Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere

Innhold
Tittelside
Introduksjon av lærerhåndboken
Leksjoner fra Det gamle testamente
- Velkommen til Det gamle testamente
- Moses 1; Abraham 3
- 1 Mosebok 1–2; Moses 2–3; Abraham 4–5
- 1 Mosebok 3–4; Moses 4–5
- 1 Mosebok 5; Moses 6
- Moses 7
- 1 Mosebok 6–11; Moses 8
- 1 Mosebok 12–17; Abraham 1–2
- 1 Mosebok 18–23
- 1 Mosebok 24–33
- 1 Mosebok 37–41
- 1 Mosebok 42–50
- 2 Mosebok 1–6
- Påske
- 2 Mosebok 7–13
- 2 Mosebok 14–18
- 2 Mosebok 19–20; 24; 31–34
- 2 Mosebok 35–40; 3. Mosebok 1; 4; 16; 19
- 4 Mosebok 11–14; 20–24; 27
- 5 Mosebok 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josva 1–8; 23–24
- Dommerne 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Kongebok 3; 6–9; 11
- 1 Kongebok 12–13, 17–22
- 2 Kongebok 2–7
- 2 Kongebok 16–25
- 2 Krønikebok 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Salmene 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Salmene 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Salmene 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Salomos ordspråk 1–4; 15–16; 22; 31; Forkynneren 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Klagesangene 1; 3
- Esekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Joel
- Amos; Obadja; Jona
- Mika; Nahum; Habakkuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malaki
Leksjoner i Livsforberedelse
- Kjenn læren: Finne svar på mine spørsmål
- Skriftstudieferdigheter
- Veiledningen Til styrke for ungdom
- Opparbeide selvhjulpenhet
- Fysisk og følelsesmessig sunnhet
- Forberedelse til fremtidig utdanning og jobb
- Lykkes på skolen
- Misjonærforberedelse
- Tempelforberedelse
- Læresetninger fra Kirkens ledere
Tillegg

Salmene 51: “Rens meg fra min synd”

“Salmene 51: ‘Rens meg fra min synd’”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere (2026)

“Salmene 51: ‘Rens meg fra min synd’”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere

Salmene 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86: Leksjon 104

Salmenes bok 51

“Rens meg fra min synd”

A young man sits on his bed and prays to his Father in Heaven.

David skrev en salme der han uttrykte sitt ønske om å bli tilgitt for syndene han hadde begått. Han viste sitt ønske om oppriktig omvendelse. Denne leksjonen kan hjelpe elevene å forstå at når de omvender seg, kan Frelseren gjøre dem rene.

Elevforberedelse: Be elevene tenke seg at de er i følgende situasjon: Forestill deg at en venn av deg forteller at de vet at de trenger å omvende seg, men lurer på hvordan. Hva vil du at vedkommende skal forstå om omvendelse og Frelserens rolle i å overvinne synd?

Mulige læringsaktiviteter

Omvendelse

Følgende aktivitet gir elevene anledning til å reflektere over sin nåværende forståelse av omvendelse. Du kan vise instruksjonene.

Forestill deg at følgende anonyme spørsmål fra en ungdom var tatt med i denne månedens utgave av tidsskriftet Til styrke for ungdom:

“Jeg begikk nylig noen svært alvorlige synder som jeg føler veldig dårlig for. Jeg er ikke helt sikker på hvordan jeg skal omvende meg. For å være ærlig, lurer jeg til og med på om omvendelse ikke er mulig for meg. Kan noen hjelpe meg?”

Skriv ned det du føler ville være nyttig for denne personen å vite og forstå i studiedagboken din, ved å bruke det du vet om omvendelse.

Når elevene leser det anonyme spørsmålet og skriver ned svarene sine, kan de ha flere spørsmål. Du kan be dem skrive ned eventuelle andre spørsmål de måtte ha om omvendelse. Forklar dem at i løpet av leksjonen vil de få anledninger til å studere mer om omvendelse. Bær vitnesbyrd om at Ånden kan gi dem svar på deres spørsmål om omvendelse når de ydmykt søker svar gjennom sitt studium både i og utenom klasserommet.

Oppriktig omvendelse

Spør elevene hva de vet om kong David. Du kan be dem fortelle om noen av de storslagne tingene han gjorde, så vel som noen av syndene han begikk. Del med elevene noe av den følgende sammenhengen som de ikke nevner i sammendraget sitt.

David “gjorde seg … skyldig i alvorlige overtredelser. Men … [han] angret oppriktig. Derfor ble han tilgitt, bortsett fra mordet på Uria” (Veiledning til Skriftene, “David”, se også Lære og pakter 42:18). I Salmene 51 skrev David en salme til Gud der han uttrykte sin anger etter synden med Batseba (se 2 Samuel 11–12). Davids ydmykhet og inderlige ønske om å gjenvinne Guds nåde og anerkjennelse, viser holdningen til en som virkelig ønsker å omvende seg.

Elevene kan først studere Salmene 51 på egenhånd, og se etter hva de lærer om omvendelse. Deretter kan du gi dem en måte å dele det de har oppdaget og lært på. Her er noen instruksjoner du kan vise elevene, som de kan følge. Du kan tilpasse alle disse instruksjonene for å dekke elevenes behov og evner bedre.

Studer Salmene 51:1–19 på egenhånd, og legg merke til hva vi kan lære av Davids salme om (1) Gud, eller (2) omvendelse. Marker det du finner.

Finn tre uttrykk du markerte, og gjør ett av følgende:

Skriv en sannhetsuttalelse om at uttrykket lærer oss om Gud eller omvendelse.
Finn en krysshenvisning som bekrefter eller utdyper din forståelse av hva uttrykket betyr.
Finn et sitat fra en leder i Kirken som kan bidra til forståelse.
Skriv et spørsmål om uttrykket.

En måte du kan hjelpe elevene å forberede seg til å dele på, er å skrive 1–19 på tavlen. Be elevene skrive navnet sitt ved siden av versenumrene som inneholder et uttrykk de er villige til å dele en krysshenvisning, et sitat eller et spørsmål om. Når de er ferdige, kan du be elevene om å dele. Du kan lage en liste over svarene til elevene på tavlen etter hvert som de deler.

Nedenfor finner du noe innhold du kanskje vil dele som en del av drøftingen. Skriftene og uttalelsene er organisert etter versgruppering og uthevede sannheter. Søk å følge eventuelle tilskyndelser fra Ånden du måtte motta, om hva du skal dele eller hva du skal spørre om.

Salmene 51:1–2, 7, 9: Gud har makt til å rense meg fra min synd.

Jesaja 1:18

President Jeffrey R. Holland i De tolv apostlers quorum vitnet:

Uansett … hvor mange feil dere føler at dere har gjort … eller uansett hvor langt fra hjem og familie og Gud dere føler at dere har reist, vitner jeg om at dere ikke har reist utenfor rekkevidden av guddommelig kjærlighet. Det er ikke mulig for dere å synke lavere enn det uendelige lys av Kristi forsoning skinner. (“Arbeiderne i vingården”, Liahona, mai 2012, 33)

Salmene 51:3–4: Å erkjenne vår synd for Gud, er nødvendig for omvendelse.

Mosiah 26:29–30

Lære og pakter 58:42–43

Generell håndbok forklarer:

Omvendelse krever at synder bekjennes for vår himmelske Fader …

Når Kirkens medlemmer begår alvorlige synder, innbefatter deres omvendelse også bekjennelse for sin biskop eller stavspresident. Han er da i stand til å utøve nøklene til omvendelsens evangelium på deres vegne (se Lære og pakter 13:1; 84:26–27; 107:18, 20). Dette hjelper dem å bli helbredet og vende tilbake til evangeliets sti ved kraften i Frelserens forsoning.

Frivillig bekjennelse viser at man ønsker å omvende seg. (Generell håndbok: Tjeneste i Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Hellige, 32.4.1, Evangeliebibliotek)

Salmene 51:10–12: Når vi omvender oss, kan Gud hjelpe oss å forandre oss, føle glede og ha Den hellige ånd med oss.

Mosiah 4:2–3

President Russell M. Nelson underviste:

Når vi velger å omvende oss, velger vi å forandre oss! Vi lar Frelseren omforme oss til den beste versjonen av oss selv. Vi velger å vokse åndelig og motta glede – gleden av forløsning i Ham. Når vi velger å omvende oss, velger vi å bli mer lik Jesus Kristus!” (“Vi kan gjøre bedre og bli bedre”, Liahona, mai 2019, 67)

Salmene 51:16–17: Jeg må ha et sønderknust hjerte og en angrende ånd for virkelig å omvende meg til Gud.

3 Nephi 9:19–20

Eldste Neil L. Andersen i De tolv apostlers quorum forklarte:

Å ha et sønderknust hjerte er å være ydmyk, angrende og saktmodig, og være svært mottagelig for Guds vilje. En angrende ånd legger sine egne interesser i Guds hender, i tro på at Hans vilje, ikke vår egen, vil hjelpe oss å bli den vi skulle bli. (The Divine Gift of Forgiveness [2019], 153)

Forklar omvendelse

For å hjelpe elevene å vise sin forståelse av oppriktig omvendelse og Frelserens rolle i den, kan du be dem gjennomgå det de har lært i klassen i dag.

Se tilbake på det du skrev i begynnelsen av leksjonen om spørsmålet i tidsskriftet Til styrke for ungdom. Bruk det du har lært i dag om oppriktig omvendelse, og legg til to eller tre setninger til det opprinnelige svaret ditt.

Du kan be noen frivillige elever om å dele hvordan de ville svart. Oppfordre elevene til å dele sitt budskap med en venn eller et familiemedlem de tror vil bli velsignet ved å høre det.

Vurder å avslutte leksjonen ved å be elevene vende seg til Frelseren gjennom omvendelse og vitne om hans kraft til å gjøre oss rene når vi omvender oss.

Ytterligere ressurser

Hvordan kan jeg tilgi meg selv?

Eldste Peter F. Meurs i De sytti underviste:

10:2

Frelserens helbredende og forløsende kraft gjelder tilfeldige feiltrinn, dårlige avgjørelser, utfordringer, og prøvelser av alle slag – så vel som våre synder. Da jeg vendte meg til ham, ble min skyldfølelse og anger gradvis erstattet med fred og hvile.

President Russell M. Nelson underviste: “Da Frelseren sonet for hele menneskeheten, åpnet han en måte slik at de som følger ham kan få tilgang til hans helbredende, styrkende og forløsende kraft. Disse åndelige privilegiene er tilgjengelige for alle som ønsker å høre ham og følge ham.”

Brødre og søstre, enten dere bærer byrden av uoppgjort synd, lider på grunn av en urett begått mot dere for lenge siden, eller strever med å tilgi dere selv for et tilfeldig feiltrinn, har dere tilgang til Frelseren Jesu Kristi helbredende og forløsende kraft. (“Han kunne helbrede meg!”, Liahona, mai 2023, 41)

Hva om jeg begår den samme synden etter at jeg har omvendt meg?

Eldste Dale G. Renlund i De tolv apostlers quorum fortalte:

14:9

Selv etter oppriktig omvendelse kan vi imidlertid snuble. Snubling betyr ikke at omvendelsen var utilstrekkelig, men gjenspeiler ganske enkelt menneskelig svakhet. Hvor betryggende det er å vite at “Herren ser annerledes på svakheter enn han [ser] på opprør.” Vi bør ikke tvile på Frelserens evne til å hjelpe oss med våre svakheter, for “Herren [omtaler] alltid svakheter med barmhjertighet” [Richard G. Scott, “Personlig styrke gjennom Jesu Kristi forsoning”, Liahona, nov. 2013, 83]. (“Din guddommelige natur og evige fremtid”, Liahona, mai 2022, 76)

Videre læringsaktiviteter

Alma den yngres eksempel på omvendelse

For å hjelpe elevene å se et eksempel på oppriktig omvendelse, kan du be en elev tenke på Alma den yngres opplevelse i Mormons bok, som fikk ham til å måtte omvende seg (se Mosiah 27). Elevene kan lese Alma 36:17–18 og finne ut hva Alma gjorde som førte til forandringen i hjertet hans.

Du kan så skrive to overskrifter på tavlen: Før du vender deg til Jesus Kristus (Alma 36:12–17) og Etter at du har vendt deg til Jesus Kristus (Alma 36:19–21). Gi elevene en av overskriftene, og be dem studere de tilsvarende versene og se etter følelser eller tanker Alma hadde. De kan nevne det de finner, under riktig overskrift på tavlen.

Vår himmelske Faders kjærlighet

I Salmene 51:1 skriver David om Herrens miskunnhet og store barmhjertighet. Et av stedene der vi kan se Herrens barmhjertighet og miskunnhet, er i Frelserens lignelse om den fortapte sønn. En måte du kan hjelpe elevene å se disse egenskapene til vår himmelske Fader på, er å lese Lukas 15:11–32 eller se “Den fortapte sønn” (5:36). Elevene kan se etter hva de lærer om vår himmelske Fader av farens handlinger i lignelsen.

5:34

Så kan du fortelle hva eldste Dieter F. Uchtdorf forklarte at vi kan lære om vår himmelske Fader av denne lignelsen. Dere kan se “Den fortapte og veien som fører hjem” fra tidskode 9:16 til 10:54.

14:32