Seminar
Salmene 102–3; 110; 116–19; 127–28; 135–39; 146–50: Oversikt


“Salmene 102–3; 110; 116–19; 127–28; 135–39; 146–50: Oversikt”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere (2026)

“Salmene 102–3; 110; 116–19; 127–28; 135–39; 146–50: Oversikt”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere

Salmene 102–3; 110; 116–19; 127–28; 135–39; 146–50

Salmene 102–3; 110; 116–19; 127–28; 135–39; 146–50

Oversikt

I Salmene finner vi sammenligninger som hjelper oss å forstå kraften i Guds ord, og vi finner oppmuntring til å uttrykke takknemlighet for Herren, hans velsignelser og hans evige kjærlighet.

seminar, ikonOppfordre elevene til å forberede seg til å lære. Åndelig forberedelse er viktig – for deg og for dem du underviser. Da han besøkte Det amerikanske kontinent, sa Frelseren til folkemengden: “Gå … hjem og … bered deres sinn til i morgen” (3 Nephi 17:3). Se etter måter du kan følge Frelserens eksempel på, og oppmuntre elevene til å forberede seg til å lære i Seminar. For å lære mer om hvordan Frelseren gjorde dette, kan du se “Frelseren oppfordret andre til å forberede seg til å lære” (Undervisning på Frelserens måte [2022], 25). Et eksempel på å forberede elevene til å lære, finnes i elevforberedelsen til leksjon 107: “Salmene 119” (se nedenfor).

Forbered undervisningen

Følgende informasjon inneholder forslag til hva du kan forberede før hver leksjon.

Salmene 119

Formålet med leksjonen: Å hjelpe elevene å legge en plan for å studere Guds ord.

seminarikonÅ be elevene gjøre små oppgaver eller aktiviteter før neste leksjon kan forberede dem til å lære mer. Disse aktivitetene kan gi elevene muligheter til å studere Skriftene, grunne på emner i evangeliet og bli undervist av Den hellige ånd. Følgende elevforberedelse er ett eksempel:

  • Elevforberedelse: Be elevene studere Skriftene personlig før neste leksjon. Be dem grunne på om de føler Herrens veiledning gjennom sitt skriftstudium. Kan de i så fall komme på noen eksempler?

For ytterligere opplæring i elevforberedelse, kan du se “Lag invitasjoner som hjelper elevene å forberede seg til neste læringsopplevelse” i Lærerutviklingsferdigheter.

  • Ytterligere elevforberedelse: Du kan også be elevene ta med en gjenstand som kan være til hjelp for å fullføre følgende uttalelse: “Skriftene er som fordi .”

  • Gjenstander: en lykt eller lommelykt; en salmebok; mynter (eller noe som representerer rikdom); honning (eller noe søtt); et fysisk bilde av en sti; et fysisk bilde av en rådgiver (for eksempel en rådgiver i Kirkens første presidentskap eller en rådgiver på skolen)

  • Innhold som kan vises: Instruksjoner for elevenes studium av ett av de fem skriftstedene

  • Video:How I #HearHim: Elder David A. Bednar” [Slik #Hører jeg Ham: Eldste David A. Bednar] (1:15)

Salmene 136

Formålet med leksjonen: Å hjelpe elevene å føle vår himmelske Fader og Jesu Kristi kjærlighet når de uttrykker takknemlighet for dem.