Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv

Tartalom
Címlap
Bevezetés a hitoktatói kézikönyvhöz
Ószövetségi leckék
- Köszöntünk az Ószövetség kurzusán!
- Mózes 1; Ábrahám 3
- 1 Mózes 1–2; Mózes 2–3; Ábrahám 4–5
- 1 Mózes 3–4; Mózes 4–5
- 1 Mózes 5; Mózes 6
- Mózes 7
- 1 Mózes 6–11; Mózes 8
- 1 Mózes 12–17; Ábrahám 1–2
- 1 Mózes 18–23
- 1 Mózes 24–33
- 1 Mózes 37–41
- 1 Mózes 42–50
- 2 Mózes 1–6
- Húsvét
- 2 Mózes 7–13
- 2 Mózes 14–18
- 2 Mózes 19–20; 24; 31–34
- 2 Mózes 35–40; 3 Mózes 1; 4; 16; 19
- 4 Mózes 11–14; 20–24; 27
- 5 Mózes 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Józsué 1–8; 23–24
- Bírák 2–4; 6–8; 13–16
- Ruth; 1 Sámuel 1–7
- 1 Sámuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Sámuel 17–18; 24–26; 2 Sámuel 5–7
- 2 Sámuel 11–12; 1 Királyok 3; 6–9; 11
- 1 Királyok 12–13, 17–22
- 2 Királyok 2–7
- 2 Királyok 16–25
- 2 Krónika 14–20; 26; 30
- Ezsdrás 1; 3–7; Nehémiás 2; 4–6; 8
- Eszter
- Jób 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Zsoltárok 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Zsoltárok 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Zsoltárok 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Példabeszédek 1–4; 15–16; 22; 31; Prédikátor 1–3; 11–12
- Ésaiás 1–12
- Ésaiás 13–14; 22; 24–30; 35
- Ésaiás 40–49
- Ésaiás 50–57
- Ésaiás 58–66
- Jeremiás 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremiás 31–33; 36–38; Jeremiás siralmai 1; 3
- Ezékiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Dániel 1–7
- Hóseás; Jóel
- Ámós; Abdiás; Jónás
- Mikeás; Náhum; Habakuk; Sofóniás
- Aggeus 1–2; Zakariás 1–8; 10–14
- Malakiás
Életre felkészítő leckék
- Tanismeret: Válaszokat találni a kérdéseimre
- Szentírás-tanulmányozási készségek
- A fiatalság erősségéért kalauz
- Önellátás kialakítása
- Testi és érzelmi egészség
- Felkészülés a jövőbeli tanulásra és munkavállalásra
- Tanulmányi sikeresség
- Misszionáriusi felkészülés
- Templomi felkészülés
- Egyházi vezetők tanításai
Függelék

1 Királyok 6–9: Salamon felépíti az Úr házát

1 Királyok 6–9: Salamon felépíti az Úr házát. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv (2026).

1 Királyok 6–9: Salamon felépíti az Úr házát. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv.

2 Sámuel 11–12; 1 Királyok 3; 6–9; 11: 79. lecke

1 Királyok 6–9

Salamon felépíti az Úr házát

Holiness To The Lord The House of The Lord Signs Languages

Napjainkban a templom egyre elérhetőbbé válik világszerte, de ez nem mindig volt így. Salamon templomának a felépítésével az izráeliták végre rendelkeztek egy állandó házzal az Úrnak, egy olyan hellyel, ahol maga a Szabadító is „Izráel fiai között lakoz[ott]” (1 Királyok 6:13). A Szabadító ígérete napjainkban is beteljesedik, amikor is templomok hálózzák be a földet. Ez a lecke segíthet a tanulóknak mélyebben megérteni, hogy a templom az Úr háza.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy hozzanak magukkal egy képet egy közeli vagy egy kedvenc templomukról. Felkészülhetnek annak a megosztására, hogy miért van nagy jelentősége számukra a templomnak.

Lehetséges tanulási tevékenységek

A templom az Úr háza

Az óra kezdéseként kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, mit gondolnak a következő élethelyzetről (vagy egy másik hasonlóról, amely a leginkább megfelel az osztályod szükségleteinek).

Képzeld el, hogy egy barátod, Angéla, lát egy képet egy új templom építéséről a környéketeken, és megkérdezi:

Miért épít az egyházad templomokat?
Miben különbözik egy templom a többi egyházi épületeitektől?

Megkérheted a tanulókat, hogy gondolják át, mennyire érzik magukat biztosnak az Angelának adott feleletükben. Felkérhetsz néhány tanulót, hogy mondják el, mit éreznek.

A Zöld-foki köztársasági Praia templom felszentelése után Neil L. Andersen elder a Tizenkét Apostol Kvórumából ezt tanította:

„A templom szó szerint az Úr háza. Engedd, hogy ezek a szavak gyengéden átjárják a lelkedet. Az az Ő háza” (Az Úr háza – Próféták, apostolok és más egyházi vezetők közelmúltbeli üzenetei. Liahóna, 2023. aug., nyomtatásban nem jelent meg; lásd még newsroom.ChurchofJesusChrist.org, Aug. 13, 2023.).

Kérd meg a tanulókat, hogy írják fel ezt az igazságot a tanulmányozási naplójukba és a táblára: A templom az Úr háza.

Szánj egy percet arra, hogy kövesd Andersen elder felhívását: engedd, hogy ez az igazság gyengéden átjárja a lelkedet, miközben megválaszolod a következő kérdést a tanulmányozási naplódban.

Mit jelent számodra az, hogy a templom az Úr háza?

A mai tanulmányozásod során kérd meg a Szentlelket, hogy segítsen elmélyíteni azon tudásodat, mely szerint a templom az Úr háza. A lecke során írd le a tanulmányozási naplódba, amit tanulsz.

Segíthet, ha megnyugtatod a tanulókat, hogy bár talán a templommal kapcsolatos konkrét kérdéseikre ma nem kapnak választ, ám a Szentlélek továbbra is sugalmazni és irányítani fogja az arra irányuló erőfeszítéseiket, hogy többet tudjanak meg az Úr házáról.

Az Úr megparancsolja népének, hogy építsenek Neki házat

A Sínai-hegyen az Úr megparancsolta a népnek, hogy építsenek egy hordozható, ideiglenes szent hajlékot Izráel gyermekeinek a megáldására (lásd 2 Mózes 25:1–8). Sok nemzedékkel később, Salamon király idejében, még mindig nem épült állandó templom.

Hogy segíts a tanulóknak észrevenni a hasonlóságokat az Úr azon parancsában, hogy építsék fel az Ő házát az 1 Királyok 6–9 idején és napjainkban, kitehetsz képeket Salamon templomáról és egy napjainkban épült, legközelebbi templomról.

Az egyik módja annak, hogy segíts a tanulóknak meglátni ezeket a hasonlóságokat az ősi templomok és napjaink templomai között az, ha kiteszed a következő táblázatot.

Három, táblázatot használó javasolt tevékenység van a leckében. Átgondolhatod, milyen változatos módokon tanulmányozhatják a tanulók az egyes táblázatokat. Ehhez az első táblázatos tevékenységhez megkérheted az osztály egyik felét, hogy tanulmányozzák a Salamon idejében oszlopban található verseket, a másik felét pedig, hogy a Napjainkban című oszlop verseit tanulmányozzák. A versek tanulmányozása után a tanulók megoszthatják a találtakat egy társukkal, aki a másik oszlopban szereplő verseket tanulmányozta.

A tevékenység megszervezésének egy másik módja az, ha három csoportra osztod a tanulókat, és mindegyik csoportnak adsz egy-egy táblázatot. A tanulók közösen tanulmányozhatnak, és kiválaszthatnak egy szóvivőt, aki bemutatja a csoportjuk szakaszát az osztálynak. A bemutató végén mindegyik csoport elmondhatja, hogyan segíthetnek az általuk tanulmányozott témák megválaszolni Angela kérdéseit.

A következő versek tanulmányozása során keress olyan tanításokat, amelyek segíthetnek elmagyaráznod az Úr templomokra vonatkozó ígéreteit az ősi időkben és napjainkban. Írd le a tanulmányozási naplódba, amit találtál.

Salamon idejében	Napjainkban
Salamon idejében 2 Sámuel 7:4–6 1 Krónika 22:5–11 1 Királyok 5:5; 6:1	Napjainkban Tan és szövetségek 88:119–120 Tan és szövetségek 97:10–16

Salamon idejében

Napjainkban

Salamon idejében

2 Sámuel 7:4–6

1 Krónika 22:5–11

1 Királyok 5:5; 6:1

Napjainkban

Tan és szövetségek 88:119–120

Tan és szövetségek 97:10–16

Mit tudtál meg napjaink templomainak a jelentőségéről?

Hogy segíts a tanulóknak átgondolni, miként követjük továbbra is a Szabadító utasítását a templomépítésre vonatkozóan, megmutathatsz egy videót arról, amikor a jelenlegi próféta új templomokat jelentett be az általános konferencia alatt. Másik lehetőségként megoszthatod a legfrissebb templomi statisztikákat is, amelyek elérhetőek a Temple List [Templomok felsorolása] részben a ChurchofJesusChrist.org honlapján.

A templomokat az Ő házaként az Úrnak szentelik

Hétévnyi építkezés után elkészült, és felszentelték Salamon templomát.

Hogy segíts a tanulóknak megérteni, hogy a templomi felszentelési imákat kinyilatkoztatás által kapják meg és az egyház feljegyzéseiben őrzik, megoszthatsz az osztállyal egy példát egy felszentelési imára. Az egyes működő templomok felszentelési imája a templom kiválasztásával érhető el a Temple List [Templomok felsorolása] részből a ChurchofJesusChrist.org honlapján.

Ehhez a táblázathoz kiteheted a verseket, és megkérheted a tanulókat, hogy tanulmányozzák a korábban tanulmányozott táblázat másik felét, majd osszák meg egy társukkal, aki meg a másik felét tanulmányozta. A beszélgetéshez egy kérdés is tartozik, hogy segítsen a tanulóknak megosztani, amit találtak.

Olvasd el a következő részeket Salamon temploma és a Kirtland templom felszentelési imáiból, és keresd meg bennük, hogy milyen áldásokat kért az Úrtól Salamon és Joseph Smith próféta.

Salamon idejében	Napjainkban
Salamon idejében 1 Királyok 8:29–30, 35–40	Napjainkban Tan és szövetségek 109:10–18

Hogyan nézhetnek ki napjainkban a hasonló áldások, miközben az Úr házába készülünk és ott hódolunk?

Elmagyarázhatod, hogy az Úr házának a felszentelését követően az emberek megtapasztalták, ahogy az Ő hatalma figyelemre méltó módokon nyilvánul meg. Ez a táblázat áhítatos pillanatot nyújthat arra, hogy egyénileg tanulmányozzák azokat, amennyiben ez helyénvaló.

Kérd meg a Szentlelket, hogy miközben a következő részeket olvasod, segítsen elképzelni, milyen érzés lehetett tanújának lenni ezeknek az eseményeknek.

Salamon idejében	Napjainkban
Salamon idejében 1 Királyok 9:1–3 2 Krónika 7:1–3	Napjainkban Tan és szövetségek 110:2–10

Salamon idejében

Napjainkban

Salamon idejében

1 Királyok 9:1–3

2 Krónika 7:1–3

Napjainkban

Tan és szövetségek 110:2–10

Milyen élményekben volt már részed neked vagy egy ismerősödnek egy templomi felszentelésen?
Hogyan érezted a Szabadító hatalmát abból, hogy az Ő háza ma a földön van?

Tanúsíts megértést

Hogy segíts a tanulóknak szemléltetni a megértést, kiteheted Angéla kérdéseit a lecke elejéről.

Gondold át, hogy a ma megtanult leckék miként segíthetnek valaki olyannak, mint Angéla, jobban megérteni a templomok rendeltetését. Válaszolj a kérdésekre egy társaddal vagy a tanulmányozási naplódban.

Miért épít az egyházad templomokat?
Miben különbözik egy templom a többi egyházi épületetektől?

Kérd meg a tanulókat, hogy gyakorolják az egyik társuk tanítását arról, amit Salamon templomáról és napjaink templomairól tanultak. A tanulói felkészülés ehhez a leckéhez azt javasolta, hogy a tanulók hozzanak magukkal az órára egy képet egy közeli vagy egy kedvenc templomukról. Ha a tanulók hoztak képet, megkérheted őket, hogy mutassák meg az osztálynak, és mondják el, miért jelentőségteljes számukra ez a templom. Az óra végén megoszthatod a Szabadítóval és az Ő házával kapcsolatos érzéseidet.

További források

Milyen áldások ígéretét kapjuk, amikor felkészülünk a templomra és hódolunk a templomban?

Russell M. Nelson elnök a következő magyarázatot adta:

7:18

„Jelentőségteljes, hogy a Szabadító úgy döntött, a templomnál jelenik meg az embereknek. Az az Ő háza. Eltölti az Ő hatalma. Soha ne tévesszük szem elől, mit tesz értünk az Úr most! Egyre hozzáférhetőbbé teszi a templomait. Felgyorsítja az ütemet, amellyel templomokat építünk. Megnöveli azon képességünket, hogy segítsünk Izráel egybegyűjtésében. Azt is megkönnyíti mindegyikünk számára, hogy lelkileg kifinomultabbá váljunk. Megígérem, hogy a templomban töltött még több idő semmi máshoz nem fogható módon hoz majd áldást az életetekre” (Összpontosítsunk a templomra! Liahóna, 2022. nov. 121.).

Gordon B. Hinckley elnök (1910–2008) ezt tanította:

„[A templom] a személyes sugalmazás és kinyilatkoztatás helye. Tömérdek ember jött már a templomba a böjt és az imádság lelkületével, hogy isteni útmutatást kérjen feszült időszakokban, amikor nehéz döntéseket kellett meghoznia és zavaró gondokat kellett megoldania. Sokan tettek bizonyságot arról, hogy bár nem hallottak kinyilatkoztató hangot, akkor vagy később részük volt olyan benyomásokban, melyek kijelölték számukra a követendő utat és választ adtak az imáikra” (“The Salt Lake Temple,” Ensign, Mar. 1993, 6).

Mit tegyek, ha nincs még templom a közelemben?

Ronald A. Rasband elder a Tizenkét Apostol Kvórumából ezt tanította:

„Emlékszem Howard W. Hunter elnök az egyház 14. elnökeként elmondott első általános konferenciai beszédére. Azt mondta: »Szívem leghőbb vágya az, hogy az egyház minden tagja érdemes legyen a templomba történő belépésre. Az Úr kedvében járna, ha minden felnőtt egyháztag érdemes lenne – és magával is hordaná – az érvényes templomi ajánlást« (Az egyház elnökeinek tanításai: Howard W. Hunter [2015]. 186.). Annyit tennék még hozzá, hogy a korlátozott ajánlás egyértelmű utat jelöl ki becses fiataljaink számára. […]

Szeretném kihangsúlyozni: akár el tudtok jutni egy templomba, akár nem, érvényes templomi ajánlásra van szükségetek ahhoz, hogy szilárdan megmaradhassatok a szövetség ösvényén. […]

Érdemesnek lenni az érvényes templomi ajánlásra egyszerre jelent védelmet az ellenség ellen, mivel szilárd kötelezettséget vállaltatok az Úr előtt az életetekre vonatkozóan, illetve egy ígéretet is, miszerint a Lélek veletek lesz” (Az Úrnak ajánlva. Liahóna, 2020. nov. 25.).

Kiegészítő tanulási tevékenységek

Megtenni mindent az Úr házának felépítéséért

Segíts a tanulóknak megérteni, hogy mindig is jelentős erőfeszítésre és áldozathozatalra volt szükség az Úr házának felépítéséhez. Salamon temploma építésének a tanulmányozásához tedd ki a következő részeket és kérdéseket. Kérd meg a csoportokat, hogy olvassák el ezeket a verseket, és beszéljék meg a kérdéseket.

Olvasd el az 1 Királyok 6:21–22, 29–32-t és a 2 Nefi 5:15–16-ot.

Mi ragadja meg a figyelmedet e templomok építésével kapcsolatban?
Milyen erőfeszítésbe és kiadásba kerülhet napjainkban az Úr házának megépítése és működtetése? Mit tanít ez nekünk az Úr házáról?

A Virginiai Richmond templom nyílt napjain Kevin R. Duncan elder a Hetvenektől ezt mondta:

„Ez az Úr háza. Mindent megadott azért, hogy nekünk adhassa a legszebb földet, amelyen élhetünk. És mivel az Ő házát építjük, amiből csak tudunk, igyekszünk a legjobbat nyújtani: a legjobb kézműves munkát, a legjobb anyagokat” (“Virginia’s First House of the Lord Opens Its Doors,” Mar. 20, 2023, newsroom.ChurchofJesusChrist.org).

Milyen módokon tudnánk a legjobbat nyújtani azért, hogy az Úr házában lehessünk?
Milyen erőfeszítéseket és áldozatokat tehetünk azért, hogy tiszteljük az Urat és az Ő házát?

A tanulók megemlíthetik, hogy adhatunk az időnkből, viselhetjük a legjobb ruházatunkat, és feláldozhatjuk a világi vágyainkat, hogy érdemesek legyünk a templomi ajánlásra és hódolhassunk az Úr házában.

Az ősi és az újkori templomok hatalma

Hogy segíts a tanulóknak meglátni a templom szépségét, kitehetsz képeket egy újkori templom belsejéről és külsejéről, például az Inside Temples [A templomokon belül] oldalról. Vagy bemutathatod egy virtuális bejárás videóját, például a Welcome to the Washington D.C. Temple [Üdvözlünk a Washington DC templomban] (2:10) címűt, vagy egy közeli templomét a temples.ChurchofJesusChrist.org oldalról (válassz ki egy templomot a temple hivatkozásán, aztán válaszd a Virtual Tour [Virtuális séta] feliratot).

11:45

Hogy segíts a tanulóknak elképzelni Salamon templomát, lejátszhatod a Templomok az idők folyamán [Temples Through Time] című videó 0:00 és 2:00 időkód közötti részét. Kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, mit segít nekik Salamon temploma megérteni az Úrról és az Ő házáról.

6:1

Hogy segíts a tanulóknak megérteni, milyen erőfeszítéssel jár az Úr házának a felépítése, megmutathatod a Templomi normák című beszéd 0:00 és 5:24 időkód közötti részét. Ebben a videóban Scott Whiting elder a Hetvenektől egy olyan élményéről mesél, melyben azután volt része, hogy megfigyelte a Hawaii Laie templom majdnem a végéhez közeledő felújításának az állapotfelmérését.

9:13