“1 Samuele 17–18; 24–26; 2 Samuele 5–7: Quadro generale”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario (2026)
“1 Samuele 17–18; 24–26; 2 Samuele 5–7: Quadro generale”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario
1 Samuele 17–18; 24–26; 2 Samuele 5–7
1 Samuele 17–18; 24–26; 2 Samuele 5–7
Quadro generale
Gli Israeliti affrontarono i Filistei in battaglia e vennero sfidati dal gigante Golia. Re Saul e il suo esercito temevano di affrontare Golia. Quando Davide si recò al fronte per consegnare le provviste ai suoi fratelli nell’esercito, sentì della sfida di Golia e si offrì volontario per il combattimento. Armato della sua fede in Dio, di una fionda e di cinque pietre, Davide sconfisse Golia. Anni dopo Davide dovette fuggire da re Saul nel deserto. Mentre si trovavano nel deserto, Davide e i suoi uomini furono gentili con un uomo di nome Nabal. Quando Nabal si rifiutò di aiutarli, Davide cercò vendetta. La moglie di Nabal, Abigail, intercedette in favore di suo marito e placò Davide.
Concentrati sulle verità che portano alla conversione e allo sviluppo della fede in Gesù Cristo. Quando insegnava, il Salvatore si concentrava sulle verità che parlavano ai Suoi ascoltatori di Lui e di Suo Padre. Esempi di verità che convertono includono l’enfasi sul piano del Padre Celeste, l’Espiazione di Gesù Cristo e i comandamenti di amare Dio e il nostro prossimo. Quando insegniamo queste semplici verità del Vangelo, aiutiamo gli altri a sviluppare la loro fede in Gesù Cristo e a convertirsi a Lui. Per saperne di più, vedere “Il Salvatore insegnava verità che portavano alla conversione e sviluppavano la fede” (Insegnare alla maniera del Salvatore [2022], 22). Un esempio di come farlo si trova nella Lezione 74: “1 Samuele 17”.
Prepàrati a insegnare
Queste informazioni ti forniscono alcuni spunti su ciò che potrebbe essere necessario preparare prima di ogni lezione.
1 Samuele 17
Scopo della lezione: aiutare gli studenti a confidare nel Signore mentre affrontano le loro difficoltà.
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Preparazione degli studenti: invita gli studenti a pensare a delle situazioni in cui un giovane potrebbe aver bisogno di dimostrare coraggio. Potrebbero chiedere a un familiare o a un amico di raccontare delle esperienze che ha avuto e che hanno richiesto coraggio.
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Materiale: nastro adesivo o altro tipo di segnale da usare per indicare l’altezza di Golia
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Immagine: Davide e Golia
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Video: “Davide e Golia” (2:36) dal minuto 0:00 al minuto 1:20 e dal minuto 1:20 al minuto 2:36; “L’Eterno mi libererà” (3:23) dal minuto 0:47 al minuto 1:59 e dal minuto 1:59 al minuto 3:23; “Gesù Cristo è la forza della gioventù” (14:11) dal minuto 13:00 al minuto 13:24
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Elementi da mostrare: cinque pietre
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Contenuti da mostrare: istruzioni alla fine della lezione
1 Samuele 25
Scopo della lezione: aiutare gli studenti a comprendere in che modo Gesù Cristo può aiutarli a perdonare gli altri.
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Preparazione degli studenti: invita gli studenti a leggere, guardare o ascoltare “Un diadema in vece di cenere: il sentiero guaritore del perdono” della sorella Kristin M. Yee (Liahona, novembre 2022, 36–38). Possono studiare l’intero discorso o solo parti che hai precedentemente selezionato. Invita gli studenti a venire in classe preparati a esprimere le idee che ne hanno ricavato sull’aiuto che possiamo ricevere dal Salvatore per perdonare gli altri.
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Immagine: un’immagine di Gesù Cristo
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Contenuti da mostrare: dichiarazione del presidente Russell M. Nelson
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Video: “Quattro doni che Gesù Cristo vi offre” (15:03) dal minuto 6:42 al minuto 7:18
Esercizio pratico n. 5 sulla Padronanza dottrinale
Scopo della lezione: aiutare gli studenti a memorizzare le espressioni scritturali chiave contenute nei passi della Padronanza dottrinale e a mettere in pratica i principi divini per acquisire la conoscenza spirituale.
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Preparazione degli studenti: potresti invitare gli studenti a scegliere e a imparare a memoria un passo della Padronanza dottrinale. L’app della Padronanza dottrinale potrebbe essere una risorsa utile. Un elenco dei passi si trova nel Documento di base per la Padronanza dottrinale (2023).
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Contenuto da mostrare: elenco dei passi della Padronanza dottrinale studiati finora
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Video: “Bullismo – Smettiamola!” (10:23) dal minuto 0:00 al minuto 6:50 e dal minuto 6:51 al minuto 10:23