Seminar
2 Împărați 21-23, Împăratul Iosia și cartea legii


„2 Împărați 21-23, Împăratul Iosia și cartea legii”, Vechiul Testament – Manual pentru învățătorul de la seminar (2026)

„2 Împărați 21-23, Împăratul Iosia și cartea legii”, Vechiul Testament – Manual pentru învățătorul de la seminar

2 Împărați 16-25, lecția 87

2 Împărați 21-23

Împăratul Iosia și cartea legii

King Josiah Reads the Book of the Law to the people

Te-ai întrebat vreodată cum ar putea fi viața ta diferită dacă nu ai avea scripturile? Când împărăția lui Iuda s-a depărtat de Dumnezeu, „cartea legii” (2 Împărați 22:8, 11) a fost ignorată și, în cele din urmă, pierdută în templu. În timpul renovării templului de către Iosia, înaltul preot Hilchia a găsit cartea legii, pe care, apoi, Iosia a citit-o poporului. Scripturile i-au ajutat pe împăratul Iosia și pe poporul său să se întoarcă la Domnul. Această lecție poate ajuta cursanții să se întoarcă spre Domnul prin studiu personal din scripturi.

Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să-și recapituleze obiectivele privind studiul personal din scripturi și eforturile depuse pentru a citi capitolele desemnate din Vechiul Testament. Încurajați-i să continue să lucreze la obiectivele lor sau să facă, rugându-se, modificările necesare pentru a avea succes.

Posibile activități de învățare

Viața fără scripturi

Înainte de începerea lecției, puteți pune un semn de carte într-o Biblie la 2 Împărați 22:8. Ascundeți Biblia în clasă pentru a o folosi mai târziu în cadrul lecției.

Scrieți, pe tablă, următoarea întrebare incompletă:

  • Cum ar fi viața ta fără ?

Puteți oferi fiecărui cursant câte o foaie mică de hârtie. Invitați-i să scrie un lucru obișnuit sau o activitate care ar putea completa întrebarea. De exemplu, ei pot scrie cuvinte precum pantofi, periuțe de dinți, școală sau sport. Împărțiți cursanții în grupuri mici. Invitați-i să discute cum ar răspunde la întrebare dacă ar fi completată cu cuvintele pe care le-au scris. După ce au terminat de împărtășit, acordați timp cursanților să se gândească, în liniște, la cele de mai jos.

Cugetă asupra experiențelor personale în timp ce te gândești la întrebările de mai jos.

  • Cum ar fi viața ta fără scripturi?

  • Cum ți-a influențat studiul recent din scripturi relația cu Tatăl Ceresc și Isus Hristos?

Puteți ruga câțiva voluntari să-și împărtășească răspunsurile. Pentru a îmbogăți discuția, puteți expune declarația de mai jos.

Vârstnicul D. Todd Christofferson, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, ne-a învățat despre nevoia noastră de a avea scripturile:

Portrait of Elder D. Todd Christofferson.  Photographed in March 2020.

„Aceia care nu au sau care ignoră cuvântul consemnat al lui Dumnezeu încetează, în cele din urmă, să creadă în El și uită scopul existenței lor” („Binecuvântările pe care ni le aduc scripturile”, Liahona, mai 2010, p. 33).

Mai târziu în cadrul lecției, cursanții vor avea ocazia să identifice și să împărtășească fragmente scripturale și să cugete asupra obiectivelor studiului personal. Puteți modifica părți ale acestei lecții pentru a avea suficient timp pentru secțiunile „Cursanții împărtășesc” și „Obiective privind studiul din scripturi”.

Influența scripturilor

Cu timpul, scripturile s-au pierdut, iar împărăția lui Iuda s-a îndepărtat de Domnul. Sub domnia împăraților Manase și Amon, oamenii s-au dedat la idolatrie și la alte practici ticăloase, inclusiv la jertfirea copiilor (vezi 2 Împărați 21). După moartea lui Amon, fiul său, Iosia, a fost făcut împărat la vârsta de opt ani. Iosia a fost neprihănit. În cel de-al 18-lea an al domniei sale, Iosia a aranjat plata muncitorilor care lucrau la repararea templului din Ierusalim (vezi 2 Împărați 22:1-7).

Dacă ați ascuns o Biblie înainte de începerea lecției, explicați că există scripturi pierdute undeva în clasă. Invitați cursanții să le găsească. Rugați cursantul care găsește Biblia să găsească semnul de carte. Apoi, oferiți instrucțiunile de mai jos.

Citește 2 Împărați 22:8-13 și află ce s-a întâmplat în timp ce templul era reparat.

  • Ce a găsit marele preot Hilchia?

  • Cum a reacționat împăratul Iosia după ce a auzit cuvintele cărții sau ale scripturilor?

Iosia s-a hotărât să le citească tuturor oamenilor din Ierusalim (vezi 2 Împărați 22:14-20; 23:1-2).

Puteți ajuta cursanții să vizualizeze ceea ce au citit vizionând „Josiah and the Book of the Law” (12:25), de la minutul 7:02 până la minutul 8:37. Această prezentare video este disponibilă pe ChurchofJesusChrist.org.

12:25

Citește 2 Împărați 23:1-3 și caută influența pe care citirea scripturilor a avut-o asupra lui Iosia și asupra poporului său. Poți marca ceea ce găsești.

  • Ce putem învăța din aceste versete despre efectele studiului scripturilor în viața noastră?

Printre cunoștințele pe care le împărtășesc cursanții, ei pot identifica faptul că studiul scripturilor ne poate ajuta să ne întoarcem către Domnul cu toată inima noastră. Acest lucru poate fi scris pe tablă și menționat de-a lungul restului lecției.

Pentru a înțelege mai bine acest principiu, cursanții pot completa cele de mai jos împreună cu un coleg. Fiecare cursant poate studia un set de versete. Apoi, colegii își pot împărtăși unul altuia ce au învățat și pot discuta întrebările care le însoțesc.

În timp ce Iosia și poporul său au învățat din scripturi și s-au întors către Domnul, ei au fost inspirați să facă schimbări în viața lor. Citește versetele desemnate ție și caută schimbările pe care le-au făcut.

Cursantul 1

2 Împărați 23:4, 24.

  • De ce crezi că a fost necesar ca poporul să-și distrugă toți idolii pentru a se întoarce la Domnul cu toată inima lor?

  • Cum ne poate ajuta studiul scripturilor să ne îndepărtăm de influențele rele din viața noastră?

Cursantul 2

2 Împărați 23:21-22.

  • Ce practică religioasă au urmat din nou Iosia și poporul său după ce au citit scripturile?

  • Cum ne poate ajuta studiul scripturilor să ne amintim de Salvator și să trăim potrivit Evangheliei Sale?

Puteți încheia istorisirea despre Iosia vizionând „Josiah and the Book of the Law”, de la minutul 8:37 până la minutul 10:20.

12:25

Cursanții împărtășesc

Această parte a lecției este concepută pentru a da cursanților prilejul să cugete și să împărtășească. Cursanții pot împărtăși modul în care scripturile i-au ajutat (sau i-ar putea ajuta) să se întoarcă spre Domnul.

Președintele Spencer W. Kimball (1895-1985) ne-a învățat despre influența pe care studiul scripturilor a avut-o în viața sa:

Portrait of President Spencer W. Kimball. He is holding an open book in his hands.

„Am observat că, atunci când ajung să nu acord atenția cuvenită relației mele cu Divinitatea și când pare că nicio ureche divină nu ascultă și niciun glas divin nu vorbește, înseamnă că m-am îndepărtat foarte, foarte mult. Dacă mă cufund în scripturi, distanța se micșorează și spiritualitatea revine” [Teachings of Presidents of the Church: Spencer W. Kimball (2006), p. 67].

Identifică un fragment scriptural care te-a ajutat (sau te-ar putea ajuta) să te întorci către Tatăl Ceresc și Isus Hristos. Poate fi din studiul personal sau împreună cu familia din scripturi ori dintr-o lecție anterioară de la seminar sau poate fi un fragment care conține doctrină. Pregătește-te să împărtășești cele de mai jos.

  • Cum te-a ajutat (sau cum te-ar putea ajuta) acest fragment să te întorci către Tatăl Ceresc și Isus Hristos cu toată inima ta?

Când cursanții sunt pregătiți să împărtășească, invitați-i pe toți să-și scrie, pe tablă, fragmentele în jurul adevărului pe care l-au identificat mai devreme. Rugați mai mulți voluntari să citească fragmentul lor și să-și împărtășească gândurile sau experiențele. Dacă este necesar, puteți, de asemenea, să împărtășiți fragmente care v-au ajutat să vă întoarceți către Domnul.

Puteți arăta spre fragmentele de pe tablă despre care nu s-au împărtășit gânduri. Puteți întreba cursanții care le-au scris dacă ar fi dispuși să împărtășească. Sau puteți invita membrii clasei să citească fragmentul și să discute cum ne poate ajuta să ne întoarcem către Domnul.

În timp ce cursanții împărtășesc, puteți adresa întrebări suplimentare pentru a încuraja discuția în clasă. De exemplu, ați putea întreba: „A mai avut cineva o experiență cu acel fragment? Ai fi dispus să împărtășești?” sau „Ce gânduri și sentimente ați avut în timp ce v-ați ascultat unul pe celălalt?”.

Obiective privind studiul din scripturi

Puteți să vă împărtășiți mărturia că membrii clasei dumneavoastră pot avea o experiență asemănătoare cu cea pe care a avut-o Iosia când a studiat scripturile (vedeți 2 Împărați 23:25). Invitați cursanții să-și recapituleze obiectivele studiului personal din scripturi și progresul pe care l-au făcut în citirea capitolelor desemnate din Vechiul Testament. Acordați-le timp pentru a cugeta asupra întrebărilor de mai jos.

  • Simți că obiectivul actual al studiului tău din scripturi te ajută să te întorci pe deplin către Tatăl Ceresc și Isus Hristos? Dacă da, cum ai văzut că s-a întâmplat acest lucru? Dacă nu, ce modificări vei face?

  • Ce experiențe pline de însemnătate ai avut citind capitolele desemnate din Vechiul Testament? Ce vei face pentru a te asigura că vei citi materialele de citit desemnate?

Încurajați cursanții să continue în eforturile lor de a studia zilnic din scripturi.