“สดุดี 136: ‘จงขอบพระคุณพระยาห์เวห์’” พันธสัญญาเดิม คู่มือครูเซมินารี (2026)
“สดุดี 136: ‘จงขอบพระคุณพระยาห์เวห์’” พันธสัญญาเดิม คู่มือครูเซมินารี
สดุดี 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150: บทเรียนที่ 108
สดุดี 136
“จงขอบพระคุณพระยาห์เวห์”
เช่นเดียวกับเพลงสวดหลายๆ เพลง สดุดีเตือนเราให้ขอบพระทัยในทุกสิ่ง การแสดงความสํานึกคุณอย่างจริงใจต่อพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์จะเปิดตาและใจเราให้เห็นความรักและพระเมตตาของพระองค์ และช่วยให้ความรักที่เรามีต่อพระองค์เติบโต บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนรู้สึกถึงความรักของพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ขณะแสดงความสํานึกคุณต่อพระองค์
การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนสวดอ้อนวอนขอบพระทัยพระบิดาบนสวรรค์โดยไม่ต้องขออะไรตอบแทน นักเรียนอาจเตรียมแบ่งปันความประทับใจจากประสบการณ์กับชั้นเรียน
กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทําได้
ฉันจะรู้สึกถึงความรักของพระผู้เป็นเจ้าได้อย่างไร?
เริ่มชั้นเรียนโดยช่วยให้นักเรียนไตร่ตรองว่าพวกเขาจะรู้สึกถึงความรักของพระผู้เป็นเจ้าได้อย่างไร วิธีหนึ่งในการทําเช่นนี้คือเชื้อเชิญให้นักเรียนจินตนาการถึงสถานการณ์สมมติต่อไปนี้
วันหนึ่งเพื่อนพูดกับท่านว่า: “บางครั้งในโบสถ์และเซมินารี ผู้คนพูดถึงการรู้สึกถึงความรักของพระผู้เป็นเจ้า ฉันไม่แน่ใจว่าฉันรู้สึกถึงความรักของพระองค์ ฉันจะทําอะไรได้บ้างเพื่อรู้สึกถึงความรักของพระองค์ในชีวิตฉัน?”
-
ท่านอาจตอบเพื่อนของท่านว่าอย่างไร?
นักเรียนอาจมีคําตอบหลากหลายหรือพวกเขาอาจไม่ทราบว่าต้องพูดอะไร หลังจากนักเรียนตอบแล้ว ท่านอาจแบ่งปันข้อความต่อไปนี้
ประธานโธมัส เอส. มอนสัน (1927–2018) อธิบายบางสิ่งที่เราทําได้เพื่อรู้สึกถึงความรักของพระผู้เป็นเจ้า:
พี่น้องทั้งหลาย เราจําได้หรือไม่ว่าต้องขอบพระทัยสําหรับพรที่เราได้รับ การขอบพระทัยอย่างจริงใจไม่เพียงช่วยให้เราตระหนักถึงพรของเราเท่านั้น แต่เป็นการเปิดประตูสวรรค์และช่วยให้เรารู้สึกถึงความรักของพระผู้เป็นเจ้าด้วย (“ของประทานอันสูงส่งของความสํานึกคุณ,” เลียโฮนา, พ.ย. 2010, 87)
-
ท่านจะสรุปสิ่งที่ประธานมอนสันสอนอย่างไร?
ขณะที่นักเรียนแบ่งปันคําตอบ ให้เขียนความจริงต่อไปนี้ไว้บนกระดาน: การแสดงความสํานึกคุณต่อพรของเราช่วยให้เรารู้สึกถึงความรักของพระผู้เป็นเจ้า
อ่าน สดุดี 136:1–3, 26 โดยมองหาสาเหตุที่ผู้ประพันธ์สดุดีแสดงความสํานึกคุณต่อพระผู้เป็นเจ้า
-
ท่านสังเกตเห็นอะไร?
ท่านอาจต้องการเชื้อเชิญให้นักเรียนทําเครื่องหมายวลี “เพราะความรักมั่นคงของพระองค์ดํารงเป็นนิตย์” ท่านอาจชี้ให้เห็นว่าทุกครั้งที่ผู้ประพันธ์สดุดีแสดงความสํานึกคุณ เขาจะตระหนักถึงความรักของพระผู้เป็นเจ้า ท่านอาจอธิบายว่าในภาษาฮีบรู คําว่า ความรักมั่นคง ในข้อเหล่านี้คือ hesed ซึ่งเป็น “ความรักความเมตตาอันพิเศษเฉพาะที่พระผู้เป็นเจ้าทรงรู้สึกและประทานแก่ผู้ที่ทําพันธสัญญากับพระองค์” (รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน, “พันธสัญญาอันเป็นนิจ,” เลียโฮนา, ต.ค. 2022, 6)
-
ท่านคิดว่าเหตุใดการแสดงความสํานึกคุณสําหรับพรของเราจึงช่วยให้เรารู้สึกถึงความรักของพระผู้เป็นเจ้า?
ตระหนักถึงพรของพระผู้เป็นเจ้า
เพื่อช่วยให้นักเรียนประเมินว่าพวกเขาเป็นอย่างไรบ้างในการแสดงความสํานึกคุณต่อพระเจ้า ท่านอาจทํากิจกรรมต่อไปนี้ ยํ้าเตือนนักเรียนว่าพระวิญญาณบริสุทธิ์จะทรงช่วยให้เราจําเพื่อเราจะเรียนรู้และปรับปรุงได้ เชื้อเชิญให้นักเรียนฟังการกระตุ้นเตือนจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ขณะพวกเขาพิจารณาคําตอบของตน
นึกถึงประสบการณ์ของท่านตลอดสัปดาห์ที่ผ่านมา ตอบคําถามต่อไปนี้ในสมุดบันทึกการศึกษาของท่านด้วยวลี ไม่เคย หนึ่งครั้งหรือสองครั้ง สองสามครั้ง หรือ หลายครั้ง
-
ท่านรับรู้พรบางอย่างจากพระเจ้าบ่อยเพียงใดในชีวิตท่าน?
-
ท่านแสดงความสํานึกคุณต่อพระเจ้าบ่อยเพียงใดสําหรับพรของท่าน?
-
ท่านรู้สึกถึงความรักของพระองค์บ่อยเพียงใด?
ขณะที่นักเรียนพิจารณาคําตอบของตน พวกเขาอาจนึกถึงพรที่พระเจ้าประทานแก่พวกเขาโดยที่พวกเขาไม่ได้ตระหนักหรือแสดงความสํานึกคุณ
เพื่อช่วยให้นักเรียนตระหนักถึงพรของตน ให้ใช้เอกสารแจก “สดุดี 136: ความสํานึกคุณต่อพระเจ้า”
นักเรียนอาจทําเอกสารแจกด้วยตนเอง หรือท่านอาจให้นักเรียนกรอกข้อมูลในช่องแรกของเอกสารแจก แล้วส่งต่อให้เพื่อนร่วมชั้นอีกคนเพื่อทําช่องถัดไปให้ครบถ้วน นักเรียนส่งต่อไปเรื่อยๆ จนกว่าจะกรอกข้อมูลในแต่ละช่องครบ จากนั้นส่งคืนเอกสารแจกให้นักเรียนคนเดิมเพื่อดูว่าเพื่อนร่วมชั้นของพวกเขาเขียนอะไร ให้เวลานักเรียนมากพอที่จะให้คําตอบที่รอบคอบในแต่ละหมวด
หลังจากกิจกรรม ท่านอาจสนทนาสิ่งที่นักเรียนเรียนรู้หรือรู้สึกเกี่ยวกับการแสดงความสํานึกคุณต่อพระผู้เป็นเจ้า เพื่อเป็นส่วนหนึ่งของการสนทนา ท่านอาจต้องการเน้นว่าความรู้สึกและการแสดงความสํานึกคุณสามารถช่วยให้เรารู้สึกถึงความรักต่อและจากพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ได้อย่างไร
ChurchofJesusChrist.org:
แสดงความสํานึกคุณต่อพระผู้เป็นเจ้า
เพื่อช่วยให้นักเรียนฝึกแสดงความสํานึกคุณต่อพระผู้เป็นเจ้า ท่านอาจเชื้อเชิญให้พวกเขาทํากิจกรรมอย่างใดอย่างหนึ่งต่อไปนี้
เลือกหนึ่งในตัวเลือกต่อไปนี้เพื่อแสดงความสํานึกคุณต่อพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ จงเอาใจใส่ความรักที่ท่านอาจรู้สึกจากพระองค์ขณะทําเช่นนี้
-
แสดงความสํานึกคุณต่อพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ในโพสต์โซเชียลมีเดียหรือเขียนในบันทึกส่วนตัวของท่าน
-
ทํารายการสิ่งที่ท่านรู้สึกขอบคุณ อย่าลืมรวมสิ่งเหล่านั้นไว้ในการสวดอ้อนวอนครั้งต่อไป
ตอนปิดท้าย ท่านอาจแบ่งปันว่าการแสดงความสํานึกคุณต่อพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ช่วยให้เรารู้สึกถึงความรักของพระองค์และช่วยให้ความรักที่เรามีต่อพระองค์เติบโตอย่างไร