»1 Kongebog 3: Herren velsigner os, så vi kan udføre hans værk«, Det Gamle Testamente – Seminar – Lærerens hæfte, 2026
»1 Kongebog 3: Herren velsigner os, så vi kan udføre hans værk«, Det Gamle Testamente – Seminar – Lærerens hæfte
2 Samuel 11-12; 1 Kongebog 3; 6-9; 11: Lektion 78
1 Kongebog 3
Herren velsigner os, så vi kan udføre hans værk
Har I nogensinde overvejet, hvordan de velsignelser, I modtager fra vor himmelske Fader, hjælper jer med at udføre hans værk? Da Salomos far, David, døde, blev Salomo udpeget af Herren til at være Israels nye konge. Idet Salomo ønskede at ære Herren, søgte han ydmygt velsignelser, der kunne øge hans evne til at tjene Herren og israelitterne retfærdigt. Denne lektion kan hjælpe eleverne til at forstå, at Herren vil velsigne os med evnen til at udføre sit værk.
Elevforberedelse: Bed eleverne om at skrive noget ned, de prøver at gøre for at deltage i vor himmelske Faders og Jesu Kristi værk. Bed eleverne om bønsomt at spørge vor himmelske Fader, hvilke velsignelser de behøver for at hjælpe ham med at udføre hans værk
Mulige læringsaktiviteter
Ydmygt erkende vores svagheder
Indled timen ved at tegne et billede som det følgende på tavlen. Eleverne kan tegne billedet af i deres studiebog. Bed derpå eleverne om at drøfte følgende spørgsmål:
-
På hvilke måder har Frelseren inviteret jer til at deltage i hans værk?
-
Hvordan kan en teenager føle sig utilstrækkelig til at tjene Herren?
Overvej at bede eleverne om i mellemrummet mellem billederne at nævne nogle måder, hvorpå en teenager kan føle sig utilstrækkelig. Eleverne kan pege på bekymringer som angst, generthed, følelse af at være overvældet eller ukvalificeret. Bed derpå eleverne om at grunde over følgende spørgsmål.
Tænk på nogle få af de opfordringer, Herren har givet jer om at deltage i hans værk.
-
Hvilke bekymringer har I om jeres evne til at udføre hans opfordringer?
-
Hvor sikre føler I jer på Herrens evne til at hjælpe jer til at overvinde de bekymringer, I har?
Når I studerer i dag, så bed Helligånden om at hjælpe jer til at forstå, hvordan Herren vil hjælpe jer til at udføre sit værk.
Kong Salomo ønsker at regere retfærdigt
Fortæl eleverne, at da kong David døde, valgte Herren hans søn Salomo til at regere som konge over Israel (se 1 Kong 1:11-13). Salomo elskede Herren og ønskede at være en retfærdig konge (se 1 Kong 3:3). Du kan ændre titlen på tændstikfiguren på tavlen til Salomo og ændre den anden side til Være en retfærdig konge.
-
Hvordan kunne man have forventet, at en retfærdig konge handlede?
-
Hvordan kan det have været for Salomo at erstatte sin far som konge?
Overvej at vise følgende skriftsteder og spørgsmål. Du kan dele eleverne op to og to. Lad den ene makker læse 1 Kongebog 3:5-9 og den anden læse 1 Kongebog 3:10-14, og derefter fortælle hinanden om deres svar.
Læs 1 Kongebog 3:5-9, og se efter velsignelser, som Salomo bad Herren om.
-
Hvad gør indtryk på dig ved Salomos anmodning? Hvilke kristuslignende egenskaber viser Salomo?
Læs 1 Kongebog 3:10-14, og se efter, hvilke velsignelser Herren lovede Salomo.
-
Hvordan kan »stor visdom og forstand i hjertet« (v. 12) og »rigdom og ære« (v. 13) øge Salomos evne til at tjene Herren retfærdigt?
-
Hvad krævede Herren af Salomo for at gøre sig værdig til disse velsignelser? (v. 14).
Sammenfat Salomos oplevelse med Herren som en sandhedsudtalelse.
Eleverne finder måske frem til en sandhed som: Når vi ydmygt erkender vores svagheder og søger Herrens hjælp til at velsigne andre, vil han øge vores evne til at udføre sit værk. Det kan være nyttigt at skrive denne sandhed på tavlen og bede eleverne om at markere de vendinger, der belærer om denne sandhed.
Læs følgende udtalelse af præsident Thomas S. Monson (1927-2018), og se efter det løfte, der gives til alle, der er villige til at deltage i Herrens værk.
Nogle af jer er måske generte af natur eller anser jer selv for utilstrækkelige til at sige ja til [Herren]. Husk på, at dette værk ikke blot er jeres og mit. Det er Herrens værk, og når vi går Herrens ærinde, er vi berettiget til Herrens hjælp. Husk, at Herren vil forme den ryg, der bærer byrderne. (»At lære, at gøre, at være«, Liahona, nov. 2008, s. 62)
-
Hvordan kan præsident Monsons lærdomme hjælpe nogen, der er bekymret for deres evne til at tjene Herren?
Du kan tegne en bro mellem hver side af billedet på tavlen og kalde den Herrens hjælp. Bed eleverne om at tegne noget tilsvarende i deres studiebog.
Herren øger vores evne til at tjene ham
Hjælp eventuelt eleverne til at få en dybere forståelse af denne sandhed. En måde at gøre det på kunne være at bruge uddelingsarket »Deltag i Herrens værk«. Du kan klippe uddelingsarket midt over og bede eleverne om at vælge det afsnit, der fokuserer på den del af sandheden, de gerne vil lære mere om. Eleverne kan arbejde individuelt eller sammen med to eller tre andre, der valgte det samme afsnit.
Bed efter studieaktiviteten eleverne om at svare på følgende opfordring.
Se på tegningen i jeres studiebog fra begyndelsen af lektionen. Skriv bønsomt en eller to svagheder ned, som I føler kan afholde jer fra bedre at tjene vor himmelske Fader og Jesus Kristus. Indbyd Helligånden til at hjælpe jer til at erkende velsignelser, I kan søge fra Herren, der kan hjælpe jer til at overvinde disse svagheder.
Demonstrere forståelse
Giv eleverne mulighed for at fortælle, hvad de har lært. Dette kan indbyde Helligånden til at vidne om, at det, de fortæller, er sandt. Følgende aktivitet er en måde at hjælpe eleverne til at gøre det.
Forestil jer, at en ven deler sin bekymring over at få en ny kaldelse i jeres menighed. Ud fra det, I har studeret i dag, hvad ville I så fortælle, der kunne hjælpe jeres ven?
Du kan bede nogle frivillige om at dele med klassen. Overvej at opfordre eleverne til at tage deres uddelingsark med hjem og fortælle et familiemedlem eller en ven om det, de har lært. Du kan vidne om Herrens kraft og villighed til at velsigne os med det, vi behøver for trofast at arbejde sammen med ham i dette store værk.