Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja

Sisällys
Nimisivu
Johdanto opettajan kirjaan
Vanhan testamentin oppiaiheet
- Tervetuloa Vanhan testamentin pariin
- Mooses 1; Abraham 3
- 1. Mooses 1–2; Mooses 2–3; Abraham 4–5
- 1. Mooses 3–4; Mooses 4–5
- 1. Mooses 5; Mooses 6
- Mooses 7
- 1. Mooses 6–11; Mooses 8
- 1. Mooses 12–17; Abraham 1–2
- 1. Mooses 18–23
- 1. Mooses 24–33
- 1. Mooses 37–41
- 1. Mooses 42–50
- 2. Mooses 1–6
- Pääsiäinen
- 2. Mooses 7–13
- 2. Mooses 14–18
- 2. Mooses 19–20; 24; 31–34
- 2. Mooses 35–40; 3. Mooses 1; 4; 16; 19
- 4. Mooses 11–14; 20–24; 27
- 5. Mooses 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Joosua 1–8; 23–24
- Tuomarit 2–4; 6–8; 13–16
- Ruut; 1. Samuel 1–7
- 1. Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1. Samuel 17–18; 24–26; 2. Samuel 5–7
- 2. Samuel 11–12; 1. kuninkaiden kirja 3; 6–9; 11
- 1. kuninkaiden kirja 12–13; 17–22
- 2. kuninkaiden kirja 2–7
- 2. kuninkaiden kirja 16–25
- 2. aikakirja 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemia 2; 3:33–38; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmit 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmit 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmit 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Sananlaskut 1–4; 15–16; 22; 31; Saarnaaja 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Valitusvirret 1; 3
- Hesekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hoosea; Joel
- Aamos; Obadja; Joona
- Miika; Nahum; Habakuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malakia
Elämään valmistautumisen oppiaiheet
- Oppien hallinta: Etsin vastauksia kysymyksiini
- Pyhien kirjoitusten tutkimiseen liittyvät taidot
- Nuorten voimaksi -opas
- Omavaraisuuden vahvistaminen
- Fyysinen ja emotionaalinen terveys
- Valmistautuminen tulevaan koulutukseen ja työllistymiseen
- Menestyminen opinnoissa
- Lähetystyöhön valmistautuminen
- Temppeliin valmistautuminen
- Kirkon johtohenkilöiden opetuksia
Liite

1. kuninkaiden kirja 17: ”Leski meni ja teki niin kuin Elia oli sanonut”

”1. kuninkaiden kirja 17: ’Leski meni ja teki niin kuin Elia oli sanonut’”, Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja, 2026

”1. kuninkaiden kirja 17: ’Leski meni ja teki niin kuin Elia oli sanonut’”, Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja

1. kuninkaiden kirja 12–13; 17–22: Oppiaihe 81

1. kuninkaiden kirja 17

”Leski meni ja teki niin kuin Elia oli sanonut”

A painting by James Johnson showing a woman with long brown hair and a simple tunic, pouring oil into a small plate.

Rakastava taivaallinen Isämme ja Hänen Poikansa Jeesus Kristus antavat meille usein tilaisuuksia osoittaa uskoa Heihin elämän vaikeuksien keskellä. Kuivana kautena profeetta Elia pyysi erästä sarpatilaista leskeä antamaan hänelle viimeiset ruokansa. Kun leski toimi uskoa osoittaen, Herra lupasi hänelle suuria siunauksia. Lesken tavoin mekin voimme osoittaa uskomme Jumalaan seuraamalla Hänen profeettojaan. Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita toimimaan osoittaen suurempaa uskoa taivaalliseen Isään ja Jeesukseen Kristukseen noudattamalla profeettojen sanoja.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita mainitsemaan jokin asia, jonka Herra on kehottanut meitä tekemään profeettansa välityksellä, ja lupaus, jonka Hän on antanut, jos teemme niin. Kehota oppilaita tulemaan oppitunnille valmiina kertomaan ajatuksistaan.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Profeetalliset kutsut

Voit auttaa oppilaita huomaamaan, kuinka taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus antavat meille johdatusta profeettojensa välityksellä, laittamalla näkyville seuraavan tehtävän. Voisit sisällyttää siihen mukaan nykyisen profeetan ja hänen äskettäin antamansa kehotuksen. Vaihtoehtoisesti oppilaat voisivat nimetä useita profeettoja (myös nykyisen profeetan) ja mainita ainakin yhden kehotuksen, jonka Herra on antanut meille kunkin profeetan välityksellä.

Yhdistä profeetta ja kehotus, jonka Herra antoi tämän kansalle:

Jeredin veli
Mooses
Lehi
Brigham Young

Jätä Jerusalem ja lähde erämaahan.
Matkaa Kalliovuorille.
Rakentakaa laivoja, jotta pääsette valtameren yli luvattuun maahan.
Kulkekaa Punaisenmeren poikki kuivaa maata pitkin.

Vastaukset: 1–C (ks. Et. 2:16; 6:4, 12); 2–D (ks. 2. Moos. 14:21–22); 3–A (ks. 1. Nefi 2:1–2); 4–B (ks. OL 136:1). Voisit kehottaa oppilaita pohtimaan, olisivatko he noudattaneet tätä profeetallista ohjetta, jos he olisivat eläneet näiden profeettojen aikana.

Kehota oppilaita pohtimaan, miten he suhtautuvat elävän profeetan kehotuksiin, tekemällä seuraava arviointi.

Arvioi asteikolla 1–10, missä määrin kukin seuraavista väittämistä pitää paikkansa sinun kohdallasi:

Uskon, että Herra puhuu profeettojen välityksellä.
Tiedän, mitä Herra opettaa profeettojensa välityksellä nykyään.
Noudatan Herran opetuksia, joita Hän antaa profeettojensa välityksellä.

Kun tutkit lukua 1. Kun. 17, kiinnitä huomiota Pyhältä Hengeltä saamiisi ajatuksiin ja oivalluksiin. Mieti, kuinka tämänpäiväinen opiskelusi voi vaikuttaa siihen, mitä ajattelet näistä väittämistä.

Elia ja sarpatilainen leskivaimo

Voisit lukea seuraavat kaksi kappaletta tai kertoa niistä lyhyesti.

Jumalattomuuden vuoksi Israelin valtakunta jaettiin kahdeksi valtakunnaksi: Israeliksi ja Juudaksi (ks. 1. Kun. 11–12). Jumalattoman kuningas Ahabin hallituskaudella Herra lähetti profeettansa Elian Israelin kansan luo.

Jumalan voimaa käyttäen Elia esti sateen tulon maahan, mikä johti vuosia kestäneeseen kuivuuteen. Herra huolehti Elian tarpeista neuvoen häntä piiloutumaan puron uomaan, jonne korpit toivat hänelle ruokaa (ks. 1. Kun. 17:1–6).

Lue 1. Kun. 17:8–16.

Kuinka Elia tai leskivaimo osoitti uskoa Jeesukseen Kristukseen?
Kuinka Herran lupaus täyttyi?
Kuinka sekä Elia että leski voivat olla vertauskuvana Jeesuksesta Kristuksesta?

Kehota oppilaita kertomaan vastauksistaan. Yksi tapa, jolla Elia voi muistuttaa oppilaita Jeesuksesta Kristuksesta, on se, että hän kehotti leskeä noudattamaan hänen sanojaan, jotta leski pelastuisi. Hän myös lupasi leskelle, että tällä olisi runsaasti ruokaa (ks. 1. Kun. 17:14–16), kuten Vapahtaja lupasi muille (ks. Matt. 14:15–21). Yksi tapa, jolla leski saattaa muistuttaa oppilaita Jeesuksesta Kristuksesta, on se, että hän oli halukas uhraamaan kaiken, mitä hänellä oli, kuten Vapahtajakin oli.

Kysy, mitä oppilaat oppivat tästä kertomuksesta. Oppilaat saattavat mainita erilaisia periaatteita. Jos he eivät mainitse seuraavaa totuutta, muista lisätä se: Toimiminen uskossa Vapahtajan sanojen mukaan tuo Hänen lupaamiaan siunauksia. Tämä tarkoittaa myös Vapahtajan sanoja, joita Hän antaa profeettojensa välityksellä.
Miksi voi olla vaikeaa toimia uskossa Vapahtajan opetusten mukaan?
Mitä sellaista tiedät taivaallisesta Isästä ja Jeesuksesta Kristuksesta, mikä voi auttaa sinua toimimaan uskossa?

Vapahtajan sanat profeettojensa välityksellä

Kehota oppilaita kertomaan, mistä voi löytää sanoja, joita Herra antaa profeettojensa välityksellä. Pyhien kirjoitusten ja yleiskonferenssin lisäksi oppilaat saattavat mainita Liahona- ja Nuorten voimaksi -lehdet, julkaisun Nuorten voimaksi – opas valintojen tekemiseen ja sosiaalisen median.

Kehota oppilaita käyttämään mitä tahansa näistä lähteistä apuna seuraavassa tehtävässä. Voisit laittaa ohjeet näkyville ja antaa oppilaille tietyn ajan tutkimiseen.

Piirrä opiskelupäiväkirjaasi kaksi saraketta. Piirrä vasempaan sarakkeeseen leipä esittämään lesken antamaa leipää ja oikeaan sarakkeeseen öljypullo ja jauhoruukku (ks. 1. Kun. 17:12, 16).
Kirjoita vasemman sarakkeen otsikoksi Mitä taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus pyytävät. Kirjoita oikean sarakkeen otsikoksi Heidän lupaamansa siunaukset.
Kirjoita vasempaan sarakkeeseen asioita, joita taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus profeettojensa välityksellä pyytävät meitä tekemään. Kirjoita oikeaan sarakkeeseen, mitä siunauksia Heidän sanojensa noudattamisesta luvataan.

Voi olla hyödyllistä antaa oppilaille jokin esimerkki. Voisit ehdottaa vasempaan sarakkeeseen vastausta ”elämään viisauden sanan mukaan”. Sen jälkeen oppilaat voisivat lukea jakeista OL 89:18–21 Herran lupaamat siunaukset. Vaihtoehtoisesti voisit kertoa viimeaikaisen esimerkin siitä, mitä profeetta on sanonut yleiskonferenssissa.

Kehota oppilaita keskustelemaan sarakkeisiin kirjoittamistaan vastauksista pienryhmissä. Varmista, että jokaisella oppilaalla on tilaisuus kertoa ainakin yksi asia kummastakin sarakkeesta. Ryhmät voisivat sitten keskustella seuraavasta kysymyksestä.

Mitä siunauksia olet nähnyt koituvan siitä, että osoittaa uskoa siihen, mitä Herra sanoo profeettojensa välityksellä?

Laadi suunnitelma, kuinka seurata Jumalan profeettoja

Kannusta oppilaita tavoittelemaan Pyhän Hengen johdatusta, kun he tekevät seuraavan tehtävän.

Kirjoita tai ympyröi vasempaan sarakkeeseen jotakin, mitä Herra profeettojensa välityksellä pyytää sinua tekemään ja mihin tunnet Hänen haluavan sinun keskittyvän.
Kirjoita tai ympyröi oikeaan sarakkeeseen, kuinka Herra on luvannut siunata sinua, jos noudatat Hänen neuvojaan.
Pohdi kirjoittamiasi tai ympyröimiäsi asioita ja laadi sitten suunnitelma siitä, kuinka aiot kuuliaisesti noudattaa sitä, mitä Herra on profeettansa välityksellä pyytänyt sinua tekemään.

Kehota oppilaita keksimään jokin tapa muistaa, mitä he aikovat tehdä. Oppilaat voisivat esimerkiksi ottaa kuvan vastauksestaan ja käyttää sitä puhelimen taustakuvana. Oppilaat saavat tilaisuuden seurata suunnitelmansa edistymistä ja kertoa siitä oppiaiheessa 96: ”Oppimisen arviointi 6”.

Voisit päättää oppitunnin todistamalla, että oppilaat pääsevät lähemmäksi Jeesusta Kristusta, kun he pyrkivät seuraamaan Hänen profeettaansa.

Lisäaineistoa

Kuka Elia on?

Pyhien kirjoitusten oppaassa on lisää tietoa Eliasta ja siitä, miten tärkeä on sinetöimisvoima, joka hänellä oli muinaisina aikoina ja on edelleen nykyaikana.

Entä jos se, mitä minulla on annettavana, ei tunnu riittävän?

Sisar Michelle D. Craig, aiemmin Nuorten Naisten ylimmästä johtokunnasta, on opettanut:

Te ja minä voimme antaa Kristukselle sen, mitä meillä on, niin Hän moninkertaistaa pyrkimyksemme. Se, mitä teillä on tarjottavana, on enemmän kuin kylliksi – inhimillisine heikkouksinenne ja puutteinennekin – jos turvaudutte Jumalan armoon. (”Jumalallinen tyytymättömyys”, Liahona, marraskuu 2018, s. 54)

Kuinka Herra siunaa minua, kun seuraan uskollisesti Hänen profeettaansa?

Vanhin Randall K. Bennett seitsemänkymmenen koorumista on opettanut:

Lupaan, että jos toimitte uskossa taivaalliseen Isäänne ja Hänen suunnitelmaansa – Hänen suureen onnensuunnitelmaansa – ja jos toimitte uskossa Jeesukseen Kristukseen ja Hänen sovitukseensa ja seuraatte Jumalan profeettoja, niin teille annetaan voima tehdä, mitä ikinä Herra tarvitsee teidän tekevän, ja tulla sellaiseksi, millaiseksi Hän tarvitsee teidän tulevan, olosuhteistanne riippumatta. (”Prophetic Invitations and Promised Blessings”, Brigham Youngin yliopiston hartaustilaisuus, 19. maaliskuuta 2019, s. 1, speeches.byu.edu)

Vaatiiko Jumala yhä kansaltaan vaikeita asioita?

Presidentti Russell M. Nelson on opettanut:

Jumala on aina pyytänyt liiton lapsiaan tekemään vaikeita asioita. Koska te olette liittonne pitäviä Jumalan poikia ja tyttäriä, jotka elävät näiden myöhempien aikojen viimeisinä päivinä, Herra pyytää teitä tekemään vaikeita asioita. Voitte olla varmoja siitä. – –

Teitä pyydetään ottamaan vastaan haastavia tehtäviä ja olemaan työkaluna Herran kädessä. Ja Hän tekee mahdottomien asioiden saavuttamisen teille mahdolliseksi. (”Olkaa todellisia milleniaaleja”, maailmanlaajuinen hartaustilaisuus nuorille aikuisille, 10. tammikuuta 2016, Evankeliumiaiheinen kirjasto)

Lisäoppimistoimintoja

1. Kun. 17:17–24. Elia herättää lesken pojan kuolleista

Oppilaille voi olla hyödyksi nähdä toinen esimerkki Sarpatin lesken uskosta luvussa 1. Kun. 17. Voisit kehottaa oppilaita lukemaan jakeesta 1. Kun. 17:17, mitä lesken pojalle tapahtui. Voisitte keskustella seuraavista kysymyksistä:

Miksi tämä saattoi vaikuttaa leskestä yllättävältä?
Mitä suosittelisit leskeä tekemään?

Oppilaat voisivat sitten lukea jakeista 1. Kun. 17:19–23, kuinka leski suhtautui tilanteeseen.

Mitä me voimme oppia tästä kertomuksesta?

Voisit auttaa oppilaita ymmärtämään, että todellisuudessa elämässämme on haasteita silloinkin kun noudatamme profeetan sanoja uskollisesti.

Lue 1. Kun. 17:24 ja pane merkille, millaisen todistuksen leski lausui tämän kokemuksen jälkeen.

Kuinka haasteet ovat vahvistaneet uskoasi Jeesukseen Kristukseen?

Kaksi valtakuntaa

Luvun 1. Kun. 17 tapahtumat ovat ensimmäiset oppilaiden seminaarissa tutkimat pyhien kirjoitusten tapahtumat, jotka tapahtuivat sen jälkeen kun Israelin valtakunta jaettiin luvuissa 1. Kun. 11–12. Seuraava yhteenveto voi auttaa oppilaita ymmärtämään Israelin ja Juudan valtakuntien taustaa.

Voisit aloittaa tämän keskustelun laittamalla näkyville seuraavan aikajanan ja pyytämällä oppilaita ottamaan selville, mihin kuningas Salomo sijoittuu sillä.

Yksi oppilaista voisi sitten lukea seuraavan kappaleen tai tiivistää sen sisällön.

Vaikka Salomo aloitti vanhurskaana Herran seuraajana, niin lopulta hän teki valinnan olla noudattamatta Herran käskyjä. Salomon tottelemattomuuden vuoksi Herra sanoi hänelle, että Israelin valtakunta otettaisiin häneltä pois ja annettaisiin hänen palvelijalleen Jerobeamille. Jerobeamin valtakuntaa alettiin nimittää Israelin valtakunnaksi, Efraimiksi tai pohjoiseksi valtakunnaksi. Salomon pojasta Rehabeamista tuli kahden muun heimon kuningas. Rehabeamin valtakunta tuli tunnetuksi Juudan valtakuntana eli eteläisenä valtakuntana (ks. 1. Kun. 11:10–13, 26–40; 12:16–20).

Aikajanan avulla oppilaat voisivat sitten nimetä nämä kaksi valtakuntaa ja niissä saarnaavat profeetat sekä selittää, mitä näille valtakunnille lopulta tapahtui.

Lisää tietoa Juudan valtakunnasta on Pyhien kirjoitusten oppaan kohdassa ”Juuda”.

Lisää tietoa Israelin valtakunnasta on Bible Dictionary -oppaan kohdassa ”Israel, Kingdom of”.