“Salmi 1–2; 8; 19–33; 40; 46: Quadro generale”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario (2026)
“Salmi 1–2; 8; 19–33; 40; 46: Quadro generale”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario
Salmi 1–2; 8; 19–33; 40; 46
Salmi 1–2; 8; 19–33; 40; 46
Quadro generale
Il libro dei Salmi contiene espressioni poetiche di adorazione per il Padre e il Figlio, oltre che profezie sulla vita e sulla missione di Gesù Cristo. In Salmi 23, Davide descrive il suo rapporto con Gesù Cristo attraverso una serie di bellissime immagini. In Salmi 24, Davide ci aiuta a capire come possiamo prepararci a “[salire] al monte dell’Eterno” (Salmi 24:3).
Crea circostanze e opportunità che permettano agli allievi di essere istruiti dallo Spirito Santo. La musica ispirata può invitare l’influenza dello Spirito Santo e creare in classe un’atmosfera di riverenza. Un esempio di come farlo si trova nella lezione 100: “Introduzione a Salmi, Parte 1”.
Per saperne di più su come aiutare gli studenti a essere istruiti dallo Spirito Santo, vedere “Il Salvatore forniva alle persone delle opportunità di essere istruite dallo Spirito Santo” (Insegnare alla maniera del Salvatore, pag. 17–18).
Prepàrati a insegnare
Queste informazioni ti forniscono alcune idee su ciò che potrebbe essere necessario preparare per ogni lezione.
Introduzione a Salmi, Parte 1
Scopo della lezione: Aiutare gli studenti a comprendere meglio la vita e la missione di Gesù Cristo così come profetizzate in Salmi.
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Preparazione degli studenti: Invita gli studenti a meditare su come i loro inni preferiti insegnino e testimonino di Gesù Cristo. Invitali a prepararsi a condividere in classe il loro inno preferito su Gesù Cristo. Se gli studenti pensano di non avere un inno preferito, invitali a cercare nell’innario gli inni che parlano di Gesù Cristo.
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Contenuto da mostrare: Domande di riflessione sul Salvatore e sugli inni; versetti tratti da Salmi
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Video: “Il mio regno non è di questo mondo” (5:25), guardate dal minuto 0:00 al minuto 3:18
Introduzione a Salmi, Parte 2
Scopo della lezione: Aiutare gli studenti a esprimere i propri sentimenti di adorazione per il Padre Celeste e Gesù Cristo.
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Preparazione degli studenti: Fai sapere agli studenti che avranno l’opportunità di riflettere sui propri pensieri e sentimenti sul Padre Celeste, Gesù Cristo e le cose sacre per prepararsi a parlarne durante la lezione. Incoraggia gli studenti ad ascoltare musica riverente e a ripassare i passi scritturali, le citazioni o le immagini sacre che preferiscono, cercando cose specifiche che vorrebbero condividere. Potranno così preparare il loro cuore e la loro mente per l’attività di questa lezione.
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Preparati a condividere con gli studenti: Alcuni dei tuoi modi preferiti in cui le persone hanno espresso i loro sentimenti di adorazione nei confronti del Padre Celeste e di Gesù Cristo, come un pensiero, una poesia, un video o un brano di musica sacra.
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Contenuto da mostrare: Elenco dei salmi da studiare e delle domande da discutere; opzioni con cui gli studenti possono esprimere i loro sentimenti per il Padre Celeste e Gesù Cristo alla fine della lezione
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Video: “Trust in the Lord – video musicale” (4:11); “Pace in Cristo” (4:09); La sorella Kristin Yee mostra il suo dipinto del Salvatore su Facebook (1:25)
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Materiale per gli studenti: Carta, matite colorate, pennarelli e così via per gli studenti che desiderano creare una rappresentazione visiva dei loro sentimenti per il Padre Celeste e Gesù Cristo
Salmi 23
Scopo della lezione: Aiutare gli studenti a sentire il carattere tenero e amorevole di Cristo attraverso la visualizzazione delle immagini scritturali.
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Preparazione degli studenti: Invita gli studenti a riflettere su come le cose che vedono ogni giorno ricordano loro il Salvatore. Ad esempio: “La pioggia mi ricorda il Salvatore perché…”. Chiedi loro di leggere Salmi 23 e di scegliere il loro paragone preferito tra quelli fatti da Davide con il Salvatore o con ciò che il Salvatore fa per noi.
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Immagini: Una persona in lutto; una persona che balla; Gesù Cristo raffigurato come un pastore
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Materiale per gli studenti: Foglio di carta per ogni studente, matite colorate o pennarelli
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Contenuto da mostrare: Istruzioni per l’attività di visualizzazione con l’uso di Salmi 23:2–6
Salmi 24
Scopo della lezione: Aiutare gli studenti a prepararsi a entrare degnamente nel tempio e un giorno a dimorare alla presenza del Padre Celeste e di Gesù Cristo.
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Preparazione degli studenti: Invita gli studenti a ripassare le domande sulla raccomandazione per il tempio, pensando alla loro preparazione spirituale per entrarvi. Queste domande si possono trovare nell’appendice di Per la forza della gioventù – Una guida per le tue scelte [2022].
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Immagini: Un adolescente ricoperto di fango; l’interno di un tempio
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Oggetti da mostrare: Una ciotola con dentro del fango come alternativa alla foto dell’adolescente ricoperto di fango
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Contenuto da mostrare: Istruzioni per studiare le frasi tratte da Salmi 24:4
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Video: “State in luoghi santi” (5:36)