Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis

Turinys
Antraštinis puslapis
Mokytojo vadovėlio pristatymas
Senojo Testamento pamokos
- Sveikiname pradėjus studijuoti Senąjį Testamentą
- Mozės 1; Abraomo 3
- Pradžios 1–2; Mozės 2–3; Abraomo 4–5
- Pradžios 3–4; Mozės 4–5
- Pradžios 5; Mozės 6
- Mozės 7
- Pradžios 6–11; Mozės 8
- Pradžios 12–17; Abraomo 1–2
- Pradžios 18–23
- Pradžios 24–33
- Pradžios 37–41
- Pradžios 42–50
- Išėjimo 1–6
- Velykos
- Išėjimo 7–13
- Išėjimo 14–18
- Išėjimo 19–20; 24; 31–34
- Išėjimo 35–40; Kunigų 1; 4; 16; 19
- Skaičių 11–14; 20–24; 27
- Pakartoto Įstatymo 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Jozuės 1–8; 23–24
- Teisėjų 2–4; 6–8; 13–16
- Rūtos knyga; 1 Samuelio 1–7
- 1 Samuelio 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuelio 17–18; 24–26; 2 Samuelio 5–7
- 2 Samuelio 11–12; 1 Karalių 3; 6–9; 11
- 1 Karalių 12–13; 17–22
- 2 Karalių 2–7
- 2 Karalių 16–25
- 2 Kronikų 14–20; 26; 30
- Ezros 1; 3–7; Nehemijo 2; 4–6; 8
- Esteros knyga
- Jobo 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmių 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmių 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmių 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Patarlių 1–4; 15–16; 22; 31; Ekleziasto 1–3; 11–12
- Izaijo 1–12
- Izaijo 13–14; 22; 24–30; 35
- Izaijo 40–49
- Izaijo 50–57
- Izaijo 58–66
- Jeremijo 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremijo 31–33; 36–38; Raudų 1; 3
- Ezechielio 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Danieliaus 1–7
- Ozėjo knyga; Joelio knyga
- Amoso, Abdijo, Jonos knygos
- Michėjo, Nahumo, Habakuko, Sofonijo knygos
- Agėjo 1–2; Zacharijo 1–4; 7–14
- Malachijo knyga
Pasiruošimo gyvenimui pamokos
- Doktrinos įvaldymas. Atsakymų į savo klausimus paieška
- Raštų studijavimo įgūdžiai
- Vadovas „Jaunimo stiprybės vardan“
- Savarankiškumo ugdymas
- Fizinė ir emocinė sveikata
- Pasiruošimas įgyti išsilavinimą ir profesiją
- Sėkmingas mokymasis
- Misionierių ruošimas
- Pasiruošimas šventyklai
- Bažnyčios vadovų mokymai
Priedas

Įvadas į Psalmes, 2 dalis. Garbinkite Viešpatį ir šlovinkite Jo šventą vardą

„Įvadas į Psalmes, 2 dalis. Garbinkite Viešpatį ir šlovinkite Jo šventą vardą“, Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis (2026)

„Įvadas į Psalmes, 2 dalis. Garbinkite Viešpatį ir šlovinkite Jo šventą vardą“, Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis

Psalmių 1–2; 8; 19–33; 40; 46. 101 pamoka

Įvadas į Psalmes, 2 dalis

Garbinkite Viešpatį ir šlovinkite Jo šventą vardą

Photos taken of David A. Bednar during his visit to Africa South East area in October & November 2013.Youth Devotional held in Durban, South Africa. Some youth singing in the congregation. Similar outtakes, also some exterior shots of the chapel.

Vienas iš būdų garbinti Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų – rodyti savo meilę ir atsidavimą Jiems. Didžioji dalis Psalmių yra poetiniai Tėvo ir Sūnaus garbinimo pagiriant, maldaujant ir meldžiantis pavyzdžiai. Ši pamoka gali padėti mokiniams išreikšti Dangiškojo Tėvo ir Jėzaus Kristaus garbinimo jausmus.

Mokinių pasiruošimas. Praneškite mokiniams, kad jie turės galimybę apmąstyti savo mintis ir jausmus apie Dangiškąjį Tėvą, Jėzų Kristų ir šventus dalykus, ruošdamiesi pasidalyti tais jausmais per šią pamoką. Paprašykite mokinius klausytis pagarbios muzikos, peržiūrėti mėgstamiausias Raštų ištraukas, citatas ar šventas iliustracijas ir paieškoti konkrečių dalykų, kuriais jie norėtų pasidalyti. Tai darant jų širdis ir protas gali pasiruošti šios pamokos užduočiai.

Galimos mokymosi užduotys

Dievo garbinimas

Pastaba. Šios pamokos pabaigoje pateikta užduotis bus apmąstymo per 112 pamoką „Įvertinkite savo žinias. 7 dalis“ dalis. Įsitikinkite, kad per pamoką mokiniams skiriate pakankamai laiko pradėti atlikinėti šią užduotį.

Pamokos pradžioje skirkite mokiniams minutę apmąstyti toliau pateiktą klausimą.

Ką jums reiškia „Dievo garbinimas“?

Vyresnysis Dynas M. Deivisas, tuo metu tarnavęs Pirmininkaujančiojoje Vyskupijoje, mokydamas paminėjo keletą būdų, kaip garbinti Dievą:

Kai mes garbiname Dievą, mes artinamės prie Jo su pagarbia meile, nuolankumu ir šlovinimu. Mes pripažįstame Jį kaip mūsų vienvaldį karalių, visatos Kūrėją, mūsų mylimą ir begaliniai mylintį Tėvą.

Mes gerbiame Jį ir reiškiame Jam pagarbą.

Mes pasišvenčiame Jam.

Mes keliame savo širdis karštoje maldoje, branginame Jo žodį, džiūgaujame Jo malone ir įsipareigojame ištikimai Juo sekti. („Garbinimo palaiminimai“, 2016 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)

Kaip apibūdintumėte skirtumą tarp paprasto lankymosi bažnyčioje, šventykloje arba seminarijoje ir Dievo garbinimo jums lankantis?

Trumpai pasidalykite su mokiniais vienu ar dviem mėgstamiausiais būdais, kaip žmonės išreiškė Dangiškojo Tėvo ir Jėzaus Kristaus garbinimo jausmus. Pavyzdžiai: eilėraštis, vaizdo įrašas, meno dirbinys, rašytinis arba šventos muzikos kūrinys. Galite įtraukti tai, ką parašėte arba sukūrėte patys. Paaiškinkite mokiniams, kad yra daugybė būdų, kaip galima išreikšti Dangiškojo Tėvo ir Jėzaus Kristaus garbinimo jausmus.

Paprašykite mokinius apmąstyti, kaip jie galėtų išreikšti Dangiškojo Tėvo ir Jėzaus Kristaus garbinimo jausmus. Pamokos metu pagalvokite apie mokinius, kurie šiuo metu galbūt nejaučia ryšio su Dangiškuoju Tėvu ir Jėzumi Kristumi, ir būkite jiems jautrūs.

Studijavimo žurnale pasirinkite atsakyti į vieną ar daugiau iš toliau pateiktų klausimų. Savo jausmams apibendrinti galite pasitelkti dalį vyresniojo Deiviso žodžių arba savo žodžius.

Ką manote apie Dangiškąjį Tėvą, Jėzų Kristų ir šventus dalykus?
Kaip geriausiai išreikšti meilę ir pagarbumą Dangiškajam Tėvui, Jėzui Kristui ar dėl dvasinių palaiminimų?

Šiandienos pamokos pabaigoje pradėsite kurti savo jausmų išraišką. Turėkite tai omenyje, kai studijuosite. Pagalvokite, kaip galėtumėte išreikšti tai, ką sužinojote ir pajutote. Pakvieskite Šventąją Dvasią, kad jums padėtų jūsų pastangose.

Viešpaties garbinimas psalmėse

Daugelis psalmių yra poetiška, pamaldi rašytojų šventų minčių, jausmų, vilčių ir troškimų išraiška. Nors daugumoje Raštų ištraukų užrašyti Viešpaties žodžiai mums, psalmėse dažnai atsispindi rašytojų žodžiai Jam. Perskaitykite Psalmių 18:1–6 ir raskite frazes bei žodžius, kuriais Dovydas išreiškė savo jausmus Viešpačiui.

Paprašykite mokinius lentoje užrašyti surastus žodžius ir frazes. Mokiniai gali įvardyti kelias skirtingas frazes, pvz.:

Viešpats yra mano stiprybė (1 eilutė).
Viešpats yra mano uola, tvirtovė, išlaisvintojas, Dievas, stiprybė, skydas, išgelbėjimo ragas arba aukštas bokštas (2 eilutė).
Viešpats vertas pagyrimų (3 eilutė).
Viešpats girdi mūsų šauksmus Jam (6 eilutė).

Frazes parašę mokiniai gali nurodyti, kodėl Dovydas galėjo norėti, kad jo auditorija tai žinotų apie Viešpatį. Galite paklausti mokinių, kaip Viešpats išpildė šiuos vaidmenis jų gyvenime.

Paprašykite mokiniams pasirinkti vieną toliau pateiktų ištraukų, kad studijuotų su porininku. Paraginkite juos dažnai stabtelėti ir pasidalyti savo mintimis bei jausmais.

Psalmės pademonstruoja daugybę būdų, kaip dalytis savo jausmais Viešpačiui. Lėtai studijuokite vieną iš toliau pateiktų ištraukų, pasižymėdami frazes ir žodžius, pademonstruojančius jūsų jausmus Viešpačiui.

Psalmių 8:1–9

Psalmių 27:1–9

Psalmių 30:1–12

Psalmių 46:1–11

Išreikškite savo garbinimo jausmus

Likusį pamokos laiką skirkite tam, kad mokiniai sukurtų ką nors, kas pademonstruotų jų jausmus Dangiškajam Tėvui ir Jėzui Kristui. Įvertinkite savo mokinių poreikius ir parodykite kelis arba visus toliau pateiktus variantus.

Mokiniams, norintiems vizualiai atvaizduoti savo jausmus, galite parūpinti piešimo reikmenų, pavyzdžiui, popieriaus, spalvotų pieštukų, žymeklių ir pan.

Kadangi tai asmeninis projektas, galite vaikščioti po klasę ir esant poreikiui pasiūlyti pagalbos, patarimų ir padrąsinti. Jei tinkama, per užduotį galite paleisti ramią šventą muziką.

Galėtų būti naudinga parodyti savo meilę ir pasitikėjimą tiems mokiniams, kuriems sunku reikšti mintis arba jausmus, susijusius su Viešpačiu. 6 užduotis gali būti geras pasirinkimas mokiniams, kurie vis dar nėra tikri dėl savo tikėjimo.

Skirkite šiek tiek laiko nusakyti savo mintis ir jausmus, susijusius su Dangiškuoju Tėvu, Jėzumi Kristumi ir šventais dalykais. Pasirinkite vieną iš toliau pateiktų variantų arba sukurkite savo. Galbūt šiandien neužteks laiko pabaigti darbo klasėje, tačiau galite pradėti kurti dainą ar eilėraštį arba sugalvoti piešinio ar vaizdo įrašo koncepciją. Galite ir toliau darbuotis su savo jausmų išraiška po pamokų. Galite įtraukti jums reikšmingą Raštų ištrauką iš Psalmių.

Sukurkite eilėraštį arba dainą, kuri išreikštų jūsų jausmus, susijusius su Dangiškuoju Tėvu ir Jėzumi Kristumi.
Sukurkite vaizdo arba garso įrašą, kuriame dalijatės savo jausmais, susijusiais su Dangiškuoju Tėvu ir Jėzumi Kristumi. Į vaizdo įrašą galite įtraukti mėgstamiausių šventų iliustracijų iš „Evangelijos bibliotekos“.
Psalmininkai dažnai lygino Gelbėtoją su kažkuo kitu, norėdami parodyti, ką Jis jiems reiškia. Pavyzdžiai: „Viešpats yra mano uola, tvirtovė“ (Psalmių 18:2) ir „Viešpats yra mano šviesa“ (Psalmių 27:1). Sudarykite sąrašą dalykų savo gyvenime, kurie galėtų parodyti, ką jaučiate Viešpačiui.
Sukurkite piešinį, paveikslą, memą, iliustraciją ar kitą meno kūrinį, kuris pademonstruotų jūsų jausmus, susijusius su Dangiškuoju Tėvu ir Jėzumi Kristumi.
Raskite kelias šventas iliustracijas ir sukurkite koliažą. Pasirinkite iliustracijas, kurios pademonstruoja jums svarbius dalykus apie Dangiškąjį Tėvą, Jėzų Kristų ir evangeliją. Prie kiekvienos iliustracijos apibendrintai užrašykite savo mintis ir jausmus.
Užrašykite savo mintis apie Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų. Galite pasidalyti patirtimi, kuri pakeitė jūsų požiūrį į Juos.

Galite leisti mokiniams pasidalyti tuo, ką sukūrė šiandien. Galite skirti laiko mokiniams pasidalyti savo darbu per būsimas pamokas, kai jie užbaigs savo kūrinius. Galite paprašyti mokinių papildyti tai, ką jie kuria, per kelias kitas pamokas, jiems toliau mokantis apie Jėzų Kristų. Pasakykite mokiniams, kad šią kūrybinę patirtį jie apmąstys per 112 pamoką „Įvertinkite savo žinias. 7 dalis“.

Papildomos priemonės

Ką reiškia garbinti Dievą?

Garbinti Dievą reiškia dovanoti Jam savo meilę, pagarbumą, tarnystę ir atsidavimą. Viešpats įsakė Mozei: „Dievą garbink, nes tik jam tarnausi“ (Mozės 1:15). Jis taip pat įsakė: „Mylėsi Viešpatį, savo Dievą, visa širdimi, visa galia, protu ir stiprybe; ir tarnausi jam Jėzaus Kristaus vardu“ (Doktrinos ir Sandorų 59:5). Garbinimas ne tik rodo mūsų meilę Dievui bei įsipareigojimą Jam, jis suteikia mums stiprybės laikytis Jo įsakymų. Per garbinimą auga mūsų pažinimas ir ištikimybė. (Gospel Topics, “Worship,” Gospel Library)

Kaip šventa muzika gali padėti mums garbinti Viešpatį?

Vyresnysis Deividas A. Bednaris iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo paaiškino:

Man labai patinka giedoti giesmę „Koks pagrindas tvirtas“. Pasaulyje nėra žmogaus, kuris prasčiau giedotų nei aš, tačiau jaudinančios giesmės muzikos ir žodžių junginys byloja apie malonę ir Gelbėtojo Apmokėjimo įgalinančią ir stiprinančią galią, kurios niekaip kitaip negalėčiau gauti. Daugelyje mano mėgstamiausių sugrąžinimo giesmių būtent apie tai ir mokoma. Tuose mokymuose, tiek muzikoje, tiek žodžiuose, galite išgirsti Jo balsą. Muzika man dažnai ir yra Viešpaties balsas. (“‘Hear Him’ in Your Heart and in Your Mind,” Inspiration [blog], Apr. 21, 2020, ChurchofJesusChrist.org)

Prezidentas Dalinas H. Ouksas iš Pirmosios Prezidentūros sakė:

Šventa muzika turi unikalų gebėjimą perteikti mūsų meilės Viešpačiui jausmus. Toks perteikimo būdas yra nuostabi pagalba mūsų garbinimui. Daugeliui sunku garbinimo jausmus išreikšti žodžiais, bet visi gali prisidėti, kad perteiktų tokius jausmus per įkvėptus mūsų giesmių žodžius. (“Worship through Music,” Ensign, Nov. 1994, 10)

Tarnaudamas Septyniasdešimties nariu, vyresnysis Merilas Dž. Beitmanas pasidalijo:

Bažnytinės giesmės yra garbinimo forma; jos tarnauja kaip padėkos malda ir atsidavimo išraiška. Daugybė giesmių kuria šventųjų vienybę ir šventųjų bendruomenę. Jos kviečia Dvasią į susirinkimus ir į mūsų gyvenimą. Jos moko doktrinos. Giesmės dažnai išreiškia liudijimą ir netgi gali būti tam tikra apsauga arba paguodos ir išgijimo šaltinis. (“The Power of Hymns,” Ensign, July 2001, 15–16)

Papildomos mokymosi užduotys

Psalmių 8

Mokiniai gali peržiūrėti Psalmių 8 kaip Viešpaties garbinimo mėgaujantis Jo kūrinių grožiu pavyzdį. Paprašykite mokinių perskaityti Psalmių 8:1–9. Tada perskaitykite arba sugiedokite giesmę „Koks didis Tu!“

Remdamiesi psalme ir giesme, paprašykite mokinių užbaigti šią tiesą: Viešpats yra…

Mokiniai gali papasakoti, ką studijuodami šiuos žodžius išmoko ir pajuto. Jie gali papasakoti apie savo patirtį, kai jautėsi artimi Viešpačiui būdami gamtoje.

Širdies išraiškos

Aptardami būdus, kaip žmonės išreiškia garbinimą, galite parodyti pasirinktas vaizdo įrašo „The Remarkable Power of Music“ dalis. Kreigas Džesopas, tarnavęs kaip Šventyklos aikštės Tabernakulio choro vadovas, papasakojo toliau pateiktų giesmių istoriją. Taip pat įtrauktas jų atlikimas.

„It Is Well with My Soul“ (liet. „Mano sielai viskas gerai“, nuo 2:20 iki 08:25)

41:17
„Amazing Grace“ (liet. „Nuostabi malonė“, nuo 08:52 iki 14:33)

41:17
„O Come, O Come, Emmanuel“ (liet. „O, ateik, ateik, Emanueli“, nuo 14:34 iki 20:38)

41:17
„Savior, Redeemer of My Soul“ (liet. „Gelbėtojas, mano sielos Išpirkėjas“, nuo 35:31 iki 41:00)

41:17

Psalmės kitose Raštų knygose

Mokiniams gali būti naudinga studijuoti psalmes, kurias parašė tikinčiosios moterys ir vyrai kitose Raštų knygose. Galite pasidalyti toliau nurodytomis Raštų ištraukomis. Paprašykite mokinių pasirinkti studijuoti vieną iš jų.

Ona: 1 Samuelio 2:1–10
Marija: Luko 1:46–55
Nefis: 2 Nefio 4:16–25
Nefis: 2 Nefio 4:26–35
Amonas: Almos 26:8–20

Mokiniai gali ieškoti troškimų, minčių ir jausmų, kuriais pasidalijo autorius. Perskaitę mokiniai atrastais dalykais gali pasidalyti su kitą psalmę studijavusiu porininku.