„Žalmy 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150: Přehled“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře (2026)
„Žalmy 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150: Přehled“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře
Žalmy 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
Žalmy 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
Přehled
V Žalmech nacházíme přirovnání, která nám pomáhají pochopit moc Božího slova, a nacházíme povzbuzení k tomu, abychom vyjadřovali vděčnost za Pána, Jeho požehnání a Jeho věčnou lásku.
Vybízejte studenty, aby se na studium připravovali. Na duchovní přípravě záleží – to platí pro vás i pro lidi, které učíte. Spasitel při návštěvě amerického kontinentu řekl zástupu lidí: „Jděte do domova svého a… připravte mysl svou na zítřek“ (3. Nefi 17:3). Zaměřte se na to, jak můžete následovat Spasitelův příklad a povzbuzovat studenty, aby se připravovali na studium v semináři. Chcete-li se dozvědět více o tom, jak toto dělal Spasitel, prostudujte si oddíl „Spasitel vybízel druhé, aby se na studium připravovali“ (Učte tak, jak učil Spasitel [2022], 25). Příklad toho, jak připravit studenty na výuku, lze najít v oddíle Příprava studentů v lekci 107: „Žalm 119“ (viz níže).
Připravte se na výuku
Následující informace vám poskytnou náměty týkající se toho, co bude možná zapotřebí na jednotlivé lekce předem připravit.
Žalm 119
Účel lekce: Pomoci studentům vytvořit si plán pro studium slova Božího.
Když studenty vyzvete, aby před další lekcí vypracovali drobné úkoly nebo činnosti, můžete je tím připravit na to, aby se toho naučili více. Tyto činnosti mohou studentům poskytnout příležitosti k tomu, aby studovali písma, přemítali o určitých tématech z evangelia a nechali se učit Duchem Svatým. Jedním z příkladů je následující činnost v rámci přípravy studentů:
-
Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby před příští lekcí osobně studovali písma. Vyzvěte je, aby přemítali o tom, zda při studiu písem pociťují Pánovo vedení. Pokud ano, napadají je nějaké příklady?
Další školení týkající se přípravy studentů lze najít v oddíle „Vytvářet výzvy, které studentům pomohou s přípravou na další studijní prožitek“ v příručce Dovednosti pro rozvoj učitelů.
-
Doplňující příprava studentů: Také byste mohli studenty požádat, aby si přinesli nějaký předmět, který by jim pomohl dokončit tuto větu: „Písma jsou jako , protože .“
-
Předměty: Lampa nebo baterka; zpěvník; mince (nebo něco, co představuje bohatství); med (nebo něco sladkého); fyzický obrázek nějaké cesty; fyzickou fotografii nějakého rádce nebo poradce (například rádce v Prvním předsednictvu Církve nebo školního poradce)
-
Materiály, které lze ukázat: Pokyny určené studentům, aby si prostudovali jednu z pěti pasáží
-
Video: „How I #HearHim: Elder David A. Bednar“ (1:15)
Žalm 136
Účel lekce: Pomoci studentům pociťovat lásku Nebeského Otce a Ježíše Krista, když za Ně vyjadřují vděčnost.
-
Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby pronesli modlitbu díkůvzdání Nebeskému Otci, aniž by za to cokoli žádali. Studenti by se mohli připravit na to, že se o své dojmy z této zkušenosti podělí se třídou.
-
Materiál na rozdání: „Žalm 136: Vděčnost Pánu“
-
Video: „Principles of Peace: Gratitude“ (2:32)