Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії

Зміст
Титульна сторінка
Вступ до посібника “Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії”
Уроки для вивчення Старого Завіту
- Ласкаво просимо до Старого Завіту
- Мойсей 1; Авраам 3
- Буття 1–2; Мойсей 2–3; Авраам 4–5
- Буття 3–4; Мойсей 4–5
- Буття 5; Мойсей 6
- Мойсей 7
- Буття 6–11; Мойсей 8
- Буття 12–17; Авраам 1–2
- Буття 18–23
- Буття 24–33
- Буття 37–41
- Буття 42–50
- Вихід 1–6
- Великдень
- Вихід 7–13
- Вихід 14–18
- Вихід 19–20; 24; 31–34
- Вихід 35–40; Левит 1; 4; 16; 19
- Числа 11–14; 20–24; 27
- Повторення закону 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Ісус Навин 1–8; 23–24
- Суддів 2–4; 6–8; 13–16
- Рут; 1 Самуїлова 1–7
- 1 Самуїлова 8–10; 13; 15–16
- 1 Самуїлова 17–18; 24–26; 2 Самуїлова 5–7
- 2 Самуїлова 11–12; 1 Царів 3; 6–9; 11
- 1 Царів 12–13; 17–22
- 2 Царів 2–7
- 2 Царів 16–25
- 2 Хроніки 14–20; 26; 30
- Ездра 1, 3–7; Неемія 2, 4–6, 8
- Естер
- Йов 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Псалми 1–2; 8; 18 (19)–32 (33); 39 (40); 45 (46)
- Псалми 48 (49)–50 (51); 60 (61)–65 (66); 68 (69)–71 (72); 76 (77)–77 (78); 84 (85)–85 (86)
- Псалми 101 (102)–102 (103); 109 (110); 114 (116)–118 (119); 126 (127)–127 (128); 134 (135)–138 (139); 145 (146)–150
- Приповісті 1–4; 15–16; 22; 31; Eкклезіяст 1–3; 11–12
- Ісая 1–12
- Ісая 13–14; 22; 24–30; 35
- Ісая 40–49
- Ісая 50–57
- Ісая 58–66
- Єремія 1–3, 7, 16–18, 20
- Єремія 31–33; 36–38; Плач Єремії 1; 3
- Єзекіїль 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Даниїл 1–7
- Осія; Йоіл
- Амос; Овдій; Йона
- Михей; Наум; Авакум; Софонія
- Огій 1–2; Захарій 1–4; 7–14
- Малахія
Уроки з Підготовки до життя
- Опанування доктрини. Пошук відповідей на мої запитання
- Навички вивчення Писань
- Заради зміцнення молоді: робити вибір
- Досягнення самозабезпечення
- Фізичне та емоційне здоров’я
- Підготовка до майбутнього навчання та працевлаштування
- Успіх у навчанні
- Підготовка до служіння на місії
- Підготовка до відвідування храму
- Учення провідників Церкви
Додаток

2 Царів 18–19. Довіра до Господа, Бога Ізраїля

“2 Царів 18–19. Довіра до Господа, Бога Ізраїля”, Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії (2026)

“2 Царів 18–19. Довіра до Господа, Бога Ізраїля”, Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії

2 Царів 16–25. Урок 86

2 Царів 18–19

Довіра до Господа, Бога Ізраїля

An African woman kneeling by her bed praying

Небесний Батько та Ісус Христос люблять нас і допоможуть, коли ми будемо покладати нашу довіру на Них. Завоювавши Самарію, асирійці почали нападати на Юдею. Цар Єзекія і його народ звернулися до Господа з проханням надати їм силу і захист. Господь визволив їх від асирійців. Цей урок може допомогти студентам зміцнити довіру до того, що Господь допоможе їм у їхніх труднощах.

Підготовка студентів: попросіть студентів прийти на урок готовими розповісти про випадок з їхнього життя, коли вони відчували підтримку Бога у складних обставинах.

Можливі навчальні завдання

У тяжкі часи

Ви можете розпочати урок, написавши посередині дошки такі слова: безпорадність, приголомшення, зневіра, страх, непевність. Після цього напишіть подані нижче запитання — одне з лівого боку дошки, а друге — з правого. Студенти можуть записати на дошці свої відповіді на кожне із запитань.

В яких ситуаціях підліток може відчувати одну або більше із зазначених емоцій?
До кого підлітки можуть звернутися по допомогу, коли вони відчувають ці емоції?

Після цього ви можете попросити студентів обміркувати або записати в їхніх щоденниках навчання деталі поточної або майбутньої ситуації, в якій вони можуть таке відчувати. Далі на уроці студенти матимуть можливість звертатися до цих почуттів.

Поміркуйте про наведені нижче запитання з огляду на вашу особисту ситуацію:

Коли у вас виникають такі почуття, до кого ви звертаєтеся по допомогу?
Наскільки ви впевнені у тому, що Господь допоможе вам, коли ви до Нього звернетеся?

Під час сьогоднішнього уроку подумайте про те, як Господь — зараз і в майбутньому — може допомогти вам, коли у вас виникають такі почуття. Звертайте увагу на враження, які виникають у вашому серці й розумі під впливом Святого Духа.

Єзекія покладає довіру на Господа

Поясніть студентам, що на цьому уроці головну увагу буде приділено тому, як Єзекія, цар Юдеї, вирішив звернутися до Господа по допомогу, коли він і його народ зіткнулися з великими труднощами.

Прочитайте 2 Царів 18:1–7 і знайдіть, що зробив Єзекія, ставши царем.

Що ви дізналися?
Яких принципів ми можемо навчитися з віршів 5–7?

Допоможіть студентам визначити принципи, наприклад, такий: Коли ми будемо довіряти Господу й дотримуватися Його заповідей, Він буде з нами.

Застосування Писань до нашого життя

Ізраїль, державу на північному кордоні Юдеї, завоювала Асирія. Потім асирійці напали на народ Єзекії і захопили всі укріплені міста в їхньому царстві (див. 2 Царів 18:9–13). Після цього асирійські посланці прийшли до столиці Юдеї Єрусалима, щоб передати Єзекії та його народу попередження.

Знову зверніться до почуттів, записаних на дошці. Які емоції, на вашу думку, могли відчувати люди в Єрусалимі?

Господь з нами

Прочитайте 2 Царів 19:32–35 і знайдіть, як Господь визволив Єзекію і його народ.

Що ви дізналися?

Ви можете попросити студентів позначити фразу “І це місто Я обороню на спасіння його” у 2 Царів 19:34. За потреби поясніть, що визволення Господа приходить у Його час та спосіб.

Щоб допомогти студентам розглянути способи, якими Небесний Батько допомагає нам, коли ми стикаємося з труднощами, ви можете показати відео “Heavenly Father Knows Me” (Небесний Батько знає мене) [3:18] і запропонувати студентам знайти, як Небесний Батько визволив молоду жінку від проблеми, з якою вона зіткнулася. Після цього попросіть студентів поділитися їхнім власним досвідом. Ви можете поділитися своїм досвідом покладання довіри на Господа або тим, як Він допоміг вам у важкі часи.

3:19

Як Небесний Батько та Ісус Христос підтримували вас або когось із ваших знайомих у складних ситуаціях?

На завершення уроку ви також можете дати студентам можливість відчути силу пророчого свідчення про Спасителя. Для цього запропонуйте студентам прочитати Алма 36:3 або наведене нижче висловлювання.

Президент Дітер Ф. Ухтдорф, тоді член Першого Президентства, свідчив про силу довіри до Бога.

19:11

Замість того, щоб зациклюватися на неосяжності наших випробувань, чи не було б краще зосереджуватися на нескінченній величі, доброті та абсолютній силі нашого Бога, довіряючи Йому, і готуючись з радісним серцем до повернення Ісуса Христа?

Як його народові завіту, нам не потрібно бути паралізованими страхом, тому що щось погане може статися. Натомість ми можемо просуватися вперед з вірою, сміливістю, рішучістю і довірою до Бога, коли ми наближаємось до випробувань та можливостей, що лежать попереду. (“Досконала любов проганяє страх геть”, Ліягона, трав. 2017, с. 106)

Заохочуйте студентів довіряти Небесному Батьку та Ісусу Христу у важкі часи.

Додаткові джерела

2 Царів 18:4. Чому Єзекія розбив мідяного змія?

Під час мандрівки пустинею ізраїльтяни потерпали від укусів отруйних змій. Під проводом Господа Мойсей зробив з латуні змія, прикріпив його до стовпа і сказав людям дивитися на змія, щоб зцілитися (див. Числа 21:4–9). Мідяний змій і фізичне зцілення символізують Ісуса Христа і духовне зцілення, яке Він надає (див. Іван 3:14–15; 2 Нефій 25:20; Геламан 8:13–15).

Ізраїльтяни зберегли мідяного змія. Зрештою вони почали поклонятися йому і “кадили йому” (див. 2 Царів 18:4), забувши про символізм та істинне джерело зцілення — Господа. Тож для ізраїльтян мідяний змій став лише “нехуштаном”. Це єврейське слово означає — “річ із міді”. Тому, прагнучи викорінити усі форми ідолопоклонства в Юдеї, цар Єзекія знищив мідяного змія.

Як я можу зміцнити свою довіру до Бога?

Президент Генрі Б. Айрінг, перший радник у Першому Президентстві, сказав:

17:38

[Д]овіра з’являється, коли ми знаємо Бога. Завдяки славетним подіям Відновлення євангелії, ми, більше за будь-яких інших людей на землі, відчули мир, який Господь приніс Своєму народові словами: “Вгамуйтесь та знайте, що Бог Я” [Псалми 45:11]. Моє серце сповнене вдячності за те, що Бог відкрив про Себе, щоб ми могли довіритися Йому. (“Покладіть довіру на Бога, а тоді йдіть і працюйте”, Ліягона, лист. 2010, c. 72)

Сестра Бонні Х. Кордон, яка служила другою радницею у генеральному президентстві Початкового товариства, навчала:

Дозвольте мені запропонувати три способи того, як поглибити наше знання про Спасителя і збільшити довіру до Нього…

Перший — ми можемо прийти до пізнання Господа і довіри до Нього, якщо ми “бенкетуємо словами Христа; бо ось, слова Христа скажуть вам усе, що вам треба робити” [2 Нефій 32:3]…

Другий — ми можемо прийти до пізнання Господа і довіри до Нього через молитву. Яке це благословення молитися нашому Богу! “Моліться Батькові з усією енергією серця” [Мороній 7:48]…

Третій — ми можемо прийти до пізнання Господа і довіри до Нього, коли ми служимо іншим. (“Покладайся на Господа і не відхиляйся”, Ліягона, трав. 2017, сс. 6–7)

Як я можу виявляти свою довіру до Бога?

Старійшина Ахмед С. Корбітт, сімдесятник, сказав:

Коли я в підлітковому віці приєднався до Церкви, то вирішив присвятити своє життя, свій час і серце Господу. Хоча таке постійне зобов’язання трохи лякало, я знав, що воно було правильним. Я відчував, що мій Небесний Батько хотів цього від мене і я відчував спокій, роблячи це. Я дуже радий, що вирішив надіятися на Бога і дозволити Йому бути понад усе у моєму житті. Я переконаний, що якби я покладався на свій власний розум, моє життя навіть близько не було б настільки багатим на радість, щастя і спокій. (“Надійся на Господа”, Ліягона, січ. 2022, с. 15)

Додаткові навчальні завдання

Набуття духовного знання: діяти з вірою

Замість використання роздаткового матеріалу для цього уроку ви можете створити навчальну ситуацію, щоб допомогти студентам зрозуміти принцип опанування доктрини, який полягає у тому, щоб діяти з вірою у Христа, взявши царя Єзекію як конкретний приклад. Запропонуйте студентам переглянути абзаци 5–7 розділу “Набуття духовного знання” в посібнику “Опанування доктрини. Базовий документ”. Після цього попросіть студентів опрацювати 2 Царів 19:1–7; 14–20 та 2 Хроніки 32:7–8 і знайти, як Єзекія і його народ діяли з вірою. Студенти можуть поділитися конкретними фразами з Базового документа, що ілюструють те, що робили Єзекія і його народ. Допоможіть студентам встановити зв’язок між тим, як Єзекія діяв із вірою, і як вони самі можуть діяти з вірою у Христа у власних обставинах.

Зміцнення наших основ сьогодні для протистояння майбутнім бурям

Ви можете скористатися розповіддю про правління царя Єзекії у 2 Хроніки 29–31, щоб проілюструвати, як праведні дії Єзекії підготували його і його народ, щоб покладати довіру на Бога, коли асирійці напали на Юдейське царство.

Запропонуйте студентам прочитати Геламан 5:12 і знайти, чому нам слід будувати наш фундамент на Христі.

Ви можете показати наведені нижче посилання на уривки з Писань, запропонувати студентам вибрати два з них, прочитати і знайти, до яких праведних дій заликав цар Єзекія свій народ, щоб довіряти Богові. Студенти можуь записати знайдене на дошці.

2 Хроніки 29:10
2 Хроніки 29:20–21
2 Хроніки 30:5–6
2 Хроніки 30:8–9
2 Хроніки 31:20–21

Після того, як студенти закінчать роботу, попросіть їх розповісти, як те, що вони постійно діють із вірою, підготувало їх довіряти Богу під час випробувань.