Seminar
1 Kongebog 18: Vælg at følge Herren

»1 Kongebog 18: Vælg at følge Herren«, Det Gamle Testamente – Seminar – Lærerens hæfte, 2026

»1 Kongebog 18: Vælg at følge Herren«, Det Gamle Testamente – Seminar – Lærerens hæfte

1 Kongebog 12-13; 17-22: Lektion 82

1 Kongebog 18

Vælg at følge Herren

The Old Testament prophet Elijah standing next to an altar. Elijah has his arms extended as he commands fire from heaven to consume the altar.

Hvor opsat er I på at følge Gud? For at demonstrere, at Israels Gud var den eneste sande Gud, udfordrede profeten Elias Ba’als præster til en dyst. Herren besvarede profeten Elias’ bønner og vandt dysten. Denne lektion kan hjælpe eleverne til at få et større ønske om at følge Herren.

Elevforberedelse: Bed eleverne om at tænke på et eller flere tidspunkter i deres liv, hvor de vidste, at vor himmelske Fader eller Jesus Kristus virkelig fandtes, eller hvor de følte deres kraft i deres liv. Eller de kan tænke over, hvad de kan gøre for at finde ud af, om vor himmelske Fader og Jesus Kristus virkelig lever, og om de helt bør følge dem.

Mulige læringsaktiviteter

Kan vi følge to indflydelser på samme tid?

Brug tape eller andet materiale til at lave to linjer på gulvet i modsatte retninger som vist nedenfor. Bed en elev om at stille sig i midten, hvor linjerne mødes, og placere en fod på hver linje.

Simple drawing of a stick figure standing on two blue lines with arrow heads at the end

Bed eleven om at tage nogle få skridt og prøve at gå på begge linjer. Spørg dem, hvor længe de føler, at det lykkes. Hvis det er nødvendigt, kan du påpege, at selvom det er muligt, at nogen kan gå på begge linjer en kort afstand, vil de ikke have succes på længere sigt, og de vil heller ikke gå godt på nogen af linjerne.

Bed eleven om at sætte sig på sin plads igen.

I denne lektion kan den ene linje repræsentere Herrens veje, og den anden kan repræsentere andre indflydelser, der ikke stemmer overens med Herrens veje.

  • På hvilke måder prøver vi at følge Herren og andre indflydelser på samme tid?

Profeten Elias udfordrer Ba’als præster til en dyst

Sammenfat afsnittet herunder, eller vis »Elijah and the Priests of Baal« (2:16), som findes på ChurchofJesusChrist.org, fra tidskode 00:07 til 00:33, hvis du synes, at det er passende for dine elever.

2:17

I 1 Kongebog 18 ønskede profeten Elias, at Israels rige skulle forpligte sig fuldt ud til Herren. Der var gået omkring tre år, siden profeten Elias havde brugt sin beseglingsmagt til at bringe tørke over landet (se 1 Kong 17:1). Men Israel blev ved med at tilbede falske guder, heriblandt Ba’al (se 1 Kong 18:18). Profeten Elias udfordrede de hundredvis af falske Ba’al-profeter og Ashera-profeter til en dyst på Karmels bjerg for at bevise, om Ba’al eller Jahve var den sande Gud (se 1 Kong 18:19). Før dysten begyndte, talte profeten Elias til folket.

Læs 1 Kongebog 18:21, og se efter profeten Elias’ ord til folket. Ordet halte betyder i dette tilfælde at tøve eller vakle.

  • Hvad opfordrede profeten Elias folket til at gøre?

Ældste D. Todd Christofferson fra De Tolv Apostles Kvorum omformuleret profeten Elias’ erklæring således:

Portrait of Elder D. Todd Christofferson. Photographed in March 2020.

I dag ville profeten Elias måske sige:

Enten eksisterer Gud, vor himmelske Fader, eller også gør han ikke, men hvis han eksisterer, så tilbed ham.

Enten er Jesus Kristus Guds søn, menneskehedens opstandne Forløser, eller også er han ikke, men hvis han er, så følg ham. (»Faste og standhaftige i troen på Kristus«, Liahona, nov. 2018, s. 30)

  • Hvad lægger I især mærke til ved profeten Elias’ og ældste Christoffersons udtalelser?

Bed eleverne om at give udtryk for deres tanker. Nogle sandheder, vi kan lære, er:

Herren tillader os at vælge, om vi vil følge ham eller verdens falske guder og uretfærdige levevis.

Når vi ved, at vor himmelske Fader eksisterer, og at Jesus er Kristus, bør vi forpligte os til at følge dem.

Besvar følgende spørgsmål i jeres studiebog:

  • I hvor høj grad tror jeg på, at jeg har en Fader i himlen og en Frelser?

  • Hvor opsat er jeg på at følge dem?

  • Hvad kan afholde mig fra at forpligte mig til at følge dem helt?

Når I fortsætter jeres studium, så søg Helligåndens vejledning for at få hjælp til at vide, hvordan I kan overvinde eventuelle forhindringer, der kan forhindre jer i fuldt ud at følge vor himmelske Fader og Jesus Kristus.

Dysten mellem Ba’al og Jahve

Læs 1 Kongebog 18:23-24, og se efter betingelserne for dysten mellem profeten Elias og Ba’als falske profeter.

Ba’als præster prøvede først og påkaldte deres falske gud i timevis. Læs 1 Kongebog 18:26-29, og se efter, hvad der skete.

  • Hvad fandt I ud af?

Hvis eleverne har svært ved at forstå disse vers, kan du overveje at vise »Elijah and the Priests of Baal« fra tidskode 00:33 til 01:19.

2:17

Overvej at give eleverne en tidsgrænse på omkring fem minutter til at læse versene og udføre følgende instruktioner til følgende aktivitet. Fremhæv, at tegningen ikke behøver at være udførlig.

Læs 1 Kongebog 18:30-39 for at se, hvad der skete, da profeten Elias påkaldte Gud. Tag derefter et stykke papir og fold det på midten. Tegn på den ene halvdel af papiret et billede af, hvad der skete, da profeten Elias forberedte sit offer og påkaldte Gud.

  • Hvad ville I tænke og føle, hvis I var til stede?

  • Hvordan kan det påvirke jeres vidnesbyrd om Herren og jeres villighed til at følge ham?

Overvej at give eleverne en tidsgrænse på omkring fem minutter til følgende aktivitet. Hvis det vil være nyttigt at vise et eksempel på nogen, der fandt ud af, at Gud var virkelig, eller hvad de gjorde for at komme til at vide det, kan du overveje at vise en af følgende videoer, der findes på ChurchofJesusChrist.org.

»His Grace: Choosing to Believe in God« (4:07)

4:7

»Faith Crisis: What Do We Do When We Feel Nothing?« (5:55)

5:55

Nedskriv eller tegn på den anden halvdel af jeres papir et eller flere tidspunkter i jeres liv, hvor I vidste, at vor himmelske Fader eller Jesus Kristus virkelig fandtes, eller hvor I følte deres kraft i jeres liv. Eller I kan skrive om eller tegne et billede af, hvad I kan gøre for at finde ud af, om de virkelig findes, og om I helt bør følge dem.

Når eleverne er færdige, kan du overveje at give flere frivillige tid til at fortælle, hvad de tegnede eller skrev, hvis det ikke er for personligt. At opmuntre mange elever til at fortælle kan give forskellige perspektiver og hjælpe andre elever til at indse, hvordan de sandheder, de lærer, kan påvirke dem. Det kan også være gavnligt at stille spørgsmål som dem nedenfor.

  • Hvordan hjælper det at reflektere over jeres egne oplevelser med at se vor himmelske Faders og Jesu Kristi kraft i jeres liv i forhold til jeres forpligtelse til at tilbede og følge dem?

  • Hvorfor tror I, at vor himmelske Fader og Frelseren Jesus Kristus er værd at følge fuldstændigt?

ikon, seminarLæg mærke til kristuslignende egenskaber hos eleverne, og fortæl, hvad du har bemærket. Du kan motivere eleverne til fortsat at stræbe efter at komme Herren nærmere, når du påpeger, hvordan de har forbedret sig eller truffet gode valg. I denne lektion kan du overveje at påpege, hvordan du har bemærket, at eleverne vælger at følge vor himmelske Fader og Jesus Kristus. Det kan omfatte at komplimentere dem for valget om at deltage i seminar, studere Herrens ord og søge at komme ham nærmere. Dette kan også omfatte kristuslignende egenskaber, du har bemærket hos eleverne. Lær mere om dette i »Hjælp eleverne til bevidst at stræbe efter at blive mere som Jesus Kristus« i Lærerudviklingsfærdigheder.

Som afslutning på denne lektion kan I i jeres studiebog skrive, hvordan I har det med at følge vor himmelske Fader og Jesus Kristus fuldstændigt. Søg Helligåndens vejledning til at hjælpe jer med at huske og udtrykke jeres følelser. I kan medtage det, I gerne vil gøre eller huske på grund af denne lektion.

Bær dit vidnesbyrd om vor himmelske Fader og Jesus Kristus og velsignelserne ved fuldstændigt at følge dem.