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1 Rois 17 : « Elle alla, et elle fit selon la parole d’Élie »

« 1 Rois 17 : ‘Elle alla, et elle fit selon la parole d’Élie’ », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire, 2026

« 1 Rois 17 : ‘Elle alla, et elle fit selon la parole d’Élie’ », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire

1 Rois 12-13 ; 17-22 : Leçon 81

1 Rois 17

« Elle alla, et elle fit selon la parole d’Élie »

A painting by James Johnson showing a woman with long brown hair and a simple tunic, pouring oil into a small plate.

Notre Père céleste aimant et son Fils, Jésus-Christ, nous donnent souvent l’occasion d’exercer notre foi en eux lorsque nous faisons face aux difficultés. En pleine période de sécheresse, le prophète Élie a demandé à une veuve à Sarepta de lui donner tout ce qui lui restait de nourriture. La veuve a agi avec foi et le Seigneur lui a promis de grandes bénédictions. Comme la veuve, nous devons montrer notre foi en Dieu en suivant ses prophètes. Cette leçon encouragera les apprenants à agir avec plus de foi en notre Père céleste et en Jésus-Christ en suivant les paroles des prophètes.

Préparation des apprenants : Dites aux apprenants de trouver une chose que le Seigneur nous a demandé de faire par l’intermédiaire de son prophète et la promesse qui y est associée. Dites-leur de venir en classe prêts à en parler.

Activités pédagogiques suggérées

Invitations des prophètes

Affichez l’activité suivante pour montrer aux apprenants comment notre Père céleste et Jésus-Christ nous guident par l’intermédiaire de leurs prophètes. Pensez à noter le nom du prophète actuel et une invitation qu’il a lancée récemment. Sinon, demandez aux apprenants de citer plusieurs prophètes (y compris le prophète actuel) et de citer au moins une invitation que le Seigneur nous a lancée par l’intermédiaire de chacun d’eux.

Associez le prophète à l’invitation que le Seigneur a lancée à son peuple :

  1. Le frère de Jared

  2. Moïse

  3. Léhi

  4. Brigham Young

  1. Quitter Jérusalem et partir dans le désert.

  2. Voyager dans les montagnes Rocheuses.

  3. Construire des barques pour traverser l’océan et atteindre la terre promise.

  4. Traverser la mer Rouge à pied sec.

Réponses : 1-C (voir Éther 2:16 ; Éther 6:4, 12) ; 2-D (voir Exode 14:21-22) ; 3-A (voir 1 Néphi 2:1-2) ; 4-B (voir Doctrine et Alliances 136:1). Demandez aux apprenants s’ils auraient suivi cette directive s’ils avaient vécu à l’époque de ces prophètes.

Invitez-les à réfléchir à la façon dont ils obéissent aux invitations du prophète vivant en faisant ce qui suit.

Sur une échelle allant de 1 à 10, évaluez les affirmations suivantes :

  • Je crois que le Seigneur parle par l’intermédiaire des prophètes.

  • Je suis au courant de ce que le Seigneur enseigne par l’intermédiaire de ses prophètes actuels.

  • Je suis les enseignements que le Seigneur donne par l’intermédiaire de ses prophètes.

Pendant que vous étudiez 1 Rois 17, prêtez attention aux pensées et aux idées qui viennent du Saint-Esprit. Réfléchissez à l’influence de votre étude d’aujourd’hui sur vos sentiments à l’égard des affirmations ci-dessus.

Élie et la veuve de Sarepta

Lisez ou résumez les deux paragraphes suivants.

À cause de sa méchanceté, le royaume d’Israël a été divisé en deux royaumes : Israël et Juda (voir 1 Rois 11-12). Pendant le règne du méchant roi Achab, le Seigneur a envoyé son prophète Élie vers le peuple d’Israël.

Grâce au pouvoir de Dieu, Élie a empêché la pluie de tomber sur le pays, ce qui a entraîné des années de sécheresse. Le Seigneur a pourvu aux besoins du prophète en lui commandant de se cacher près d’un ruisseau où des corbeaux l’ont nourri (voir 1 Rois 17:1-6).

Faites ressentir aux apprenants la puissance de ce qu’ils lisent dans les Écritures en les invitant à s’imaginer dans une situation similaire.

Demandez aux apprenants de lire les versets suivants et de répondre aux questions du point de vue d’Élie ou de la veuve. N’oubliez pas d’expliquer que le Sauveur communique avec nous par l’intermédiaire de ses prophètes et que les paroles d’Élie dans ce récit viennent du Seigneur.

Demandez aux apprenants de se mettre en binômes. Invitez-les ensuite à lire l’histoire, chacun d’un point de vue différent. Dites-leur de poser les questions ci-dessous à leur partenaire afin de découvrir leur point de vue.

Vous pourriez regarder la vidéo « Élie et la veuve de Sarepta », disponible sur ChurchofJesusChrist.org, de 4:09 à 10:06, et suivre le récit dans les Écritures.

10:13

Lisez 1 Rois 17:8-16.

  • Comment Élie ou la veuve ont-ils fait preuve de foi en Jésus-Christ ?

  • Comment la promesse du Seigneur s’est-elle accomplie ?

  • En quoi Élie et la veuve sont-ils tous les deux des symboles de Jésus-Christ ?

    Demandez aux apprenants de faire part de leurs réponses. Élie nous fait penser à Jésus-Christ lorsqu’il a invité la veuve à faire ce qu’il demandait pour qu’elle soit sauvée. Il lui a promis également que sa nourriture serait multipliée (1 Rois 17:14-16), comme le Sauveur l’a promis aussi (voir Matthieu 14:15-21). La veuve nous fait penser à Jésus-Christ parce qu’elle était disposée à sacrifier tout ce qu’elle avait, comme le Sauveur l’a fait.

    Demandez aux apprenants quelles leçons ils tirent de ce récit. Ils citeront différents principes. S’ils ne mentionnent pas la vérité suivante, ajoutez-la : L’obéissance avec foi aux paroles du Sauveur nous permet d’obtenir les bénédictions qu’il a promises. Cela comprend également les paroles qu’il nous transmet par l’intermédiaire de ses prophètes.

  • Pourquoi est-il parfois difficile d’obéir avec foi aux enseignements du Sauveur ?

  • Que savez-vous à propos de notre Père céleste et de Jésus-Christ qui vous pousse à obéir avec foi ?

Les paroles du Sauveur par l’intermédiaire de ses prophètes

Demandez aux apprenants de dire où se trouvent les paroles que le Seigneur a données par l’intermédiaire de ses prophètes. En plus des Écritures et de la conférence générale, ils citeront peut-être Le Liahona, les magazines Jeunes, soyez forts, Jeunes, soyez forts : un guide pour faire les bons choix et les réseaux sociaux.

Demandez-leur d’utiliser l’une de ces sources pour faire l’activité suivante. Affichez les instructions et donnez-leur un temps défini pour compléter cette activité.

  1. Tracez deux colonnes dans votre journal d’étude. Dessinez une miche de pain pour représenter le gâteau de la veuve dans la colonne de gauche puis une cruche d’huile et un pot de farine (voir 1 Rois 17:12, 16) dans la colonne de droite.

    An illustration of a cruse of oil, barrel of meal and a loaf of bread

  2. Intitulez la colonne de gauche Ce que notre Père céleste et Jésus-Christ demandent. Intitulez la colonne de droite Les bénédictions qu’ils promettent.

  3. Dans la colonne de gauche, faites la liste des choses que notre Père céleste et Jésus-Christ nous demandent de faire par l’intermédiaire de leurs prophètes. Dans la colonne de droite, énumérez les bénédictions promises aux personnes qui obéissent à leurs paroles.

Si besoin, commencez en donnant un exemple. Dans la colonne de gauche, écrivez « Respecter la Parole de Sagesse ». Demandez ensuite aux apprenants de lire Doctrine et Alliances 89:18-21 pour y trouver les bénédictions que le Seigneur a promises. Sinon, citez un exemple récent tiré des paroles du prophète lors d’une conférence générale.

Invitez les apprenants à se mettre en petits groupes et à faire part de ce qu’ils ont noté. Assurez-vous que chacun d’eux ait l’occasion de citer au moins un élément de chaque colonne. Discutez ensuite par groupe de la question suivante :

  • Quelles bénédictions avez-vous reçues en obéissant avec foi aux paroles que le Seigneur a données par l’intermédiaire de ses prophètes ?

Demandez aux apprenants de citer des exemples tirés de leur vie où ils ont reçu des bénédictions pour avoir suivi les conseils des prophètes. Dans le cadre de cette discussion, montrez « That Night My Family Had Sufficient » [en anglais uniquement] (1 min 47) ou « Pères et fils » (5 min 42), disponibles sur ChurchofJesusChrist.org.

1:47
5:59

Plan pour suivre les prophètes de Dieu

Invitez les apprenants à rechercher l’aide du Saint-Esprit pendant qu’ils font l’activité suivante.

  1. Dans la colonne de gauche, notez ou entourez une chose que le Seigneur vous a demandé de faire par l’intermédiaire de ses prophètes et sur laquelle vous pensez qu’il aimerait que vous travailliez.

  2. Dans la colonne de droite, écrivez ou entourez la promesse correspondante du Seigneur.

  3. Réfléchissez à ce que vous avez écrit ou entouré, puis élaborez un plan afin d’y obéir.

Invitez les apprenants à trouver un moyen pour se souvenir de leur plan. Par exemple, ils peuvent le prendre en photo et le mettre en fond d’écran sur leur téléphone. Ils auront l’occasion de faire un suivi de leurs efforts dans la leçon n 96 : « Évalue ton apprentissage 6 ».

Terminez le cours en témoignant que les apprenants se rapprocheront de Jésus-Christ s’ils s’efforcent de suivre son prophète.