Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja

Sisällys
Nimisivu
Johdanto opettajan kirjaan
Vanhan testamentin oppiaiheet
- Tervetuloa Vanhan testamentin pariin
- Mooses 1; Abraham 3
- 1. Mooses 1–2; Mooses 2–3; Abraham 4–5
- 1. Mooses 3–4; Mooses 4–5
- 1. Mooses 5; Mooses 6
- Mooses 7
- 1. Mooses 6–11; Mooses 8
- 1. Mooses 12–17; Abraham 1–2
- 1. Mooses 18–23
- 1. Mooses 24–33
- 1. Mooses 37–41
- 1. Mooses 42–50
- 2. Mooses 1–6
- Pääsiäinen
- 2. Mooses 7–13
- 2. Mooses 14–18
- 2. Mooses 19–20; 24; 31–34
- 2. Mooses 35–40; 3. Mooses 1; 4; 16; 19
- 4. Mooses 11–14; 20–24; 27
- 5. Mooses 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Joosua 1–8; 23–24
- Tuomarit 2–4; 6–8; 13–16
- Ruut; 1. Samuel 1–7
- 1. Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1. Samuel 17–18; 24–26; 2. Samuel 5–7
- 2. Samuel 11–12; 1. kuninkaiden kirja 3; 6–9; 11
- 1. kuninkaiden kirja 12–13; 17–22
- 2. kuninkaiden kirja 2–7
- 2. kuninkaiden kirja 16–25
- 2. aikakirja 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemia 2; 3:33–38; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmit 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmit 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmit 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Sananlaskut 1–4; 15–16; 22; 31; Saarnaaja 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Valitusvirret 1; 3
- Hesekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hoosea; Joel
- Aamos; Obadja; Joona
- Miika; Nahum; Habakuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malakia
Elämään valmistautumisen oppiaiheet
- Oppien hallinta: Etsin vastauksia kysymyksiini
- Pyhien kirjoitusten tutkimiseen liittyvät taidot
- Nuorten voimaksi -opas
- Omavaraisuuden vahvistaminen
- Fyysinen ja emotionaalinen terveys
- Valmistautuminen tulevaan koulutukseen ja työllistymiseen
- Menestyminen opinnoissa
- Lähetystyöhön valmistautuminen
- Temppeliin valmistautuminen
- Kirkon johtohenkilöiden opetuksia
Liite

1. kuninkaiden kirja 6–9: Salomo rakentaa Herran huoneen

”1. kuninkaiden kirja 6–9: Salomo rakentaa Herran huoneen”, Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja, 2026

”1. kuninkaiden kirja 6–9: Salomo rakentaa Herran huoneen”, Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja

2. Samuel 11–12; 1. kuninkaiden kirja 3; 6–9; 11: Oppiaihe 79

1. kuninkaiden kirja 6–9

Salomo rakentaa Herran huoneen

Holiness To The Lord The House of The Lord Signs Languages

Meidän aikanamme temppeliin pääsee yhä helpommin kaikkialla maailmassa, mutta näin ei ole aina ollut. Salomon temppelin rakentamisen myötä israelilaiset saivat viimein pysyvän Herran huoneen – paikan, jossa Vapahtaja itse asuisi ”israelilaisten keskellä” (1. Kun. 6:13). Vapahtajan lupaus täyttyy myös meidän aikanamme, sillä temppeleitä rakennetaan eri puolille maailmaa. Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita syventämään ymmärrystään siitä, että temppeli on Herran huone.

Oppilaan valmistautuminen: Pyydä oppilaita tuomaan kuva lähellä sijaitsevasta temppelistä tai lempitemppelistään. He voisivat valmistautua kertomaan, miksi tämä temppeli on heille merkityksellinen.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Temppeli on Herran huone

Pyydä oppitunnin aluksi oppilaita miettimään, kuinka he toimisivat seuraavassa esimerkkitilanteessa (tai muussa vastaavassa tilanteessa, joka sopii luokkasi tarpeisiin).

Kuvittele, että ystäväsi Anne näkee kuvan uudesta temppelistä, jota ollaan rakentamassa alueellenne, ja kysyy:

Miksi kirkkonne rakentaa temppeleitä?
Millä tavoin temppeli eroaa muista kirkkorakennuksistanne?

Voisit pyytää oppilaita miettimään, kuinka hyvin he mielestään osaisivat vastata Annen kysymyksiin. Voisit pyytää paria oppilasta kertomaan tuntemuksistaan.

Kap Verdessä olevan Praian temppelin vihkimisen jälkeen kahdentoista apostolin koorumin jäsen, vanhin Neil L. Andersen opetti:

Temppeli on kirjaimellisesti Herran huone. Antakaa niiden sanojen painua lempeästi sieluunne. Temppeli on Hänen huoneensa. (”Herran huone – viimeaikaisia sanomia profeetoilta, apostoleilta ja muilta kirkon johtohenkilöiltä”, newsroom.churchofjesuschrist.org, 13. elokuuta 2023)

Kehota oppilaita kirjoittamaan opiskelupäiväkirjaansa ja taululle tämä totuus: Temppeli on Herran huone.

Käytä hetki siihen, että noudatat vanhin Andersenin kutsua ja annat tämän totuuden painua lempeästi sieluusi, kun kirjoitat opiskelupäiväkirjaasi vastauksen seuraavaan kysymykseen.

Mitä sinulle merkitsee se, että temppeli on Herran huone?

Kun opiskelet tänään, kutsu Pyhää Henkeä avuksesi syventämään ymmärrystäsi temppelistä Herran huoneena. Täydennä oppimiasi asioita opiskelupäiväkirjaasi koko oppitunnin ajan.

Voi olla hyödyllistä vakuuttaa oppilaille, että vaikka he eivät saisikaan tänään vastausta temppeliä koskeviin kysymyksiinsä, Pyhä Henki innoittaa ja ohjaa edelleen heidän pyrkimyksiään saada lisää tietoa Herran huoneesta.

Herra käskee kansaansa rakentamaan Hänelle huoneen

Siinainvuorella Herra käski kansaa rakentamaan siirrettävän, väliaikaisen telttamajan siunaamaan israelilaisia (ks. 2. Moos. 25:1–8). Monia sukupolvia myöhemmin, kuningas Salomon aikaan, pysyvää temppeliä ei ollut vieläkään rakennettu.

Voisit auttaa oppilaita huomaamaan yhtäläisyyksiä Herran käskyssä rakentaa Hänen huoneensa lukujen 1. Kun. 6–9 aikaan ja meidän aikanamme näyttämällä kuvia Salomon temppelistä ja lähimmästä nykyajan temppelistä.

Yksi tapa auttaa oppilaita huomaamaan näitä yhtäläisyyksiä entisajan ja meidän aikamme temppelien välillä on laittamalla näkyville seuraava taulukko.

Oppiaiheessa on kolme ehdotusta taulukkotehtäväksi. Voisit vaihdella sitä, kuinka oppilaat tutkivat kutakin taulukkoa. Tässä ensimmäisessä taulukkotehtävässä voisit pyytää puolta luokasta tutkimaan ”Salomon aikana” -sarakkeen jakeita ja toista puolta tutkimaan ”Meidän aikanamme” -sarakkeen jakeita. Tutkittuaan jakeita oppilaat voisivat kertoa löytämistään asioista parille, joka on tutkinut toisen sarakkeen jakeita.

Vaihtoehtoisesti voisit järjestää saman tehtävän niin, että jaat oppilaat kolmeen ryhmään ja annat kullekin ryhmälle yhden taulukon. Oppilaat voisivat tutkia yhdessä ja valita joukostaan edustajan, joka esittelee ryhmän osion luokalle. Esityksen lopuksi kukin ryhmä voisi kertoa, kuinka heidän tutkimansa aiheet voisivat auttaa vastaamaan Annen kysymyksiin.

Kun tutkit seuraavia jakeita, pane merkille opetuksia, jotka voisivat auttaa sinua selittämään muinaisia ja nykyajan temppeleitä koskevia Herran lupauksia. Täydennä löytämäsi asiat opiskelupäiväkirjaasi.

Salomon aikana	Meidän aikanamme
Salomon aikana 2. Sam. 7:4–6 1. Aik. 22:5–11 1. Kun. 5:19; 6:1	Meidän aikanamme OL 88:119–120 OL 97:10–16

Salomon aikana

Meidän aikanamme

Salomon aikana

Meidän aikanamme

Mitä opit temppelien tärkeydestä nykyään?

Voisit auttaa oppilaita pohtimaan, kuinka me edelleen noudatamme Vapahtajan ohjetta rakentaa temppeleitä nykyaikana, näyttämällä videon, jolla nykyinen profeetta ilmoittaa yleiskonferenssissa uusista temppeleistä. Vaihtoehtoisesti voisit kertoa temppeleistä uusimpia tilastotietoja, joita on kohdassa Temple List [Temppeliluettelo] sivustolla churchofjesuschrist.org.

Temppelit on vihitty Herralle Hänen huoneikseen

Seitsemän rakennusvuoden jälkeen Salomon temppeli valmistui ja vihittiin käyttöön.

Voisit auttaa oppilaita ymmärtämään, että temppelien vihkimisrukoukset saadaan ilmoituksena ja säilytetään kirkon aikakirjoissa, näyttämällä heille esimerkin vihkimisrukouksesta. Kunkin toiminnassa olevan temppelin vihkimisrukouksen voi löytää valitsemalla temppelin kohdassa Temple List sivustolla churchofjesuschrist.org.

Tätä taulukkotehtävää varten voisit laittaa jakeet näkyville ja kehottaa oppilaita tutkimaan taulukosta tällä kertaa vastakkaista saraketta kuin edellisellä kerralla sekä kertomaan oppimastaan toista saraketta tutkineelle parille. Alla on keskustelukysymys, joka auttaa oppilaita kertomaan, mitä he löysivät.

Lue seuraavat kohdat Salomon temppelin ja Kirtlandin temppelin vihkimisrukouksista ja pane merkille, mitä siunauksia Salomo ja profeetta Joseph Smith tavoittelivat Herralta.

Salomon aikana	Meidän aikanamme
Salomon aikana 1. Kun. 8:29–30, 35–40	Meidän aikanamme OL 109:10–18

Millaisia samanlaiset siunaukset voisivat olla nykyään, kun valmistaudumme menemään Herran huoneeseen ja palvelemaan siellä Jumalaa?

Voisit selittää, että Herran huoneen vihkimisen jälkeen kansa koki merkittäviä Hänen voimansa ilmentymiä. Tämän taulukon tarkasteleminen itsekseen voisi olla tilanteen mukaan oppilaille harras hetki.

Kun luet seuraavia kohtia, kutsu Pyhää Henkeä avuksesi, jotta osaisit kuvitella, miltä olisi mahtanut tuntua olla todistamassa näitä tapahtumia.

Salomon aikana	Meidän aikanamme
Salomon aikana 1. Kun. 9:1–3 2. Aik. 7:1–3	Meidän aikanamme OL 110:2–10

Salomon aikana

Meidän aikanamme

Salomon aikana

1. Kun. 9:1–3

2. Aik. 7:1–3

Meidän aikanamme

OL 110:2–10

Millaisia kokemuksia sinulla tai jollakulla tuntemallasi henkilöllä on ollut osallistumisesta temppelin vihkimistilaisuuteen?
Kuinka olet tuntenut Vapahtajan voiman sen vuoksi, että Hänen huoneensa on tänä päivänä maan päällä?

Osoita ymmärrystä

Voisit auttaa oppilaita osoittamaan ymmärrystään laittamalla näkyville oppiaiheen alussa esitetyt Annen kysymykset.

Mieti, kuinka tänään oppimasi asiat voisivat auttaa jotakuta Annen kaltaista ymmärtämään paremmin temppelien tarkoituksen. Vastaa kysymyksiin parin kanssa tai opiskelupäiväkirjaasi.

Miksi kirkkonne rakentaa temppeleitä?
Millä tavoin temppeli eroaa muista kirkkorakennuksistanne?

Kehota oppilaita harjoittelemaan sitä, kuinka opettaa parille, mitä he ovat oppineet tutkiessaan Salomon temppeliä ja nykypäivän temppeleitä. Tämän oppiaiheen valmistautumistehtävässä ehdotettiin, että oppilaat voisivat tuoda oppitunnille kuvan lähistöllä sijaitsevasta temppelistä tai lempitemppelistään. Jos oppilaat ovat tuoneet mukanaan kuvan, voisit pyytää heitä näyttämään sen luokalle ja kertomaan, miksi kuvan temppeli on heille merkityksellinen. Voisit oppitunnin päätteeksi kertoa ajatuksiasi Vapahtajasta ja Hänen huoneestaan.

Lisäaineistoa

Mitä siunauksia meille on luvattu, kun valmistaudumme temppeliin ja palvelemme siellä?

Presidentti Russell M. Nelson on selittänyt:

7:18

On merkittävää, että Vapahtaja päätti ilmestyä ihmisille temppelin luona. Temppeli on Hänen huoneensa. Se on täynnä Hänen voimaansa. Älkäämme koskaan unohtako sitä, mitä Herra tekee meidän hyväksemme nykyään. Hän tuo temppeleitään paremmin meidän ulottuvillemme. Hän kiihdyttää tahtia, jolla rakennamme temppeleitä. Hän lisää kykyämme auttaa Israelin kokoamisessa. Hän myös tekee meille jokaiselle helpommaksi tulla hengellisesti jalommaksi. Lupaan, että kun vietämme entistä enemmän aikaa temppelissä, meidän elämäämme siunataan aivan ainutlaatuisilla tavoilla. (”Keskittykää temppeliin”, Liahona, marraskuu 2022, s. 121)

Presidentti Gordon B. Hinckley (1910–2008) opetti:

Temppeli on – – henkilökohtaisen innoituksen ja ilmoituksen tyyssija. Lukemattomia ovat ne, jotka rasituksen aikoina, kun on täytynyt tehdä vaikeita päätöksiä tai käsitellä pulmallisia ongelmia, ovat tulleet temppeliin paaston ja rukouksen hengessä hakemaan jumalallista ohjausta. Monet ovat todistaneet, että vaikka he eivät kuulleet ilmoituksen ääniä, he kokivat saaneensa vastauksena rukouksiinsa vaikutelmia siitä, miten heidän tuli edetä juuri silloin tai myöhemmin. (Ks. ”Suolajärven temppeli”, Valkeus, marraskuu 1993, s. 6)

Mitä minun tulee tehdä, jos lähistölläni ei vielä ole temppeliä?

Vanhin Ronald A. Rasband kahdentoista apostolin koorumista on opettanut:

Muistan, kun kuulin presidentti Howard W. Hunterin pitävän ensimmäisen yleiskonferenssipuheensa kirkon 14. presidenttinä. Hän sanoi: ”Sydämeni hartain toive on, että jokainen kirkon jäsen olisi kelvollinen astumaan temppeliin. Herralle olisi mieleen, jos jokainen aikuinen jäsen olisi kelvollinen saamaan temppelisuosituksen ja pitäisi sen voimassa.” (Kirkon presidenttien opetuksia: Howard W. Hunter, 2015, s. 185.) Lisäisin, että rajatun käytön suositus asettaa selkeän tien kallisarvoisille nuorillemme. – –

Saanen tähdentää, että olipa teillä mahdollisuus päästä temppeliin tai ei, te tarvitsette voimassa olevan temppelisuosituksen pysyäksenne lujasti liittopolulla. – –

Kelvollisuus saada voimassa oleva temppelisuositus on sekä suojana vastustajaa vastaan, koska olemme antaneet elämästämme lujan sitoumuksen Herralle, että lupauksena siitä, että Henki on meidän kanssamme. (”Herralle suositettu”, Liahona, marraskuu 2020, s. 24–25)

Lisäoppimistoimintoja

Annamme parhaamme Herran temppelin rakentamiseen

Auta oppilaita ymmärtämään, että Herran huoneen rakentaminen on aina vaatinut merkittävästi työtä ja uhrauksia. Laita näkyville seuraavat kohdat ja kysymykset, jotta oppilaat voivat tutkia Salomon temppelin rakentamista. Kehota ryhmiä lukemaan nämä jakeet ja keskustelemaan kysymyksistä.

Lue 1. Kun. 6:21–22, 29–32 ja 2. Nefi 5:15–16.

Mikä kiinnittää huomiosi näiden temppelien rakentamisessa?
Millaista työtä ja millaisia kustannuksia Herran huoneen rakentaminen ja toiminnassa pitäminen saattaa vaatia nykyään? Mitä tämä opettaa meille Herran huoneesta?

Virginiassa sijaitsevan Richmondin temppelin avoimien ovien tilaisuudessa vanhin Kevin R. Duncan seitsemänkymmenen koorumista sanoi:

Tämä on Herran huone. [Hän] ei ole säästellyt kustannuksia antaessaan meille kauniin maan, jonka päällä saamme elää. Ja koska rakennamme Hänen huonettaan, me pyrimme antamaan aivan parhaamme – parhaan ammattitaitomme, parhaat mahdolliset materiaalit. (”Virginia’s First House of the Lord Opens Its Doors”, 20. maaliskuuta 2023, newsroom.churchofjesuschrist.org)

Millä tavoin me voisimme antaa aivan parhaamme, jotta olisimme Herran huoneessa?
Mitä työtä ja uhrauksia me voisimme tehdä kunnioittaaksemme Herraa ja Hänen huonettaan?

Oppilaat saattavat mainita, että me voisimme antaa aikaamme, pukeutua parhaimpiimme ja uhrata maailmalliset halut tullaksemme kelvollisiksi saamaan temppelisuosituksen ja palvelemaan Herran huoneessa.

Muinaisten ja nykyajan temppelien voima

Voit auttaa oppilaita näkemään temppelin kauneuden näyttämällä nykyajan temppelin sisä- ja ulkopuolelta otettuja kuvia, kuten sivulla ”Inside Temples”. Vaihtoehtoisesti voisit näyttää videon virtuaalikierroksesta, kuten ”Welcome to the Washington D.C. Temple” [Tervetuloa Washington D.C:n temppeliin] (2.10), tai videon lähistöllänne sijaitsevasta temppelistä sivustolta temples.churchofjesuschrist.org (valitse temppeli ja ”Virtual Tour” [Virtuaalikierros]).

11:45

Jotta oppilaiden olisi helpompi kuvitella Salomon temppeli mielessään, voisit näyttää katkelman videolta ”Temples Through Time” [Temppeleitä kautta aikojen, tekstitetty suomeksi] (aikakoodi 0.00–2.00). Pyydä oppilaita kertomaan, mitä Salomon temppeli auttaa heitä ymmärtämään Herrasta ja Hänen huoneestaan.

6:1

Voisit auttaa oppilaita ymmärtämään Herran huoneen rakentamiseen liittyviä ponnisteluja näyttämällä katkelman videolta ”Temppelilaatua” (aikakoodi 0.00–5.24). Siinä vanhin Scott Whiting seitsemänkymmenen koorumista kertoo kokemuksestaan seuratessaan lähes valmiin peruskorjauksen tarkastusta Laien temppelissä Havaijissa.

9:13