세미나리
이사야 1~12장: 개요

“이사야 1~12장: 개요”, 『구약전서 세미나리 교사 교재』(2026)

“이사야 1~12장: 개요”, 『구약전서 세미나리 교사 교재』

이사야 1~12장

이사야 1~12장

개요

구주께서는 “이사야의 말이 위대함이라”라고 선언하셨으며(제3니파이 23:1), 우리에게 그의 예언을 부지런히 찾으라고 명하셨다. 이사야의 예언은 매우 중요하기에 표준 경전에서 다른 어떤 선지자보다도 더 자주 인용된다. 이사야의 예언 중 많은 부분이 메시야와 후기에 있을 이스라엘의 회복에 초점을 맞추고 있다. 이사야를 통해 주님께서는 우리의 “죄가 주홍 같을지라도 눈과 같이 희어질 것”이라고 약속하셨다.(이사야 1:18) 그분은 또한 사람들이 “악을 선하다 하며 선을 악하다 하”는 시대에 관해 경고하셨다.(이사야 5:20) 우리는 또한 주님께서 흩어진 이스라엘을 모으기 위해 “열방을 향하여 기치를 세우시”겠다고 약속하셨음을 배운다.(이사야 11:12)

세미나리 아이콘여러분이 가르치는 사람들을 사랑한다. 학생들의 질문, 느낌, 믿음의 진정한 의도를 명확히 파악하며 이해하려고 노력한다. 여러분이 가르치는 사람들을 사랑하는 한 가지 방법은 그들의 상황과 필요 사항을 이해하려고 노력하는 것이다. 학생들이 질문하고 의견을 말할 때, 학생들의 느낌과 믿음, 그리고 질문의 진정한 의도를 명확히 파악하며 이해하려고 노력한다. 학생들이 질문하거나 의견을 말하면, 학생들에게 감사함을 표현하고, 몇 가지 질문에 응답할 의향이 있는지 질문한다. 그런 다음 여러분은 그들의 질문이나 의견에 담긴 진정한 의도를 이해하기 위한 질문을 할 수 있다.

학생들의 질문, 느낌, 믿음의 진정한 의도를 명확히 파악하며 이해하려고 노력하는 방법에 관한 추가 훈련은, 『교사 발전 기술』의 “학습자들을 알기 위해 노력하며, 그들의 상황, 필요 사항, 강점을 이해한다”를 참조한다.

구주께서 이 일을 행하신 방법에 대한 자세한 내용은 『구주께서 보여 주신 방법으로 가르침』(2022) 13쪽의 “구주께서는 우리를 아시며 우리가 처한 환경과 필요 사항, 강점을 이해하신다” 부분을 참조한다. (학생들의 관심사를 관찰하고 질문하는 것에 관한 훈련을 더 보려면, “학습자들을 알기 위해 노력하며, 그들의 상황, 필요 사항, 강점을 이해한다”를 참조한다.)

가르칠 준비하기

다음은 각 수업에 앞서 미리 준비해야 할 사항에 관한 아이디어이다.

이사야 소개

수업 목적: 학생들이 이사야를 공부하면서 예수 그리스도에 대해 배우고자 하는 동기를 느끼도록 돕는다.

  • 학생 준비: 학생들에게 이사야에 관한 중요한 사실 하나를 발표할 준비를 해 오라고 한다. 학생들은 경전 안내서에서 “이사야”에 대해 찾아볼 수 있다.

  • 게시할 내용: 책을 읽게 된 계기에 관한 문장들, 인포그래픽 “The Kingdoms of Israel and Judah at a Glance(이스라엘 왕국과 유다 왕국 한눈에 보기)”, 학생들이 예수 그리스도의 이름과 칭호에 대해 배운 것을 적을 수 있는 도표, 예수 그리스도의 그림

이사야 1장

수업 목적: 학생들이 구주께서 죄로부터 자신들을 깨끗하게 하실 수 있다는 확신을 가지도록 돕는다.

  • 학생 준비: 학생들에게 교리 익히기 성구인 이사야 1장 18절을 읽고 이사야가 사용한 이미지를 찾아보라고 한다. 학생들에게 그 성구가 자신에게 어떤 의미가 있는지 깊이 생각해 보고 발표할 준비를 하라고 격려한다. 또한 성구 핵심 문구인 “너희의 죄가 주홍 같을지라도 눈과 같이 희어질 것이요”를 암기하는 연습을 하라고 해도 좋다.(이사야 1:18)

  • 게시할 내용: 얼룩진 옷의 이미지, 주홍색, 진홍색, 눈, 양털 이미지, 학생들이 죄에서 깨끗해진 것에 대한 자신의 느낌을 생각하게 하는 문장.

  • 동영상: “그리스도: 어둠에 비치는 빛”(11:16)의 6:57~7:39 구간, “There Is No Limit to God’s Love[하나님의 사랑에는 한계가 없습니다”(5:38)의 0:00~4:54 구간

이사야 5장

수업 목적: 학생들이 선과 악을 분별하는 능력을 키우도록 돕는다.

이사야 11~12장

수업 목적: 학생들이 다른 사람들과 복음을 나누고자 하는 동기를 더 느끼도록 돕는다.

  • 학생 준비: 각 학생에게 수업 시작 부분에 나오는 두 가지 자기 평가 질문을 주고, 어떤 대답을 할지 깊이 생각해 보라고 한다.

  • 게시할 내용: 나무줄기, 뿌리 및 가지 이미지, 유인물 활용 지침

  • 동영상: 『리아호나』 2022년 5월호에 실린 게리 이 스티븐슨의 말씀 “사랑한다, 나눈다, 권유한다”에 나오는 다음 이야기 중 하나

    • 위산 형제(85~86쪽 또는 5:40~7:09 구간)

    • 마이라(86쪽 또는 8:33~9:42 구간)

  • 유인물: “열방을 위한 기호”