Ancien Testament, manuel de l’instructeur de séminaire

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Introduction du manuel de l’instructeur
Leçons sur l’Ancien Testament
- Bienvenue dans l’Ancien Testament
- Moïse 1 ; Abraham 3
- Genèse 1-2 ; Moïse 2-3 ; Abraham 4-5
- Genèse 3-4 ; Moïse 4-5
- Genèse 5 ; Moïse 6
- Moïse 7
- Genèse 6-11 ; Moïse 8
- Genèse 12-17 ; Abraham 1-2
- Genèse 18-23
- Genèse 24-33
- Genèse 37-41
- Genèse 42-50
- Exode 1-6
- Pâques
- Exode 7-13
- Exode 14-18
- Exode 19-20 ; 24 ; 31-34
- Exode 35-40 ; Lévitique 1 ; 4 ; 16 ; 19
- Nombres 11-14 ; 20-24 ; 27
- Deutéronome 6-8 ; 15 ; 18 ; 29-30 ; 34
- Josué 1-8 ; 23-24
- Juges 2-4 ; 6-8 ; 13-16
- Ruth ; 1 Samuel 1-7
- 1 Samuel 8-10 ; 13 ; 15-16
- 1 Samuel 17-18 ; 24-26 ; 2 Samuel 5-7
- 2 Samuel 11-12 ; 1 Rois 3 ; 6-9 ; 11
- 1 Rois 12-13 ; 17-22
- 2 Rois 2-7
- 2 Rois 16-25
- 2 Chroniques 14-20 ; 26 ; 30
- Esdras 1 ; 3-7 ; Néhémie 2 ; 4-6 ; 8
- Esther
- Job 1-3 ; 12-14 ; 19 ; 21-24 ; 38-40 ; 42
- Psaumes 1-2 ; 8 ; 19-33 ; 40 ; 46
- Psaumes 49-51 ; 61-66 ; 69-72 ; 77-78 ; 85-86
- Psaumes 102-103 ; 110 ; 116-119 ; 127-128 ; 135-139 ; 146-150
- Proverbes 1-4 ; 15-16 ; 22 ; 31 ; Ecclésiaste 1-3 ; 11-12
- Ésaïe 1-12
- Ésaïe 13-14 ; 22 ; 24-30 ; 35
- Ésaïe 40-49
- Ésaïe 50-57
- Ésaïe 58-66
- Jérémie 1-3 ; 7 ; 16-18 ; 20
- Jérémie 31-33 ; 36-38 ; Lamentations 1 ; 3
- Ézéchiel 1-3 ; 33-34 ; 36-37 ; 47
- Daniel 1-7
- Osée 1-6 ; 10-14 ; Joël
- Amos ; Abdias ; Jonas
- Michée ; Nahum ; Habacuc ; Sophonie
- Aggée 1-2 ; Zacharie 1-4 ; 10-14
- Malachie
Leçons de préparation à la vie
- Maîtrise de la doctrine : Trouver des réponses à mes questions
- Techniques d’étude des Écritures
- Guide Jeunes, soyez forts
- Développer l’autonomie
- Santé physique et émotionnelle
- Se préparer aux études supérieures et à un futur emploi
- Réussir ses études
- Préparation missionnaire
- Préparation pour le temple
- Enseignements des dirigeants de l’Église
Annexe

1 Samuel 17 : David et Goliath

« 1 Samuel 17 : David et Goliath », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire, 2026

« 1 Samuel 17 : David et Goliath », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire

1 Samuel 17-18 ; 24-26 ; 2 Samuel 5 -7 : Leçon 74

1 Samuel 17

David et Goliath

The boy David (from the Old Testament) is bent over with his slingshot in his left hand. Goliath, in full armor, is falling back as the stone hits him. The army can be seen in the background.

Quand David est allé combattre Goliath, il n’était qu’un « enfant » faisant face à « un homme de guerre depuis sa jeunesse » (1 Samuel 17:33). Cependant, il savait que le Seigneur serait avec lui, ce qui a fait toute la différence. Aujourd’hui, nous pouvons trouver la force nécessaire pour faire face à nos difficultés si nous les affrontons avec Jésus-Christ. Cette leçon aidera les apprenants à s’appuyer sur le Seigneur lorsqu’ils rencontrent des difficultés.

Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de penser à des situations où un jeune pourrait avoir besoin de faire preuve de courage. Invitez-les à demander à un membre de leur famille ou à un ami de leur faire part d’une situation dans laquelle il a eu besoin de courage.

Activités pédagogiques suggérées

Mon Goliath

Avant le cours, utilisez du ruban adhésif ou quelque chose d’autre pour indiquer sur le mur la taille de Goliath (environ trois mètres de haut).

Affichez l’image du début de la leçon.

Que savez-vous à propos de l’histoire de David et Goliath ?

Invitez quelques apprenants à se lever et à comparer leur taille à celle de Goliath. Demandez-leur d’imaginer la situation s’ils devaient affronter Goliath en duel.

Dessinez au tableau un grand bonhomme représentant Goliath. Nommez-le Nos difficultés. Demandez aux apprenants de faire la liste des difficultés que rencontrent les jeunes à côté du grand bonhomme.
Quelles difficultés (grandes ou petites) les jeunes rencontrent-ils de nos jours ?

Une fois que les apprenants ont noté plusieurs difficultés au tableau, demandez-leur de dessiner un grand bonhomme dans leur journal d’étude et de le nommer Ma difficulté. Demandez-leur de noter une difficulté personnelle à côté de ce bonhomme. Invitez-les ensuite à réfléchir en silence à ce qui suit :

Réfléchissez aux difficultés auxquelles vous faites face dans votre vie. Choisissez-en une sur laquelle vous allez vous concentrer aujourd’hui. Réfléchissez à votre niveau de confiance dans la capacité du Seigneur à vous aider à surmonter cette difficulté. Notez vos réflexions dans votre journal.

Pendant votre étude de 1 Samuel 17, priez pour que le Saint-Esprit vous aide à savoir comment obtenir l’aide du Sauveur pour faire face à vos difficultés.

La foi et non la peur

Pour que les apprenants comprennent le contexte de cette histoire, lisez-leur les parties du paragraphe suivant qu’ils n’ont pas mentionnées au début de la leçon.

Israël était en guerre contre les Philistins. Goliath, un guerrier philistin, a lancé un défi. Il a dit que si l’un des Israélites réussissait à le battre en combat singulier, les Philistins se rendraient et deviendraient les serviteurs d’Israël. Mais à l’inverse, si Goliath gagnait, Israël deviendrait les serviteurs des Philistins. Pendant quarante jours, Goliath s’est approché des Israélites et leur a lancé ce défi. Le roi Saül et l’armée d’Israël avaient peur. David était venu apporter de la nourriture à ses frères, qui étaient soldats dans l’armée. Il a entendu Goliath défier les armées d’Israël (voir 1 Samuel 17:1-25).

Lisez 1 Samuel 17:26 et cherchez-y comment David a réagi quand il a entendu Goliath défier les armées d’Israël.

Qu’est-ce qui vous frappe dans la réaction de David ?

Pour aider les apprenants dans leur étude des versets suivants, demandez à trois volontaires de lire les propos du roi Saül, de David et du narrateur.

Lisez 1 Samuel 17:31-37 et cherchez-y pourquoi David avait autant confiance dans le « Dieu vivant » (verset 36).

Qu’est-ce que David a appris sur le Seigneur qui lui a donné la confiance nécessaire pour affronter Goliath ?

Le fait d’inviter les apprenants à énoncer les principes de conversion en utilisant leurs propres mots approfondira leur compréhension des Écritures et des paroles des prophètes. Une façon de faire cela consiste à poser des questions complémentaires après qu’un apprenant a donné une explication. La question suivante est un exemple.

(Pour une formation complémentaire sur la manière d’aider les apprenants à énoncer des principes de conversion, voir « Concentrez-vous sur les vérités qui conduisent à la conversion et à l’édification de la foi en Jésus-Christ » dans Techniques de perfectionnement des instructeurs.)
Comment ce que David a appris sur le Seigneur peut-il nous aider à faire face à nos difficultés ?

Un principe que les apprenants vont peut-être énoncer est que si nous nous appuyons sur le Seigneur, il nous aidera à faire face à nos difficultés.

S’appuyer sur le Seigneur

Lisez 1 Samuel 17:38-51 et cherchez-y comment David s’est appuyé sur le Seigneur lorsqu’il a fait face à Goliath. Soulignez ce que vous trouvez.

Comment David a-t-il montré qu’il s’appuyait sur le Seigneur ?

Les apprenants donneront différentes réponses. Par exemple, ils mentionneront peut-être que David a enlevé l’armure du roi et a choisi des pierres et une fronde comme arme (versets 39-40) ou qu’il a témoigné de Jésus-Christ (versets 45-47). Demandez-leur d’expliquer en quoi chacune de ces actions est une preuve que David s’est appuyé sur le Seigneur.

Faire face à nos difficultés

Montrez cinq pierres ou dessinez-en cinq au tableau (voir 1 Samuel 17:40). Ces pierres représentent différentes façons dont nous pouvons nous appuyer sur le Seigneur lorsque nous faisons face à nos difficultés. Répartissez les apprenants en binômes ou en petits groupes et demandez-leur de suivre les instructions ci-dessous. Invitez-les à noter leurs réponses au tableau, à côté des pierres.

Choisissez l’une des difficultés notées au tableau sous Nos difficultés.

Trouvez cinq façons dont une personne peut s’appuyer sur notre Père céleste et Jésus-Christ pour faire face à cette difficulté. Expliquez pourquoi vous avez choisi ces actions.

Invitez les apprenants qui le souhaitent à faire part de leurs réflexions.

Comment notre Père céleste et Jésus-Christ vous ont-ils aidé, vous ou quelqu’un que vous connaissez, à faire face à une difficulté ?
Qu’avez-vous fait, vous ou cette personne, pour recevoir leur aide ?

Dieter F. Uchtdorf, du Collège des douze apôtres, a témoigné de la façon dont Jésus-Christ peut nous aider lorsque nous faisons face à des difficultés :

14:11

Si le Sauveur se tenait ici aujourd’hui, il exprimerait son amour infini pour vous et sa totale confiance en vous. Il vous dirait que vous pouvez y arriver. Vous pouvez bâtir une vie joyeuse et heureuse parce que Jésus-Christ est votre force. (« Jésus-Christ est la force des jeunes », Le Liahona, novembre 2022, p. 12)

Que savez-vous sur Jésus-Christ qui vous aidera à affronter vos difficultés en ayant une plus grande confiance en lui ?

Faire face à notre propre Goliath

Affichez les instructions suivantes.

Réfléchissez à la difficulté personnelle que vous avez notée plus tôt dans votre journal. Recherchez l’inspiration du Saint-Esprit pour qu’il vous aide à choisir au moins une façon de vous appuyer sur le Seigneur pour faire face à cette difficulté.

Dessinez une ou plusieurs pierres dans votre journal d’étude. Écrivez à côté ou à l’intérieur de celles-ci ce que vous allez faire et comment vous allez le faire.

Invitez ceux qui le souhaitent à prendre la parole.

Témoignez de la capacité et du désir du Sauveur d’aider les apprenants à faire face à leurs difficultés. Exprimez votre confiance dans leur capacité à affronter leurs difficultés avec l’aide de Jésus-Christ.

Documentation complémentaire

Comment le Sauveur nous aide-t-il à faire face à nos difficultés lorsque nous nous appuyons sur lui ?

Carl B. Cook, des soixante-dix, a dit :

11:5

Quelles que soient l’ampleur, la portée et la gravité des difficultés que nous rencontrons dans la vie, il nous arrive à tous d’avoir envie de nous arrêter, de partir, de fuir ou peut-être d’abandonner. Mais notre foi en notre Sauveur, Jésus-Christ, nous aide à surmonter le découragement, quels que soient les obstacles que nous rencontrons. (« Continuer d’avancer, avec foi », Le Liahona, mai 2023, p. 15)

Tamara W. Runia, de la présidence générale des Jeunes Filles, a dit :

11:30

Je rends témoignage que le Sauveur, grâce à son expiation, a la capacité de transformer tout cauchemar que vous vivez en une bénédiction. Il nous promet « par une alliance immuable » que si nous nous efforçons de l’aimer et de le suivre, « toutes les afflictions que [nous avons] subies concourront à [notre] bien » [Doctrine et Alliances 98:3 ; italiques ajoutés]. Toutes nos afflictions. (« Voir la famille de Dieu avec un objectif grand-angle », Le Liahona, novembre 2023, p. 68)

Que puis-je apprendre d’autre de l’histoire de David et Goliath ?

Camille N. Johnson, présidente générale de la Société de Secours, a expliqué :

10:8

Pour que David vainque Goliath, il fallait que le garçon affronte le géant. S’il avait rédigé une histoire confortable, David serait retourné garder des moutons. Au lieu de cela, il a réfléchi à l’expérience qu’il avait eue en sauvant des agneaux des griffes d’un lion et d’un ours. Et s’appuyant sur ces exploits héroïques, il a rassemblé la foi et le courage de laisser Dieu écrire son histoire. […] Parce qu’il avait le désir de laisser Dieu prévaloir, d’être à l’écoute du Saint-Esprit et de laisser le Sauveur être l’auteur et le consommateur de son histoire, le jeune David a vaincu Goliath et a sauvé son peuple.

Bien sûr, le principe sublime qu’est le libre arbitre nous permet d’écrire nos propres histoires : David aurait pu rentrer chez lui veiller sur des moutons. Mais Jésus-Christ se tient prêt à nous utiliser comme des instruments divins, des crayons taillés par sa main, pour écrire un chef-d’œuvre ! Par sa miséricorde, il est prêt à m’utiliser, moi, un crayon chétif, comme instrument entre ses mains, si j’ai la foi de le laisser faire, de le laisser écrire mon histoire. (« Invitez le Christ à être l’auteur de votre histoire », Le Liahona, novembre 2021, p. 81)

Que faire si les épreuves restent difficiles à surmonter, alors même que je fais preuve de foi en Jésus-Christ ?

Jeffrey R. Holland, du Collège des douze apôtres, a enseigné :

L’espoir n’est jamais vain. Si ces miracles ne se produisent pas bientôt ou totalement ou apparemment pas du tout, souvenez-vous de l’exemple personnel angoissé du Sauveur : si la coupe amère ne passe pas, buvez-la et soyez forts, ayant confiance en un avenir meilleur. […]

Rappelons-nous aussi qu’au milieu de toute maladie ou difficulté, il y a beaucoup de choses dans la vie qui donnent de l’espoir et pour lesquelles nous pouvons être reconnaissants. (« Comme un vase brisé », Le Liahona, novembre 2013, p. 41, 42)

Activités pédagogiques supplémentaires

Citation complémentaire

Lisez la citation suivante au début de la leçon, dans le cadre de la discussion sur nos difficultés.

Thomas S. Monson (1927-2018) a enseigné :

Existe-t-il un Goliath dans votre vie ? En existe-t-il un dans la mienne ? Se trouve-t-il entre vous et le bonheur auquel vous aspirez ? Votre Goliath […] ne mesure peut-être pas trois mètres, mais il peut être tout aussi redoutable […].

[L]’aide du Dieu Tout-Puissant [n’est pas] loin. Comment agirons-nous ? […] Nous devons vaincre notre géant, notre Goliath. (« Affrontez votre Goliath », L’Étoile, mai 1987, p. 3-5)

David, figure de Jésus-Christ

Pour aider les apprenants à voir le jeune David comme une figure de Jésus-Christ, affichez le tableau suivant avec uniquement les références scripturaires. Demandez-leur de lire en binômes les différents passages et de déterminer comment chacun d’eux se rapporte à Jésus-Christ. Après leur avoir laissé suffisamment de temps, invitez-les à faire part de ce qu’ils ont trouvé à la classe.

David	Jésus-Christ
David 1 Samuel 17:12 (David est né à Bethléhem.)	Jésus-Christ Luc 2:4-7
David 1 Samuel 16:11 ; 1 Samuel 17:15 (David était berger.)	Jésus-Christ Jean 10:13-14
David 1 Samuel 16:13 (David a été oint roi d’Israël.)	Jésus-Christ Luc 4:18 ; Jean 1:49
David 1 Samuel 17:50-51 (David a délivré Israël en vainquant un géant.)	Jésus-Christ 2 Néphi 9:10-12 (Jésus nous délivre en surmontant le péché et la mort.)

Mettre en scène cette histoire

Une autre façon de présenter ce récit est de demander à trois volontaires de jouer les rôles de Saül, David et Goliath, et à un quatrième d’être le narrateur. Donnez-leur un badge avec leur rôle écrit dessus et des accessoires, comme une couronne pour Saül ou une fronde pour David. Faites attention à ce que cette activité ne prenne pas trop de temps par rapport au reste de la leçon.

Une version moderne de l’histoire de David et Goliath

Pour que les apprenants voient un exemple moderne d’une personne qui s’est appuyée sur le Seigneur pour faire face à une difficulté, montrez-leur « Working through Emotional Trauma » (3 min 58). Cette vidéo raconte l’histoire d’une jeune fille qui a lutté pendant des années contre un traumatisme émotionnel. Demandez aux apprenants de prêter attention à la façon dont elle s’est appuyée sur le Seigneur pour obtenir de l’aide.

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