‘Psalmen 61–86: “O God, neem mijn gebed ter ore”’, Oude Testament – boek voor de seminarieleerkracht (2026)
‘Psalmen 61–86: “O God, neem mijn gebed ter ore”’, Oude Testament – boek voor de seminarieleerkracht
Psalmen 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86: Les 105
Psalmen 61–86
‘O God, neem mijn gebed ter ore’
Je kunt vast wel momenten bedenken waarop je dichter bij je hemelse Vader wilde komen. Veel psalmen zijn oprechte gebeden die ons laten zien hoe we onze hemelse Vader in nederig geloof benaderen. Gebed is een krachtig middel waarmee iedereen God altijd om troost, kracht of leiding kan vragen. Net als veel andere hulpmiddelen, kunnen we het gebed doeltreffender leren gebruiken. Deze les kan de cursisten helpen om zinvoller met hun hemelse Vader te communiceren door gebed.
Voorbereiding van de cursist: U kunt de cursisten vragen om tot de volgende les op te letten hoe ze zich in hun gebeden met hun hemelse Vader verbinden.
Mogelijke leeractiviteiten
Nauwgezet versus nonchalant
Zet vóór de les de woorden nauwgezet en nonchalant op het bord. Zie erop toe dat de cursisten de onderstaande betekenis van deze woorden begrijpen. Nauwgezet: met zorg, met aandacht en voorzichtig. Nonchalant: slordig, achteloos, nalatig.
U kunt de cursisten in koppels of groepjes verdelen zodat ze kunnen vertellen hoe ze nauwgezet of nonchalant met de volgende dingen om kunnen gaan. U kunt de koppels of groepjes ook vragen om dingen te bedenken waar ze nauwgezet en nonchalant mee omgaan.
Aan sport doen
Een instrument leren bespelen
School
Als de cursisten iets hebben kunnen vertellen, zet u het woord gebed op het bord.
-
Wat betekent het om nauwgezet of nonchalant te bidden?
Laat de cursisten zich afvragen hoe zij momenteel zelf met hun gebeden omgaan. Hier volgt één manier om dat te doen. Verzeker de cursisten ervan dat ze hun antwoorden aan niemand anders hoeven te geven.
Bedenk in stilte hoe je de volgende vragen zou beantwoorden:
-
Vind je dat je vooral nauwgezet of nonchalant bidt? Waarom?
-
Hoe zou het je tot zegen zijn als je nauwgezetter en zinvoller bad?
Met de voorgaande vragen kunnen de cursisten over hun huidige levensomstandigheden nadenken.
Als de cursisten het verband tussen wat ze leren en hun levensomstandigheden inzien, zullen ze de leringen van de Heiland sneller op zichzelf toepassen. U kunt de cursisten daarbij helpen door ze onvolledige zinnen te laten aanvullen die ze over hun levensomstandigheden laten nadenken. (Zie voor aanvullende instructie over het creëren van relevante leerervaringen ‘Help de cursisten inzien waarom de leer van Jezus Christus voor hen persoonlijk relevant is’ in Verbetering van onderwijsvaardigheden [2022].)
U kunt de cursisten vragen over het gebed laten stellen.
Veel psalmen zijn oprechte gebeden die ons laten zien hoe we onze hemelse Vader in nederig geloof benaderen. Stel je bij het bestuderen van deze psalmen open voor de gedachten en gevoelens van de Heilige Geest zodat je in gebed zinvoller met je hemelse Vader kunt communiceren.
De psalmen leren ons iets over het gebed
Om de cursisten duidelijk te maken hoe ze in gebed zinvoller met hun hemelse Vader kunnen communiceren, kunt u de volgende Schriftteksten en vragen op het bord zetten. De cursisten kunnen een tekst lezen en dan bedenken hoe die een of meer van de vragen beantwoordt.
Het kan nuttig zijn om ondertussen zachtjes instrumentale muziek af te spelen.
Lees ten minste drie van de volgende Schriftteksten en zoek naar antwoord op een of meer van de volgende vragen.
Psalmen 55:17–18
Psalmen 61:2–4
Psalmen 63:2–8
Psalmen 69:14–19
Psalmen 86:3–12
-
Wanneer moet ik tot mijn hemelse Vader bidden?
-
Hoe kan ik nauwgezetter bidden?
-
Hoe moet ik me opstellen als ik mijn hemelse Vader in gebed benader?
Laat de cursisten vertellen wat ze hebben gevonden. Zet tijdens de bespreking de volgende onvolledige uitspraak op het bord: Onze gebeden tot onze hemelse Vader kunnen zinvoller worden als we …
Laat de cursisten de uitspraak aanvullen met wat ze uit de gelezen psalmen over het gebed hebben geleerd. Ze kunnen bijvoorbeeld het volgende noemen:
op elk moment van de dag bidden (zie Psalmen 55:17–18).
bidden als we overweldigd zijn (zie Psalmen 61:3).
om bevrijding bidden (zie Psalmen 69:14–19).
om barmhartigheid bidden (zie Psalmen 86:3–5).
liefdevol, eerbiedig en lovend bidden (zie Psalmen 63:5–7; 86:8–13).
Liefdevol en eerbiedig tot onze hemelse Vader bidden
Dit deel van de les gaat over deze waarheid: Onze gebeden tot onze hemelse Vader kunnen zinvoller worden als we liefdevol, eerbiedig en lovend bidden.
We kunnen onder andere liefdevoller en eerbiediger tot onze hemelse Vader bidden door op de toon en taalgebruik van ons gebed te letten.
President Dallin H. Oaks van het Eerste Presidium heeft gezegd:
De bijzondere taal van het gebed volgt een ander patroon in verschillende talen, maar het principe is steeds hetzelfde. We dienen onze gebeden tot onze hemelse Vader te richten in een taal die degenen die deze taal spreken, in verband brengen met liefde, respect, eerbied en vertrouwelijkheid. […]
We hopen de lering van de Heiland te volgen: ‘Als u bidt, gebruik dan geen omhaal van woorden zoals de heidenen, want zij denken dat zij door de veelheid van hun woorden verhoord zullen worden’ [Mattheüs 6:7; zie ook 3 Nephi 13:7]. Onze gebeden moeten eenvoudig, direct en oprecht zijn. (‘The Language of Prayer’, Ensign, mei 1993, 16.)
U kunt uitleggen dat we liefde, respect en eerbied voor onze hemelse Vader kunnen tonen door Hem met de woorden ‘u’ en ‘uw’ aan te spreken. Zie voor meer informatie ‘The Language of Prayer’, Ensign, mei 1993.
Denk na over het taalgebruik in je gebeden en hoe dat blijk geeft van je gevoelens voor je hemelse Vader.
-
Waarom is het de moeite waard om in je gebeden respectvolle, eerbiedige taal te gebruiken?
Lees Mattheüs 6:5–13 en ga na hoe Jezus Christus in zijn gebeden een voorbeeld van liefde en eerbied voor onze hemelse Vader was.
-
Wat leer je van de leringen en het voorbeeld van de Heiland dat jouw manier van bidden kan beïnvloeden?
-
Hoe is oprecht bidden jou tot zegen geweest?
Toepassing
Aan de hand van het volgende schema kunnen de cursisten bedenken hoe ze kunnen toepassen wat ze over het gebed hebben geleerd. Laat de cursisten het schema in hun studiedagboek overnemen. Laat ze vervolgens in elk onderdeel de antwoorden op de vragen in het schema noteren.
Maak de cursisten duidelijk dat ze vandaag nog kunnen beginnen met wat ze hebben opgeschreven. Spoor ze aan om iets met een of twee van die dingen te doen. U kunt de cursisten vragen om zo mogelijk een foto van hun schema te maken om te onthouden wat ze hebben opgeschreven.
U kunt getuigen dat we door gebed op zinvolle manieren met onze hemelse Vader kunnen communiceren.