Ancien Testament, manuel de l’instructeur de séminaire

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Introduction du manuel de l’instructeur
Leçons sur l’Ancien Testament
- Bienvenue dans l’Ancien Testament
- Moïse 1 ; Abraham 3
- Genèse 1-2 ; Moïse 2-3 ; Abraham 4-5
- Genèse 3-4 ; Moïse 4-5
- Genèse 5 ; Moïse 6
- Moïse 7
- Genèse 6-11 ; Moïse 8
- Genèse 12-17 ; Abraham 1-2
- Genèse 18-23
- Genèse 24-33
- Genèse 37-41
- Genèse 42-50
- Exode 1-6
- Pâques
- Exode 7-13
- Exode 14-18
- Exode 19-20 ; 24 ; 31-34
- Exode 35-40 ; Lévitique 1 ; 4 ; 16 ; 19
- Nombres 11-14 ; 20-24 ; 27
- Deutéronome 6-8 ; 15 ; 18 ; 29-30 ; 34
- Josué 1-8 ; 23-24
- Juges 2-4 ; 6-8 ; 13-16
- Ruth ; 1 Samuel 1-7
- 1 Samuel 8-10 ; 13 ; 15-16
- 1 Samuel 17-18 ; 24-26 ; 2 Samuel 5-7
- 2 Samuel 11-12 ; 1 Rois 3 ; 6-9 ; 11
- 1 Rois 12-13 ; 17-22
- 2 Rois 2-7
- 2 Rois 16-25
- 2 Chroniques 14-20 ; 26 ; 30
- Esdras 1 ; 3-7 ; Néhémie 2 ; 4-6 ; 8
- Esther
- Job 1-3 ; 12-14 ; 19 ; 21-24 ; 38-40 ; 42
- Psaumes 1-2 ; 8 ; 19-33 ; 40 ; 46
- Psaumes 49-51 ; 61-66 ; 69-72 ; 77-78 ; 85-86
- Psaumes 102-103 ; 110 ; 116-119 ; 127-128 ; 135-139 ; 146-150
- Proverbes 1-4 ; 15-16 ; 22 ; 31 ; Ecclésiaste 1-3 ; 11-12
- Ésaïe 1-12
- Ésaïe 13-14 ; 22 ; 24-30 ; 35
- Ésaïe 40-49
- Ésaïe 50-57
- Ésaïe 58-66
- Jérémie 1-3 ; 7 ; 16-18 ; 20
- Jérémie 31-33 ; 36-38 ; Lamentations 1 ; 3
- Ézéchiel 1-3 ; 33-34 ; 36-37 ; 47
- Daniel 1-7
- Osée 1-6 ; 10-14 ; Joël
- Amos ; Abdias ; Jonas
- Michée ; Nahum ; Habacuc ; Sophonie
- Aggée 1-2 ; Zacharie 1-4 ; 10-14
- Malachie
Leçons de préparation à la vie
- Maîtrise de la doctrine : Trouver des réponses à mes questions
- Techniques d’étude des Écritures
- Guide Jeunes, soyez forts
- Développer l’autonomie
- Santé physique et émotionnelle
- Se préparer aux études supérieures et à un futur emploi
- Réussir ses études
- Préparation missionnaire
- Préparation pour le temple
- Enseignements des dirigeants de l’Église
Annexe

1 Rois 3 : Le Seigneur nous bénit pour que nous accomplissions son œuvre

« 1 Rois 3 : Le Seigneur nous bénit pour que nous accomplissions son œuvre », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire, 2026

« 1 Rois 3 : Le Seigneur nous bénit pour que nous accomplissions son œuvre », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire

2 Samuel 11-12 ; 1 Rois 3 ; 6-9 ; 11 : Leçon 78

1 Rois 3

Le Seigneur nous bénit pour que nous accomplissions son œuvre

Norway: Youth Social Media 2020: Savannah Andrewsen

Avez-vous déjà réfléchi aux bénédictions que vous donne votre Père céleste qui permettent d’accomplir son œuvre ? Après la mort de son père, David, Salomon a été désigné par le Seigneur pour être le nouveau roi d’Israël. Désireux d’honorer le Seigneur, il a recherché humblement les bénédictions qui lui permettraient de mieux servir le Seigneur et les Israélites avec droiture. Cette leçon fera comprendre aux apprenants que le Seigneur nous accordera la capacité d’accomplir son œuvre.

Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants d’écrire une chose qu’ils essaient de faire pour participer à l’œuvre de notre Père céleste et de Jésus-Christ. Invitez-les à demander à notre Père céleste de quelles bénédictions ils ont besoin pour continuer d’accomplir son œuvre.

Activités pédagogiques suggérées

Reconnaître humblement nos faiblesses

Pour commencer le cours, dessinez au tableau une image similaire à celle-ci. Invitez les apprenants à la recopier dans leur journal d’étude. Demandez-leur de répondre aux questions suivantes :

De quelles façons le Sauveur nous invite-t-il à participer à son œuvre ?
Pour quelles raisons un adolescent peut-il se sentir inapte à servir le Seigneur ?

Demandez aux apprenants d’énumérer, dans l’espace entre les images, des raisons pour lesquelles un adolescent pourrait se sentir inapte. Ils citeront par exemple l’anxiété, la timidité, le sentiment d’être débordé ou de ne pas savoir quoi faire. Demandez-leur ensuite de réfléchir aux questions suivantes :

Pensez aux invitations que le Seigneur vous a lancées pour participer à son œuvre.

Quelles inquiétudes avez-vous concernant votre capacité à répondre à ses invitations ?
Avez-vous confiance dans la capacité du Seigneur à vous aider à surmonter ces inquiétudes ?

Pendant votre étude d’aujourd’hui, demandez au Saint-Esprit de vous expliquer comment le Seigneur vous aidera à accomplir son œuvre.

Le désir du roi Salomon de régner dans la justice

Expliquez aux apprenants qu’après la mort du roi David, son fils Salomon a été choisi par le Seigneur pour régner en tant que roi d’Israël (voir 1 Rois 1:11-13). Salomon aimait le Seigneur et désirait être un roi juste (voir 1 Rois 3:3). Changez le nom du personnage au tableau par Salomon et remplacez l’autre côté par Être un roi juste.

Comment un roi juste est-il supposé se comporter ?
Qu’a dû ressentir Salomon en devenant roi à la place de son père ?

Affichez les passages d’Écritures et les questions suivantes. Répartissez ensuite les apprenants en binômes. Demandez à l’un de lire 1 Rois 3:5-9 et à l’autre 1 Rois 3:10-14, puis de discuter entre eux de leurs réponses.

Lisez 1 Rois 3:5-9 et cherchez les bénédictions que Salomon a demandées au Seigneur.

Qu’est-ce qui vous impressionne dans la demande de Salomon ? De quelles vertus chrétiennes Salomon a-t-il fait preuve ?

Lisez 1 Rois 3:10-14 et cherchez les bénédictions que le Seigneur a promises à Salomon.

Comment un « cœur sage et intelligent » (verset 12) et « des richesses et de la gloire » (verset 13) ont-ils accru la capacité de Salomon à servir le Seigneur avec droiture ?
Qu’a exigé le Seigneur de Salomon pour qu’il ait droit à ces bénédictions (verset 14) ?

Résumez l’expérience de Salomon avec le Seigneur sous la forme d’une vérité.

Les apprenants doivent relever une vérité similaire à celle-ci : Si nous reconnaissons humblement notre faiblesse et recherchons l’aide du Seigneur pour bénir autrui, il accroîtra notre capacité à accomplir son œuvre. Écrivez cette vérité au tableau et encouragez les apprenants à souligner les expressions qui l’enseignent.

Lisez la citation suivante de Thomas S. Monson (1927-2018) et cherchez la promesse faite à toutes les personnes qui sont disposées à participer à l’œuvre du Seigneur.

Certains d’entre vous sont peut-être timides par nature, ou se considèrent comme incapables [de faire l’œuvre du Seigneur]. Souvenez-vous que cette œuvre n’est pas seulement la vôtre ou la mienne. C’est l’œuvre du Seigneur et, quand nous sommes au service du Seigneur, nous avons droit à son aide. Souvenez-vous que le Seigneur façonne le dos pour qu’il porte le fardeau dont il est chargé. (« Apprendre, agir, être », Le Liahona, novembre 2008, p. 62)

Comment les enseignements du président Monson pourraient-ils rassurer une personne qui est inquiète concernant sa capacité à servir le Seigneur ?

Dessinez un pont reliant les deux parties de l’image au tableau et intitulez-le L’aide du Seigneur. Demandez aux apprenants de faire de même dans leur journal d’étude.

Le Seigneur accroît notre capacité à le servir

Après l’activité d’étude, demandez aux apprenants de faire ce qui suit.

Regardez le dessin du début du cours dans votre journal d’étude. Écrivez, dans un esprit de prière, une ou deux faiblesses qui, selon vous, vous empêchent de mieux servir notre Père céleste et Jésus-Christ. Demandez au Saint-Esprit de vous aider à identifier les bénédictions que vous devez rechercher auprès du Seigneur afin de surmonter ces faiblesses.

Faire preuve de compréhension

Donnez aux apprenants l’occasion de faire part de ce qu’ils ont appris. Cela permettra au Saint-Esprit de témoigner de la véracité de leurs paroles. Utilisez l’activité suivante.

Imaginez qu’une amie vous fasse part de son inquiétude à l’idée de recevoir un nouvel appel dans votre paroisse ou votre branche. D’après ce que vous avez étudié aujourd’hui, que lui diriez-vous ?

Invitez les volontaires à faire part de leurs réponses à la classe. Encouragez les apprenants à emporter leur document chez eux et à expliquer ce qu’ils ont appris à un membre de leur famille ou à un ami. Témoignez du pouvoir et de la volonté du Seigneur de nous accorder ce dont nous avons besoin pour travailler fidèlement avec lui dans cette grande œuvre.

Documentation complémentaire

Quelles bénédictions puis-je demander au Seigneur afin de mieux participer à son œuvre ?

Gary E. Stevenson, du Collège des douze apôtres, a expliqué :

14:10

Les dons de Dieu rendent les gens talentueux.

À travers les jumelles de l’Évangile, nous voyons que Dieu dote ses enfants de nombreux dons spirituels, faisant d’eux des êtres spirituellement talentueux. Les membres de l’Église qui respectent leurs alliances reçoivent des dons de l’Esprit, notamment le don du témoignage que Jésus-Christ est notre Sauveur, le don du Saint-Esprit, le don de la foi pour guérir et être guéri, le don de discernement, le don de recevoir des miracles, et les dons de la sagesse et de la connaissance. Le Seigneur nous invite à rechercher sincèrement les meilleurs dons, c’est-à-dire les dons spirituels. Il les accorde pour notre profit et pour celui d’autrui. (« Les murmures de l’Esprit », Le Liahona, novembre 2023, p. 42)

Que faire si je me sens découragé par rapport à mes capacités ?

Dieter F. Uchtdorf, alors membre de la Première Présidence, nous a rappelé :

17:55

Parfois, nous sommes découragés parce que nous ne sommes pas plus spirituels, respectés, intelligents, que nous ne sommes pas en meilleure santé, plus riches, amicaux, capables ou autre chose. Naturellement, il n’y a rien de mal à vouloir nous améliorer. Dieu nous a créés pour que nous croissions et progressions. Mais rappelez-vous : nos faiblesses peuvent nous aider à être humbles et nous tourner vers le Christ qui « rendra fortes les choses qui sont faibles ». D’autre part, Satan utilise nos faiblesses de manière à ce que nous nous découragions d’essayer.

J’ai appris dans la vie que nous n’avons pas besoin d’être « plus » de quoi que ce soit pour commencer à devenir la personne que Dieu avait l’intention que nous devenions.

Dieu vous prendra tel que vous êtes en ce moment même et commencera à travailler avec vous. Tout ce dont vous avez besoin, c’est d’un cœur bien disposé, du désir de croire et de faire confiance au Seigneur. (« L’Évangile est merveilleusement bénéfique ! », Le Liahona, octobre 2015, p. 22)

Activités pédagogiques supplémentaires

Demander de l’aide au Seigneur afin de surmonter les difficultés

Il serait bon que les apprenants étudient d’autres récits de personnes qui ont humblement supplié le Seigneur et ont reçu son aide pour accomplir son œuvre.

Demandez-leur de trouver des exemples de récits ou invitez-les à en choisir parmi les exemples ci-dessous :

Hénoc : Moïse 6:27-39

Moïse : Exode 3:4-7, 10-14 ; Exode 4:10-16

Gédéon : Juges 6:11-16

Emma Smith : Les saints, tome 1, p. 101-102.

Russell M. Nelson, « Le doux pouvoir de la prière », Le Liahona, mai 2003, p. 7

Pendant qu’ils étudient, invitez les apprenants à discuter des questions suivantes :

Qu’est-ce que le Seigneur a demandé à cette personne de faire ?
Quelles faiblesses cette personne voyait-elle en elle-même ?
Comment a-t-elle demandé au Seigneur de l’aider ?
Comment le Seigneur l’a-t-il bénie ? Comment a-t-elle agi avec foi pour être digne de recevoir les bénédictions du Seigneur ?

Invitez les apprenants à rédiger un petit paragraphe concernant la personne qu’ils ont choisie, son histoire et ce qu’ils en ont retiré, qu’ils liront ensuite à un petit groupe ou à la classe. Invitez-les à dessiner la personne qu’ils ont choisie ou le récit qu’ils afficheront pendant qu’ils parlent.

1 Rois 3:16-28. Salomon avait un cœur intelligent

Pour voir un exemple de la manière dont Salomon a utilisé les bénédictions que le Seigneur lui a données, demandez aux apprenants de lire 1 Rois 3:16-28. Pendant qu’ils étudient l’histoire de Salomon et des deux femmes, posez des questions telles que :

Comment Salomon montre-t-il le don de sagesse qu’il a reçu du Seigneur ainsi qu’un cœur intelligent ?
En quoi les dons d’intelligence et de discernement sont-ils utiles pour participer à l’œuvre du Seigneur ?

Demandez ensuite aux apprenants de lire 1 Rois 4:29-34 pour voir comment les dons faits par le Seigneur à Salomon ont été une bénédiction pour son peuple.