“Isaia 54: ‘Con immensa compassione io ti raccoglierò’”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario (2026)
“Isaia 54: ‘Con immensa compassione io ti raccoglierò’”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario
Isaia 50–57: Lezione 125
Isaia 54
“Con immensa compassione io ti raccoglierò”
A volte le persone possono sentirsi abbandonate e sole. Oppure possono pensare che Dio non sia disposto ad aiutarle. Poiché infranse l’alleanza fatta con Geova, il casato d’Israele fu disperso. Forse credeva che Dio lo avesse abbandonato. Tuttavia, tramite il profeta Isaia, il Signore ricordò al Suo popolo dell’alleanza, sia allora che ora, che lo avrebbe radunato con grande misericordia e gli avrebbe dato pace. Questa lezione può aiutare gli studenti a sentire l’amore e l’impegno del Salvatore nei loro confronti.
Preparazione degli studenti: Invita gli studenti a leggere Isaia 54 cercando le parole e le espressioni che condividerebbero con qualcuno che si sente solo o abbandonato.
Possibili attività di apprendimento
Sentirsi abbandonati
Potresti iniziare la lezione con questa situazione ipotetica. Gli studenti potrebbero scegliere una versione dello scenario su cui concentrarsi individualmente o una su cui lavorare come classe. Avranno l’opportunità di rispondere alla situazione scelta alla fine della lezione.
Carlos si sente solo e abbandonato perché…
-
Ha peccato e non crede che Dio lo perdonerà per ciò che ha fatto.
-
Si è da poco trasferito in una nuova zona e sta facendo fatica a farsi degli amici.
-
Non pensa che le sue preghiere vengano esaudite.
Pensate a cosa potreste dire a Carlos per aiutarlo. Riflettete su ciò che vorreste che sapesse di Gesù Cristo.
Puoi anche invitare gli studenti a pensare alla loro situazione e a come hanno reagito quando si sono sentiti soli e abbandonati.
Per aiutarli a comprendere il contesto di Isaia 54, mostra loro l‘immagine “I regni di Israele e di Giuda a colpo d’occhio” mentre spieghi il prossimo paragrafo (vedere anche la lezione 88: 2 Re 17; 24–25).
Nel corso della vita, Isaia fu testimone della dispersione del regno settentrionale di Israele a causa della malvagità di quest’ultimo (vedere 2 Re 17:6–23). Egli profetizzò pure che, sempre a causa della malvagità, anche il regno meridionale di Giuda sarebbe stato conquistato (vedere Isaia 39:5–7). Per questo motivo, molti nel casato d’Israele si sentirono probabilmente abbandonati da Dio.
In Isaia 54 Isaia profetizza quello che il Signore avrebbe fatto per il Suo popolo dellʼalleanza. In seguito il Salvatore usò questo capitolo per insegnare ai Nefiti come avrebbe radunato Israele negli ultimi giorni (vedere 3 Nefi 22).
Mentre studiate Isaia 54, ascoltate i suggerimenti dello Spirito Santo affinché vi aiutino a sapere come il Padre Celeste e Gesù Cristo intendono il rapporto che hanno con voi.
Le promesse del Signore al Suo popolo
Puoi ricordare agli studenti che, nei suoi scritti, Isaia usava spesso immagini. Fermarsi a meditare su quello che impariamo da queste immagini può invitare lo Spirito Santo a insegnarci il messaggio del Signore contenuto in questi passi scritturali. In Isaia 54 Isaia usa l’immagine di un rapporto matrimoniale per farci comprendere la relazione di alleanza tra il Signore e il casato d’Israele. Il marito rappresenta il Salvatore e la moglie rappresenta il casato d’Israele. Puoi dividere la lettura della successiva serie di versetti in segmenti più piccoli, ad esempio: versetti 1–4, 5–8, 9–10, 13, 17. Per aiutare gli studenti a comprendere quello che leggono, fai una pausa dopo ogni serie di versetti e invitali a porre domande.
È possibile trovare informazioni su alcune parole e frasi contenute in questi versetti nella sezione Ulteriori risorse.
Leggete attentamente Isaia 54:1–10, 13, 17 e cercate quello che Gesù Cristo promette al Suo popolo dellʼalleanza.
-
Che cosa vi insegna l’immagine del marito e della moglie sul rapporto del Signore con il casato d’Israele?
-
Che cosa insegnano sul Salvatore i nomi e i titoli che Gli vengono dati nel versetto 5?
Puoi prevedere un momento in cui dar modo agli studenti di menzionare parole e frasi significative di questi versetti e discutere di cosa insegnano sul Signore. Possono farlo tutti insieme o a piccoli gruppi.
Scrivi alla lavagna Gesù Cristo, il nostro Redentore… e invita gli studenti a completare la dichiarazione usando ciò che trovano in Isaia 54:4–10, 13, 17.
-
Come potete completare la dichiarazione Gesù Cristo, il nostro Redentore…?
Gli studenti possono completare la dichiarazione in molti modi, tra cui:
Gesù Cristo, il nostro Redentore…
-
radunerà il Suo popolo in misericordia.
-
ha un amore eterno per il Suo popolo.
-
adempierà l’alleanza fatta con il Suo popolo.
-
promette pace.
Quando gli studenti considerano le Scritture rilevanti per la loro vita, è più probabile che comprendano in che modo la dottrina del Salvatore si applica a loro personalmente. Le prossime domande, o altre a cui potresti pensare, possono aiutarli a parlare dell’importanza delle verità che hanno individuato.
-
-
Quale di queste verità, secondo voi, potrebbe aiutare i giovani oggi? Perché?
Riflettete su quali di queste verità sono più importanti per voi personalmente.
-
Come credete che Gesù Cristo abbia adempiuto queste promesse al giorno d’oggi?
Il presidente Jeffrey R. Holland del Quorum dei Dodici Apostoli ha testimoniato:
In un mondo che Geova ha detto sarebbe stato “sbattuto dalla tempesta e sconsolato”, in che modo troviamo quella che Egli ha definito l’“alleanza di pace”? La troviamo volgendoci a Colui che ha detto che avrebbe avuto misericordia di noi e che, “con eterna benevolenza”, avrebbe concesso la pace ai nostri figli. (“Non come il mondo dà”, Liahona, maggio 2021, 35–36)
-
Che cosa avete imparato su ciò che il Padre Celeste e Gesù Cristo provano per voi?
Quindi invita gli studenti a parlare di quello che li ha colpiti.
Dimostrare quanto si è appreso
La seguente attività ha lo scopo di aiutare gli studenti a dimostrare quanto hanno appreso e sentito sul Padre Celeste e Gesù Cristo dallo studio di Isaia 54. Scegli un metodo di risposta che soddisfi al meglio le esigenze della tua classe. Alcuni esempi di ciò che potresti fare sono: invitare gli studenti a simulare la situazione con un gioco di ruolo, scrivere un messaggio di testo da inviare o creare un fumetto su una conversazione con Carlos.
Ricordate il motivo per cui Carlos si sente abbandonato e solo. Pensate a cosa potreste condividere con lui in base a quello che avete imparato in Isaia 54. Ci sono esperienze personali che potreste raccontargli?
-
Cosa volete ricordare del Salvatore dallo studio di Isaia 54?
Puoi rendere testimonianza del Salvatore e parlare dei pensieri e dei sentimenti che hai sviluppato studiando Isaia 54.