuno abarca lo siguiente:

Orar

Abstenerse de alimentos y bebidas durante un plazo de 24 horas (si se cuenta con la capacidad física)

Dar una ofrenda de ayuno generosa

Una ofrenda de ayuno es un donativo que se hace con el fin de ayudar a los necesitados. Cada vez que los miembros ayunan, se les pide que den a la Iglesia una ofrenda que por lo menos sea igual al valor de los alimentos que habrían ingerido. Se alienta a los miembros a ser generosos y dar mucho más del valor de las dos comidas, si pueden (Manual General: Servir en La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días, 22.2.2, Biblioteca del Evangelio).

Dedica un momento a meditar en cómo te sientes respecto al ayuno mientras reflexionas sobre las siguientes preguntas:

¿Cómo te sientes con respecto al ayuno? ¿Por qué?
Si has ayunado antes, ¿qué has aprendido sobre el Señor y el ayuno gracias a tu experiencia?
¿Qué inquietudes o preguntas tienes sobre el ayuno?

Al estudiar hoy, busca la guía del Señor para que te ayude con cualquier inquietud que tengas y para sentir el deseo de ayunar.

Las enseñanzas del Señor sobre el ayuno

El Señor mandó a Isaías que declarara con valentía los pecados de la casa de Israel. Por ejemplo, llevaban a cabo prácticas religiosas, incluso el ayuno, con la intención equivocada.

Considere explicar o mostrar cualquier parte de la siguiente información que pueda ayudar a los alumnos mientras leen los versículos siguientes:

El “junco” (versículo 5) es una hierba alta y delgada que se pliega.
El “cilicio” (versículo 5) es un material tosco que las personas usaban en la antigüedad para simbolizar su humildad o pesar. También se esparcían cenizas sobre sí mismos por la misma razón.

Lee Isaías 58:3–5 en busca de las respuestas a las siguientes dos preguntas:

¿Qué le preguntó el pueblo al Señor acerca de su ayuno?
¿Qué le dijo el Señor al pueblo que había hecho mal con respecto a su ayuno?

Invite a los alumnos a compartir sus respuestas y lo que más les llamó la atención. En caso necesario, señale que cuando Israel ayunaba, buscaba su propio gusto (versículo 3), veía el ayuno como una aflicción (versículos 3, 5) y trataba mal a los demás (versículos 3–4).
¿Cómo podemos cometer errores similares cuando ayunamos?

Explique que el Señor desea que ayunemos de manera diferente a esas personas. Él pretende que ayunemos con una actitud humilde, un propósito y una intención real (véanse Salmo 35:13; Joel 2:12; Jonás 3:4–10; Mateo 6:16–18; Alma 5:46; 6:6;17:3, 9).
¿Por qué crees que el Señor desea que ayunemos con humildad, con un propósito específico de rectitud y con verdadera intención?

Promesas del Señor

Considere escribir lo siguiente en la pizarra: Si ayunamos de la manera que el Señor desea…

Lee Isaías 58:6–12 para buscar los objetivos y las bendiciones que promete el Señor a quienes ayunan como Él desea. Puedes marcarlas, si lo deseas.

Isaías 58:6–7 es un pasaje del Dominio de la doctrina. Podría invitar a los alumnos a marcar los pasajes del Dominio de la doctrina de forma particular para que puedan encontrarlos con facilidad.

Pida a los alumnos que completen la frase basándose en su estudio. Pueden escribir sus respuestas en la pizarra. A continuación, se dan algunos ejemplos:

Él desatará las ligaduras de la maldad o del pecado que nos atan (véase Isaías 58:6).
Él soltará las cargas de opresión (véase Isaías 58:6).
Cuidaremos de los pobres y los necesitados (véase Isaías 58:7).
Él nos bendecirá con luz y salud (véase Isaías 58:8).
Él contestará nuestras oraciones (véase Isaías 58:9).

Las bendiciones del ayuno

A fin de ayudar a los alumnos a comprender las bendiciones que encontraron, invítelos a seleccionar una o dos de las situaciones siguientes:

Un joven está estresado por sus tareas escolares y su futuro.
Una joven siente que nunca podrá volver a ser limpia a causa de sus pecados.
Un joven ora para saber si la Iglesia es verdadera, pero tiene dificultades para recibir una respuesta.
Una joven quiere ayudar a los pobres.
Un joven enfrenta un desafío que no sabe si podrá superar.

Busca una frase en Isaías 58:6–12 que pueda motivar a la persona de la situación a ayunar y orar para pedir la ayuda de Dios (algunas situaciones pueden tener más de una frase aplicable).

En grupos pequeños o como clase, invite a los alumnos a compartir las situaciones que seleccionaron, así como las frases que podrían ayudar y por qué.

También puede invitarlos a compartir otras situaciones en las que las bendiciones que el Señor prometió en esos versículos podrían ser útiles, o preguntarles si alguna de esas bendiciones fue especialmente significativa para ellos y por qué.

¿De qué manera el ayunar y recibir esas bendiciones podría acercarte más al Padre Celestial y a Jesucristo?

Ejemplos de ayuno y del pago de ofrendas de ayuno

A fin de ayudar a los alumnos a comprender el ejemplo del Salvador, explíqueles que Él ayunaba y enseñaba acerca del ayuno al mismo tiempo que vivía el principio. Ayunó antes de su ministerio terrenal (véase Mateo 4:1–2 y observe que la Traducción de José Smith de Mateo 4:1 ajusta la frase “ser tentado por el diablo” a “estar con Dios”). También enseñó que algunas influencias malignas solo se eliminan “con oración y ayuno” (Mateo 17:19, 21).

Considere mostrar el siguiente ejemplo moderno de ayuno y pregunte a los alumnos qué les gustó o qué aprendieron de él:

“Ofrendas de ayuno: Un mandamiento sencillo con una promesa maravillosa” (3:01): El presidente Henry B. Eyring relata la experiencia de una mujer con las ofrendas de ayuno en Sierra Leona durante una guerra.

3:2

Invite a los alumnos a meditar durante unos momentos en sus propias experiencias con el ayuno, así como en las siguientes preguntas:

¿Qué bendiciones te ha dado el Señor a ti, o a personas a las que conoces, gracias al ayuno?
¿Cómo haces o podrías hacer que tu ayuno sea más significativo?

También considere compartir sus propias experiencias.

Tus sentimientos respecto al ayuno

Considera cualquier impresión que hayas recibido por medio del Espíritu Santo durante esta lección mientras escribes en tu diario de estudio cómo te sientes respecto al ayuno. Puedes incluir las bendiciones del Señor que deseas en tu vida y explicar por qué.

Memorizar

Podría ayudar a los alumnos a memorizar la referencia y la frase clave del Dominio de la doctrina durante esta lección y repasarlas en lecciones futuras. La frase clave de “Isaías 58:6–7” es “las bendiciones de un ayuno apropiado”. Hay ideas para las actividades de memorización en los materiales del apéndice que se encuentran bajo el encabezado “Actividades de repaso del Dominio de la doctrina”.

Recursos adicionales

¿Cuáles son algunos ejemplos de las bendiciones del ayuno que enseñó Isaías?

El élder Carl B. Pratt, de los Setenta, enseñó:

9:59

Si ayunamos y oramos con el propósito de arrepentirnos de los pecados y de vencer debilidades personales, desde luego estaremos buscando “desatar las ligaduras de impiedad” en nuestra vida. Si el propósito de nuestro ayuno es ser más eficaces al enseñar el Evangelio y al servir a los demás en nuestros llamamientos de la Iglesia, sin duda nos estamos esforzando por “soltar las cargas de opresión” de otras personas. Si ayunamos y oramos pidiendo la ayuda del Señor en nuestros esfuerzos misionales, de cierto tenemos el deseo de “dejar ir libres a los quebrantados”. Si el propósito de nuestro ayuno es aumentar el amor por nuestro prójimo y vencer nuestro egoísmo, nuestro orgullo y el tener nuestros corazones puestos en las cosas del mundo, indudablemente estamos procurando “[romper] todo yugo” (Las bendiciones de un ayuno apropiado, Liahona, noviembre de 2004, págs. 48–49).

¿Por qué y cómo deberíamos ayunar?

El presidente Russell M. Nelson enseñó:

Sé que Dios “tiene todo poder, toda sabiduría y todo entendimiento; él comprende todas las cosas, y es un Ser misericordioso, aun hasta la salvación, para con aquellos que quieran arrepentirse y creer en su nombre” (Alma 26:35).

De modo que, en tiempos de profunda aflicción […] lo más natural que hacemos es recurrir a nuestro Padre Celestial y a Su Hijo, el Maestro Sanador, suplicando que manifiesten Su maravilloso poder para bendecir a los habitantes de la tierra […].

¿Cómo ayunamos? La costumbre es dos comidas o un periodo de veinticuatro horas, pero decidan lo que constituiría un sacrificio para ustedes, al recordar el sacrificio supremo que el Salvador hizo por ustedes (“Abrir los cielos para recibir ayuda”, Liahona, mayo de 2020, pág. 74).

¿Cómo hago para que mi ayuno sea aceptable para el Señor?

El élder Joseph B. Wirthlin (1917–2008) enseñó:

15:23

Sin la oración, el ayuno no es en realidad un ayuno completo; es simplemente pasar hambre. Si deseamos que nuestro ayuno sea algo más que simplemente el abstenernos de comer, debemos elevar nuestros corazones, nuestras mentes y nuestras voces en comunión con nuestro Padre Celestial. El ayuno, combinado con la oración fervorosa, tiene gran poder; puede llenar nuestra mente con revelaciones del Espíritu y fortalecernos contra los momentos de tentación (“La ley del ayuno”, Liahona, julio de 2001, pág. 89).

¿Qué sucedería si los principios del ayuno se aplicaran por todo el mundo?

El presidente Gordon B. Hinckley (1910–2008) enseñó:

[¿Qué] sucedería si se observara el principio del ayuno y las ofrendas en todo el mundo[?] El hambriento tendría comida; el desnudo, ropas; las personas sin hogar, un refugio […]. Un nuevo nivel de preocupación y de generosidad nacería en el corazón de todos (“La situación de la Iglesia”, Liahona, julio de 1991, pág. 67).

Actividades de aprendizaje complementarias

Un comienzo alternativo

Imagine que su barrio o rama ha organizado un ayuno por un miembro que tiene un problema de salud complicado. Un nuevo miembro de la Iglesia desea participar, pero no está familiarizado con el principio del ayuno. Considere invitar a los alumnos a trabajar de dos en dos y a compartir cómo podrían responder las siguientes preguntas:

¿Qué significa ayunar?
¿Qué ha enseñado el Señor en cuanto al ayuno?
¿Cómo puede ayudarme a mí o a otras personas?

El pago de las ofrendas de ayuno

Cuando los alumnos compartan sus propias experiencias con el ayuno, podría explicar que el élder Joseph B. Wirthlin (1917–2008), del Cuórum de los Doce Apóstoles, enseñó que los jóvenes “pueden ayunar y también dar una ofrenda, si lo desean” (“La ley del ayuno”, Liahona, julio de 2001, pág. 90). Puede preguntar si alguno de sus alumnos ha pagado ofrendas de ayuno y si le gustaría compartir su experiencia.

Ejemplos de las bendiciones del ayuno

Podría utilizar los siguientes ejemplos de video en lugar del video de la lección:

Para ver un ejemplo de las bendiciones que experimentó una joven adulta cuando comenzó a ayunar, vean el video “Ayuno: Amanda, de un barrio de jóvenes adultos solteros” (2:41).

2:41

8:8

Para ver un ejemplo de la experiencia del élder Joseph B. Wirthlin que lo ayudó a amar a los pobres, a los miembros de la Iglesia que pagaron ofrendas de ayuno y a los líderes que administran la ayuda, vean el video “La ley del ayuno” (15:23) desde 9:01 hasta 10:20.

15:23

Para ver un ejemplo de cómo adaptar el principio del ayuno a aquellos que no pueden ayunar durante veinticuatro horas, vean el video “¿No es [este] más bien el ayuno que yo escogí?” (17:19) desde 14:07 hasta 15:45.

17:19