Seminar
Jesaja 13 und 14; 22; 24 bis 30; 35: Überblick


„Jesaja 13 und 14; 22; 24 bis 30; 35: Überblick“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar, 2026

„Jesaja 13 und 14; 22; 24 bis 30; 35: Überblick“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar

Jesaja 13 und 14; 22; 24 bis 30; 35

Jesaja 13 und 14; 22; 24 bis 3035

Überblick

Jesaja prophezeite von den Segnungen, die diejenigen empfangen werden, die auf den Herrn hoffen. Er prophezeite auch die Wiederherstellung der Kirche Jesu Christi der Heiligen der Letzten Tage und das Buch Mormon.

Icon „Seminar“Sich geistig vorbereiten. Der Erretter bereitete sich geistig auf das Lehren vor. Wir können seinem Beispiel folgen. Wenn man geistig vorbereitet ist, ist man im Unterricht besser in der Lage, die Führung des Geistes zu vernehmen und ihr zu folgen. Um mehr darüber zu erfahren, wie sich der Erretter geistig vorbereitet hat, lesen Sie den Abschnitt „Der Erretter bereitete sich geistig auf das Lehren vor“ (Auf die Weise des Erretters lehren, Seite 16f.). Die folgende Aufgabe kann Ihnen helfen, sich geistig vorzubereiten. Sie hilft Ihnen, auszuwerten, inwieweit Sie bereits die Grundsätze christlichen Lehrens anwenden, und Sie können sich auch ein Ziel setzen, wie Sie sich schrittweise verbessern können. Siehe „Sich als Lehrkraft noch mehr an Christus ausrichten – eine Selbsteinschätzung“ („Auf die Weise des Erretters lehren“, Seite 37).

Unterrichtsvorbereitung

Anregungen und Hinweise für die Unterrichtsvorbereitung

Jesaja 25

Unterrichtsziel: Den Schülern verdeutlichen, wie wichtig es ist, auf den Herrn zu hoffen.

  • Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, an eine Situation zu denken, in der sie oder jemand, den sie kennen, geduldig auf eine Antwort oder eine Segnung vom Vater im Himmel warten mussten. Sie könnten erzählen, was ihnen das Warten erleichtert oder erschwert hat.

  • Anzuzeigende Inhalte: Fragen, die zum Nachdenken anregen über persönliche Erfahrungen damit, auf den Herrn zu hoffen

  • Videos: „In Geduld fortfahren“ (2:41) bis Minute 1:08 und von Minute 1:07 bis 2:41; „Hoffen auf den Herrn: ‚Dein Wille geschehe‘“ (16:11) von Minute 0:59 bis 2:57

Jesaja 29

Unterrichtsziel: Den Schülern helfen, Dankbarkeit für die Wiederherstellung des Evangeliums Jesu Christi und für das Buch Mormon zu empfinden.

  • Vorbereitungsaufgabe: Fordern Sie die Schüler auf, darüber nachzudenken, wie sie die Wörter „wunderbar“ und „wundersam“ definieren würden. Bitten Sie sie, anhand ihrer Definition einen Vers oder eine Geschichte im Buch Mormon zu suchen, die sie als wunderbar oder wundersam bezeichnen würden.

  • Anzuzeigende Inhalte: Begriffe, mit denen der Abfall vom Glauben beschrieben wird; Schriftstellenangaben, die den Schülern helfen, Jesaja 29:4 zu verstehen; Anweisungen für die Aufgabe am Ende der Lektion

  • Videos: „Die Wiederherstellung der Kirche Christi“ (5:01; in der Reihe „Jetzt wissen Sie Bescheid“); „Das Buch Mormon – wie wäre Ihr Leben ohne es?“(15:01) von Minute 5:38 bis 8:44