« 1 Rois 18 : Choisir de suivre le Seigneur », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire, 2026
« 1 Rois 18 : Choisir de suivre le Seigneur », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire
1 Rois 12-13 ; 17-22 : Leçon 82
1 Rois 18
Choisir de suivre le Seigneur
À quel point êtes-vous décidés à suivre Dieu ? Pour prouver que le Dieu d’Israël est le seul vrai Dieu, Élie a défié les prêtres de Baal. Le Seigneur a répondu aux prières d’Élie et a gagné. Cette leçon accroitra le désir des apprenants de suivre le Seigneur.
Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de penser à un ou plusieurs moments de leur vie où ils ont su que notre Père céleste ou Jésus-Christ existaient ou où ils ont ressenti leur pouvoir. Ou demandez-leur de réfléchir à ce qu’ils pourraient faire pour savoir si notre Père céleste et Jésus-Christ sont réels et s’ils doivent les suivre de tout cœur.
Activités pédagogiques suggérées
Peut-on suivre deux influences en même temps ?
À l’aide de ruban adhésif ou d’un autre outil, tracez deux flèches au sol allant dans des directions opposées, comme indiqué ci-dessous. Invitez un apprenant à se tenir au milieu, là où les extrémités des flèches sont le plus rapprochées, et à mettre un pied sur chacune.
Demandez-lui de faire quelques pas en essayant d’avancer sur les deux flèches en même temps. Demandez-lui ensuite jusqu’où il pense pouvoir aller. Si besoin, faites remarquer que, bien qu’il soit possible qu’une personne marche sur les deux flèches sur une courte distance, elle n’y arrivera pas longtemps et n’ira pas loin.
Dites au jeune de retourner s’assoir.
Dans cette leçon, une des flèches représente les voies du Seigneur et l’autre les influences qui ne s’alignent pas sur les voies du Seigneur.
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De quelles façons essayons-nous parfois de suivre le Seigneur et d’autres influences en même temps ?
Élie lance un défi aux prêtres de Baal
Résumez le paragraphe ci-dessous ou montrez la vidéo « Élie et les prêtres de Baal » (2 min 16), disponible sur ChurchofJesusChrist.org, de 0:07 à 0:33.
Dans 1 Rois 18, Élie voulait que le royaume d’Israël s’engage pleinement à suivre le Seigneur. Cela faisait environ trois ans qu’il avait utilisé son pouvoir de scellement pour provoquer la sécheresse (voir 1 Rois 17:1). Cependant, Israël a continué d’adorer de faux dieux, notamment Baal (voir 1 Rois 18:18). Sur le mont Carmel, Élie a défié des centaines de faux prophètes de Baal et d’Astarté afin de prouver qui de Baal ou de Jéhovah était le vrai Dieu (voir 1 Rois 18:19). Avant le début du défi, Élie s’est adressé au peuple.
Lisez 1 Rois 18:21 et cherchez-y ce qu’il a dit.
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Qu’a demandé Élie au peuple ?
D. Todd Christofferson, du Collège des douze apôtres, a reformulé la déclaration d’Élie :
Aujourd’hui, Élie pourrait dire :
Soit Dieu, notre Père céleste, existe, soit il n’existe pas, mais, s’il existe, adorez-le !
Soit Jésus-Christ est le Fils de Dieu, le Rédempteur ressuscité de l’humanité, soit il ne l’est pas, mais, s’il l’est, suivez-le ! (« Fermes et constants dans la foi au Christ », Le Liahona, novembre 2018, p. 30)
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Qu’est-ce qui vous touche concernant la déclaration d’Élie et de frère Christofferson ?
Invitez les apprenants à faire part de leurs réflexions. Voici quelques vérités que nous découvrons :
Le Seigneur nous donne le choix entre le suivre lui ou suivre les faux dieux et les voix profanes.
Si nous savons que notre Père céleste existe et que Jésus est le Christ, nous devons nous engager à les suivre.
Répondez aux questions suivantes dans votre journal d’étude :
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À quel point est-ce que je crois que j’ai un Père céleste et un Sauveur ?
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À quel point suis-je déterminé à les suivre ?
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Qu’est-ce qui m’empêche de m’engager à les suivre de tout mon cœur ?
Pendant le reste de la leçon, recherchez l’inspiration du Saint-Esprit afin qu’il vous indique comment surmonter les obstacles qui vous empêchent de suivre pleinement notre Père céleste et Jésus-Christ.
Le défi entre Baal et Jéhovah
Lisez 1 Rois 18:23-24 et cherchez-y les conditions du défi entre les faux prophètes de Baal et Élie.
Les prêtres de Baal ont essayé en premier, invoquant leur faux dieu pendant des heures. Lisez 1 Rois 18:26-29 en y cherchant ce qui est arrivé ensuite.
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Qu’avez-vous trouvé ?
Si les apprenants ont du mal à comprendre ces versets, montrez-leur « Élie et les prêtres de Baal » de 0:33 à 1:19.
Pour l’activité suivante, donnez aux apprenants environ cinq minutes pour lire les versets et suivre les instructions suivantes. Insistez sur le fait que le dessin n’a pas besoin d’être compliqué.
Pour savoir ce qui s’est passé quand Élie a invoqué Dieu, lisez 1 Rois 18:30-39. Prenez ensuite une feuille de papier et divisez-la en deux. Sur l’une des moitiés de cette feuille, dessinez ce qui s’est passé quand Élie a préparé son sacrifice et a invoqué Dieu.
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Qu’auriez-vous pensé ou ressenti si vous aviez été présents ?
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Comment cela influence-t-il votre témoignage du Seigneur et votre disposition à le suivre ?
Donnez environ cinq minutes aux apprenants pour faire l’activité suivante. Si vous pensez qu’il serait utile de leur montrer l’exemple d’une personne qui a découvert que Dieu existait ou ce qu’elle a fait pour le savoir, montrez l’une des vidéos suivantes, disponibles sur ChurchofJesusChrist.org.
« His Grace: Choosing to Believe in God » [en anglais uniquement] (4 min 07)
« Faith Crisis: What Do We Do When We Feel Nothing? » [en anglais uniquement] (5 min 55)
Sur l’autre moitié de votre feuille, écrivez ou dessinez un ou plusieurs moments de votre vie où vous avez su que notre Père céleste ou Jésus-Christ étaient réels ou où vous avez ressenti leur pouvoir. Vous pouvez également écrire ou dessiner ce que vous allez faire pour savoir s’ils existent et si vous devez les suivre de tout cœur.
Une fois que les apprenants ont terminé, invitez les volontaires à faire part de ce qu’ils ont écrit ou dessiné si ce n’est pas trop personnel. Encouragez de nombreux apprenants à s’exprimer. Ainsi, leurs camarades verront différents points de vue et se rendront mieux compte de la façon dont les vérités qu’ils apprennent peuvent les influencer. Posez des questions telles que celles ci-dessous.
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Comment le fait de penser aux moments où vous avez vu le pouvoir de notre Père céleste et de Jésus-Christ vous encourage-t-il dans votre engagement à les adorer et à les suivre ?
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À votre avis, pourquoi cela vaut-il la peine de suivre notre Père céleste et le Sauveur Jésus-Christ de tout cœur ?
Observez les vertus chrétiennes présentes chez les apprenants et dites-leur ce que vous avez remarqué. En soulignant à quel point ils se sont améliorés et font de bons choix, vous les motiverez à continuer de s’efforcer de se rapprocher du Seigneur. Pour cette leçon, soulignez les choix que vous les avez vus faire pour suivre notre Père céleste et Jésus-Christ. Complimentez-les par exemple pour leur choix d’assister au séminaire, d’étudier la parole du Seigneur et de chercher à se rapprocher de lui. Soulignez également les vertus chrétiennes qu’ils ont démontrées. Pour en savoir plus à ce sujet, voir « Aidez les apprenants à s’efforcer d’être plus semblables à Jésus-Christ » dans Techniques de perfectionnement des instructeurs.
Pour conclure cette leçon, écrivez dans votre journal d’étude ce que vous ressentez à l’idée de suivre notre Père céleste et Jésus-Christ de tout cœur. Recherchez l’inspiration du Saint-Esprit pour qu’il vous aide à vous souvenir de vos sentiments et à les exprimer. Incluez-y ce que vous voulez faire ou ce dont vous voulez vous souvenir.
Témoignez de notre Père céleste et de Jésus-Christ et des bénédictions que l’on reçoit lorsqu’on les suit de tout notre cœur.