Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии

Содержание
Титульный лист
Знакомство с руководством для учителя
Уроки по курсу «Ветхий Завет»
- Знакомьтесь: Ветхий Завет
- Моисей 1; Авраам 3
- Бытие 1–2; Моисей 2–3; Авраам 4–5
- Бытие 3–4; Моисей 4–5
- Бытие 5; Моисей 6
- Моисей 7
- Бытие 6–11; Моисей 8
- Бытие 12–17; Авраам 1–2
- Бытие 18–23
- Бытие 24–33
- Бытие 37–41
- Бытие 42–50
- Исход 1–6
- Пасха
- Исход 7–13
- Исход 14–18
- Исход 19–20; 24; 31–34
- Исход 35–40; Левит 1; 4; 16; 19
- Числа 11–14; 20–24; 27
- Второзаконие 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Иисус Навин 1–8; 23–24
- Судей 2–4; 6–8; 13–16
- Руфь; 1-я Царств 1–7
- 1-я Царств 8–10; 13; 15–16
- 1-я Царств 17–18; 24–26; 2-я Царств 5–7
- 2-я Царств 11–12; 3-я Царств 3; 6–9; 11
- 3-я Царств 12–13; 17–22
- 4-я Царств 2–7
- 4-я Царств 16–25
- 2-я Паралипоменон 14–20, 26, 30
- Ездра 1, 3–7; Неемия 2, 4–6, 8
- Есфирь
- Иов 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Псалтирь 1–2; 8; 18–32; 39; 45
- Псалтирь 48–50; 60–65; 68–71; 76–77; 84–85
- Псалтирь 101–102; 109; 114–118; 126–127; 134–138; 145–150
- Притчи 1–4; 15–16; 22; 31; Екклесиаст 1–3; 11–12
- Исаия 1–12
- Исаия 13–14; 22; 24–30; 35
- Исаия 40–49
- Исаия 50–57
- Исаия 58–66
- Иеремия 1–3, 7, 16–18, 20
- Иеремия 31–33; 36–38; Плач Иеремии 1, 3
- Иезекииль 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Даниил 1–7
- Осия; Иоиль
- Амос; Авдий; Иона
- Михей; Наум; Аввакум; Софония
- Аггей 1–2; Захария 1–4, 7–14
- Малахия
Уроки по курсу «Подготовка к жизни»
- Углубленное изучение доктрины: поиск ответов на свои вопросы
- Навыки изучения Священных Писаний
- Руководство Во имя нравственной силы молодежи
- Развитие самостоятельности
- Физическое и эмоциональное здоровье
- Подготовка к получению образования и работы
- Достижение успехов в учебе
- Подготовка миссионеров
- Подготовка к посещению храма
- Учения руководителей Церкви
Приложение

Исаия 29: «Чудно и дивно»

«Исаия 29: “Чудно и дивно”», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии (2026)

«Исаия 29: “Чудно и дивно”», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии

Исаия 13–14; 22; 24–30; 35: урок 118

Исаия 29

«Чудно и дивно»

Что чудесного вы находите в Евангелии Иисуса Христа и Книге Мормона? Исаия говорил, что Восстановление Евангелия Иисуса Христа, включая появление Книги Мормона, «чудно и дивно» (Исаия 29:14). Этот урок поможет студентам ощутить благодарность за Восстановление Евангелия Иисуса Христа и Книгу Мормона.

Подготовка студентов: Предложите студентам подумать, как бы они определили слова «чудный» и «дивный». Используя их определение, предложите им найти стих или сюжет в Книге Мормона, которые кажутся им чудными или дивными.

Возможные варианты учебных заданий

Отступничество

Чтобы увидеть необходимость Восстановления Евангелия, студентам полезно будет понять суть Великого отступничества.

Для этого скажите студентам, что они должны попробовать угадать событие на основании подсказок. Затем покажите по очереди следующие фразы, пока студенты будут пытаться угадать «Великое отступничество». Попросите студентов поднять руку, когда они догадаются, но пока не делиться ответом.

Используйте следующие фразы, чтобы определить, о каком событии идет речь:

«тьма покроет землю» (Исаия 60:2)
«жажда слышания слов Господних» (Амос 8:11)
«войдут к вам лютые волки» (Деяния 20:29)
«отступление» (2-е Фессалоникийцам 2:3)

Прочитайте Исаия 29:8–10 и найдите описания Великого отступничества.

Как этот отрывок описывает людей, которые либо отвергли истину Господа, либо никогда не имели доступа к ней из-за Великого отступничества?

Мы живем в мире, где многие все еще духовно голодают, колеблются или спят. Мы также можем принимать решения, отдаляющие нас от Господа. Поразмышляйте о том, когда вы или ваши близкие можете испытывать подобные чувства.

Во время сегодняшнего урока ищите помощи Святого Духа, чтобы ценить то, что Небесный Отец и Иисус Христос дали нам для преодоления этих трудностей и обращения к Ним.

Чудесное дело и диво

Прочитайте Исаия 29:4 и выясните, чем, согласно пророчеству Исаии, Господь благословит нас, чтобы мы преодолели последствия Великого отступничества.

Чтобы помочь студентам понять, что стих 4 относится к Книге Мормона, вы можете дать им некоторые из следующих ссылок на Священные Писания:

2 Нефий 33:13
Мормон 8:23
Последний абзац «Свидетельства Пророка Джозефа Смита» на вводных страницах Книги Мормона.

В качестве альтернативы вы можете отобразить все ссылки на доске и предложить студентам использовать все необходимые ссылки, чтобы определить, чем Господь благословил нас. Студенты могут выбрать одну или несколько из этих ссылок и создать перекрестную ссылку или связать отрывки с Исаия 29:4. Это поможет им лучше запомнить то, что они узнали.

Вы можете предложить студентам прочитать Исаия 29:11–12 и найти другие фразы, которые могут относиться к появлению Книги Мормона. Студенты могут отметить следующее: «передают книгу тому, кто читать не умеет» (Исаия 29:12). Эта фраза относится к Джозефу Смиту, у которого фактически не было образования. Если студенты не знают, вы можете объяснить, что эти стихи относятся к событию из истории Церкви, описанному в Джозеф Смит – История 1:62–65.

Исаия 29:13–14 входит в список отрывков для углубленного изучения доктрины. Предложите студентам выделять их в тексте особым образом, чтобы в будущем их было проще найти.

Прочитайте Исаия 29:13–14 и найдите, что, по словам Господа, Он сделает, чтобы преодолеть последствия Великого отступничества.

Президент Рассел М. Нельсон объяснил, что было «чудным и дивным»:

Это чудо [и диво] включает появление Книги Мормона и Восстановление Евангелия. («Свидетельства Священных Писаний», Лиахона, ноябрь 2007 г., стр. 46)

Как бы вы кратко сформулировали то, что мы узнаем из Исаия 29:13–14?

Студенты могут поделиться истиной, подобной следующей: Господь восстановил Евангелие Иисуса Христа, включая появление Книги Мормона, чтобы преодолеть последствия Великого отступничества.

Объясните, что Восстановление Евангелия – это «восстановление Богом истин и таинств Его Евангелия среди людей на земле» («Восстановление Евангелия», Руководство к Священным Писаниям, Евангельская библиотека). В качестве альтернативы вы можете посмотреть видеосюжет «Восстановление Церкви Христа» (2:09–5:13).

5:1

Чтобы помочь студентам проанализировать эту истину, можно разделить их на группы и попросить обсудить следующие вопросы.
Чему эта истина может научить нас о Небесном Отце и Иисусе Христе?
Как Восстановление Евангелия Иисуса Христа и Книга Мормона могут помочь нам преодолеть духовные трудности, вызванные Великим отступничеством?

Благословения чудного дела и дива

Следующее задание поможет студентам увидеть, как Восстановление Евангелия и Книга Мормона могут помочь нам преодолеть последствия Великого отступничества.

Запишите в рабочей тетради вопрос: «Как Господь может благословить меня через Восстановление Евангелия и Книгу Мормона?». Прочитайте Исаия 29:18–19 и запишите ответ на этот вопрос, который вы нашли в отрывке.

Выполните одно из следующих заданий:

Задание 1

Найдите стих или историю из Книги Мормона, которые приближают вас к Небесному Отцу и Иисусу Христу. Если это будет полезно, вы можете просмотреть отрывки из Книги Мормона для углубленного изучения доктрины.

Объясните, почему изложенное в отрывках кажется вам чудесным.

Задание 2

Найдите учение, таинство, благословение или другой аспект Восстановления Евангелия Иисуса Христа (современные Пророки, храмы, священство и так далее), которые помогают вам приближаться к Небесному Отцу и Иисусу Христу.

Объясните, почему изложенное в отрывках кажется вам чудесным.

По прошествии достаточного количества времени разделите студентов на небольшие группы и попросите их поделиться своими объяснениями.

Вы можете завершить урок, предложив студентам поразмышлять о том, почему они благодарны Небесному Отцу и Иисусу Христу за Восстановление Евангелия и Книгу Мормона. Вы можете поделиться собственными чувствами о том, почему вы благодарны за Восстановление Евангелия или за Книгу Мормона.

Выучить наизусть

При желании вы можете помочь студентам выучить наизусть ссылку и ключевую фразу из Священных Писаний для углубленного изучения доктрины на этом уроке и повторять их на последующих уроках. Ключевая фраза из Священных Писаний для Исаия 29:13–14: «Восстановление Евангелия – это событие, которое “чудно и дивно”». Варианты заданий для заучивания приведены в материалах приложения под заголовком «Задания на повторение отрывков для углубленного изучения доктрины».

Дополнительные материалы

Восстановление Евангелия завершено?

Президент Дитер Ф. Ухтдорф, служивший тогда в Первом Президентстве, учил:

18:31

Иногда мы думаем о Восстановлении Евангелия как о чем-то завершенном, уже прошедшем – Джозеф Смит перевел Книгу Мормона, получил ключи священства, Церковь уже организована. На самом деле Восстановление это непрерывный процесс, мы живем при нем прямо сейчас. Оно включает «всё, что открыл Бог… всё, что Он ныне открывает» и «много великого и важного», что Он ещё откроет (Символы веры 1:9)… Захватывающие свершения дня нынешнего – часть этого давно предсказанного периода подготовки, который завершится при славном Втором пришествии нашего Спасителя, Иисуса Христа. («Вы не проспите Восстановление?», Лиахона, май 2014 г., стр. 59)

Президент Рассел М. Нельсон объяснял:

Восстановление – это процесс, а не событие. И оно будет продолжаться до тех пор, пока Господь не придет снова…

Непрекращающееся Восстановление нуждается в непрекращающемся откровении. («Храм и ваше духовное основание», Лиахона, ноябрь 2021 г., стр. 94)

Как я могу обрести личное свидетельство о Божественности Восстановления?

В выступлении «Восстановление полноты Евангелия Иисуса Христа. Воззвание к миру в честь двухсотлетнего юбилея» говорится:

Мы, Его Апостолы, с благоговением и благодарностью приглашаем всех узнать, как знаем это мы, что Небеса открыты. Мы утверждаем, что Бог являет Свою волю в отношении Своих возлюбленных сыновей и дочерей. Мы свидетельствуем, что те, кто с молитвой изучают послание Восстановления и действуют с верой, будут благословлены обретением собственного свидетельства о его Божественности и о его цели – подготовить мир к обещанному Второму пришествию нашего Господа и Спасителя, Иисуса Христа. («Восстановление полноты Евангелия Иисуса Христа. Воззвание к миру в честь двухсотлетнего юбилея», Евангельская библиотека)

Дополнительные учебные задания

Пророчества Книги Мормона в Исаия 29

Исаия приводит и другие пророчества о Книге Мормона в Исаия 29. Если вы чувствуете, что это будет полезно, вы можете объяснить эти пророчества либо студенты могут прочитать следующие отрывки из Священных Писаний и определить, как они связаны с Книгой Мормона:

Исаия 29:4 – Исаия пророчествовал о появлении золотых листов из земли.
Исаия 29:11–12 – Исаия пророчествовал о том, что Мартин Харрис принесет профессору Чарльзу Антону копии некоторых символов из Книги Мормона.

Чтобы помочь студентам понять, как исполнилось пророчество Исаии из Исаия 29:11–12, вы можете начертить на доске следующую таблицу:

Предмет одного из пророчеств Исаии	Пророчество Исаии о поступках человека или народа	Исполнение пророчества
Исаия 29:11 – [люди]		Джозеф Смит – История 1:63–65
Исаия 29:11 – «умеющий читать книгу»		Джозеф Смит – История 1:63–65
Исаия 29:12 – «тот, кто читать не умеет»		Джозеф Смит – История 1:59

Вы можете разделить студентов на пары и попросить каждую пару вместе прочитать ссылки в таблице и кратко изложить пророчества Исаии и информацию об их исполнении в последние дни в центральном столбце. (При желании можно объяснить, что Нефий также записал повествование Исаии во 2 Нефий 27:6–10, 15–20. В повествовании Нефия содержится больше подробностей, чем в повествовании Исаии в Библии.)

В качестве альтернативы заданию с таблицей вы можете посмотреть видеосюжет «Чудесное дело и диво» (3:57) или попросить желающих студентов прочитать повествование о Мартине Харрисе и Чарльзе Антоне на страницах 46–48 книги Святые, том 1. Знамя истины, 1815–1846 гг.

3:57

Книга Мормона – Чудесное дело и диво

Вы можете показать следующие видеосюжеты, прежде чем студенты выполнят задание 1 или 2 из этого урока. Вы также можете показать их, чтобы помочь студентам понять, как Книга Мормона может привнести надежду и радость в нашу жизнь.

«Смотрите на Книгу, смотрите на Господа» (1:32–3:22). Старейшина Гэри И. Стивенсон, член Кворума Двенадцати Апостолов, рассказывает о том, как Мэри Элизабет Роллинз читала Книгу Мормона.

15:7

«Итак, идите!» (1:22–3:05). Сестра Сильвия Э. Оллред, бывший член Генерального президентства Общества милосердия, делится своим опытом знакомства с Книгой Мормона.

10:25

С верой в каждом шаге

Если вы поможете студентам найти некоторые благословения Восстановления Евангелия, они почувствуют большую благодарность за чудное и дивное дело Господа. Например, вы можете спеть или послушать песню «С верой в каждом шаге». Студенты могут следить по тексту и найти, (1) как мы можем поучаствовать в чудном и дивном деле Господа и (2) какие благословения посылаются благодаря Его великой работе. Затем они могут поделиться тем, что нашли.

5:37