« Proverbes 1-4 ; 15-16 ; 22, 31 ; Ecclésiaste 1-3 ; 11-12 : Vue d’ensemble », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire, 2026
« Proverbes 1-4 ; 15-16 ; 22, 31 ; Ecclésiaste 1-3 ; 11-12 : Vue d’ensemble », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire
Proverbes 1-4 ; 15-16 ; 22, 31 ; Ecclésiaste 1-3 ; 11-12
Proverbes 1-4 ; 15-16 ; 22 ; 31 ; Ecclésiaste 1-3 ; 11-12
Vue d’ensemble
Entre autres choses, le livre des Proverbes nous encourage à rechercher la sagesse et à la mettre en pratique dans notre vie. Il nous permet également de comprendre l’importance de faire confiance aux directives du Seigneur plutôt qu’à notre sagesse et à notre compréhension. Dans l’Ecclésiaste, le prédicateur nous rappelle que les choses de ce monde sont temporaires. Il nous recommande de nous préparer pour le jour où Dieu jugera tous ses enfants.
Mettez l’accent sur l’exemple de Jésus-Christ. En nous efforçant de vivre l’Évangile du Sauveur, nous ne faisons pas que suivre ses principes, nous le suivons lui. Jésus-Christ est l’exemple parfait de tous les principes de l’Évangile. En vous concentrant sur son exemple, vous permettrez au Saint-Esprit de témoigner du Sauveur et d’inciter vos apprenants à le suivre. Vous trouverez un exemple de la manière de procéder dans la leçon 109, « Introduction au livre des Proverbes ».
Pour en savoir plus, voir « Mettez l’accent sur l’exemple de Jésus-Christ » (Enseigner à la manière du Sauveur, 2016, p. 6).
Se préparer à enseigner
Les renseignements suivants vous indiquent ce que vous devez préparer pour chaque leçon.
Introduction au livre des Proverbes
Objectif de la leçon : Cette leçon permettra aux apprenants de relever des vérités qui les aideront à suivre le chemin du Seigneur.
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Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de choisir un conseil ou un enseignement précieux que leur ont donné leurs parents, leurs dirigeants ou des amis de confiance. Invitez-les à venir prêts à en faire part à la classe, ainsi que de la façon dont celui-ci a été une bénédiction dans leur vie.
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Matériel pour les apprenants : Des petits morceaux de papier sur lesquels ils devront écrire un conseil ; des bandes de papier sur lesquelles sont écrits des proverbes (ou écrivez ces proverbes au tableau) ; du papier et le matériel nécessaire pour que les apprenants fassent une affiche.
Proverbes 3
Objectif de la leçon : Cette leçon incitera les apprenants à choisir de placer leur confiance dans le Seigneur.
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Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de souligner dans leurs Écritures l’expression clé du passage de la maîtrise de la doctrine Proverbes 3:5-6 : « Confie-toi en l’Éternel de tout ton cœur […] Et il aplanira tes sentiers. » Pour préparer les apprenants à la leçon, demandez-leur de s’entraîner à réciter l’expression plusieurs fois et de réfléchir à des situations de leur vie dans lesquelles ils auront besoin de faire confiance au Seigneur.
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Contenu à afficher : Questions permettant aux groupes de discuter de l’importance de faire confiance au Seigneur plutôt qu’à leur propre intelligence.
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Vidéo : « Confiance au Seigneur » (3 min 30).
Ecclésiaste
Objectif de la leçon : Cette leçon permettra aux apprenants de comprendre que le fait de se concentrer sur leur rencontre avec Dieu lors du jugement dernier les aidera à faire les bons choix.
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Préparation des apprenants : Invitez les apprenants à discuter avec un parent ou un dirigeant de confiance de l’impact à long terme des décisions qu’ils ont prises lors de leur adolescence.
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Contenu à afficher : Définitions de mots et d’expressions de l’Ecclésiaste.
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Vidéo : « Pensez de manière céleste ! » (19 min 15) de 5:20 à 5:46.
Évaluer votre apprentissage 7
Objectif de la leçon : Cette leçon incitera les apprenants à réfléchir aux objectifs qu’ils se sont fixés et aux progrès accomplis au cours de leur étude récente de l’Ancien Testament.
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Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de venir en classe prêts à parler d’un récit ou d’un enseignement de l’Ancien Testament qui a influencé leur progression spirituelle.
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Contenu à afficher : Instructions pour l’auto-évaluation des pensées et des sentiments des apprenants à l’égard de notre Père céleste et de Jésus-Christ ; instructions pour l’auto-évaluation de leur étude des Écritures.
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Éléments à montrer : Une lampe ou une lampe de poche.