“1 Samuel 15: Arbeide med flid for å holde alle Guds bud”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere (2026)
“1 Samuel 15: Arbeide med flid for å holde alle Guds bud”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere
1 Samuel 8–10; 13; 15–16: Leksjon 72
1 Samuel 15
Arbeide med flid for å holde alle Guds bud
Selv om Gud gir oss bud for å veilede oss og gi oss glede, kan vi bli fristet til å reagere på budene slik Saul gjorde. Gud ga Saul og hans hær konkrete instruksjoner gjennom profeten Samuel om deres konflikt med amalekittene. Saul og hans hær fulgte noen av Guds befalinger, men følte seg berettiget til å ikke adlyde andre. Denne leksjonen kan hjelpe elevene å forstå hvor viktig det er å gjøre sitt beste for å adlyde alle Guds bud.
Elevforberedelse: Be elevene tenke på grunner mennesker kan ha til å velge å være ulydige mot Guds bud. Elevene kan skrive listen sin i et notat på mobiltelefonen eller på en liten papirlapp. Be elevene om å ta med seg listene sine til leksjonen.
Mulige læringsaktiviteter
Kafeteriaer
Du kan innlede leksjonen med å sammenligne situasjoner der det er passende å velge det vi foretrekker, med situasjoner der det ikke er det. Du kan vise flere typer mat eller bilder av flere typer mat. Be elevene forestille seg at de kan spise hva de vil av all denne maten.
-
Hvilken mat ville du valgt å spise? Hva ville du valgt å ikke spise? Hvorfor?
Les denne uttalelsen av president Russell M. Nelson, og se etter hvordan vår tilnærming til å adlyde Guds bud skal være forskjellig fra hvordan vi velger mat:
[Ha] tro til å holde alle Guds bud, i visshet om at han har gitt dem for å velsigne sine barn og gi dem glede. “[Dere vil] møte folk som velger hvilke bud de vil holde, og ignorerer andre som de velger å bryte. Jeg kaller dette kafeteriafilosofien for lydighet. Å velge og vrake på denne måten vil ikke fungere. Det vil føre til elendighet. For å forberede seg til å møte Gud må man holde alle hans bud. Det krever tro å adlyde dem, og denne troen vil bli styrket ved å holde hans bud. (“Møt fremtiden med tro”, Liahona, mai 2011, 34)
Be elevene sammenfatte det president Nelson sa om å holde alle Guds bud, i en sannhetsuttalelse. Bruk elevenes egne ord til å identifisere en sannhet som at å arbeide med flid for å holde alle Guds bud fører til glede, eller å velge og vrake hvilke av Guds bud man vil holde, fører til elendighet.
-
Hvorfor kan noen velge å ikke holde bestemte bud fra Gud?
Tenk over din egen tilnærming til å adlyde Guds bud ved å grunne på følgende spørsmål i stillhet:
-
Hvordan reagerer du når du hører et bud eller en norm du kanskje ikke er sikker på om du ønsker å holde?
-
Hvor viktig er det for deg å arbeide med flid for å adlyde alle Guds bud?
Mens du studerer i dag, kan du søke Åndens hjelp til å forstå hvor viktig det er å arbeide med flid for å adlyde alle Guds bud.
Kong Sauls valg
Du kan sammenfatte eller lese følgende avsnitt for å hjelpe elevene å forstå hendelsene som ledet til 1 Samuel 15.
Etter at Herren sa til Samuel at han skulle la israelittene få en konge, befalte Herren Samuel å salve en ung mann ved navn Saul som konge (se 1 Samuel 8–10). Da de ble truet av et angrep fra filistrene, var Saul ulydig mot Herren ved å utføre et offer som han ikke hadde myndighet til å gjøre (se 1 Samuel 13:8–9). Samuel underviste så Saul om konsekvensene av hans ulydighet (se 1 Samuel 13:10–14). I kapittel 15 ser vi et lignende mønster når Saul ikke følger Herrens instruksjoner med nøyaktighet.
Les 1 Samuel 15:1–3, 7–9 der Herren ga Saul og hans hær konkrete befalinger. Mens du leser, kan du se etter hvilke av Herrens befalinger Saul og hans hær valgte å adlyde, og hvilke de valgte ikke å adlyde.
Du kan minne elevene på at vi ikke vet alle grunnene til at Gud befalte Saul og hans hær å utrydde amalekittene og dyrene deres. Men vi vet at Gud er fullkommen og elsker alle sine barn, og vi kan likevel få verdifulle lærdommer av Sauls reaksjon på Guds befaling.
-
Hvordan kunne sannheten som president Nelson forkynte, ha hjulpet Saul og hæren hans?
Holdninger og rettferdiggjørelser
Følgende studieaktivitet kan hjelpe elevene å gjenkjenne holdninger og unnskyldninger som kan føre til ulydighet mot Gud. Elevene kan gjøre aktiviteten i grupper eller hver for seg.
Etter slaget mot amalekittene talte Samuel til Saul om hans og hans hærstyrkes ulydighet.
Les 1 Samuel 15:13–24, og se etter holdninger og unnskyldninger som påvirket Sauls valg om å være ulydig mot Guds befalinger.
Elevene kan skrive det de finner, på tavlen. De vil kanskje påpeke at Saul:
-
løy om at sin lydighet (vers 13, 20),
-
prøvde å rettferdiggjøre sin ulydighet (vers 15, 21),
-
klandret andre for sine handlinger (vers 15, 21),
-
ble stolt (vers 17),
-
ikke prioriterte det som var viktigst (vers 22), og
-
var mer opptatt av andres meninger enn å adlyde Gud (vers 24).
Du kan be elevene sammenligne Sauls holdninger og rettferdiggjørelser med Frelserens holdninger og handlinger i Matteus 26:36–39. Be elevene fortelle hva Frelserens eksempel lærer dem om lydighet.
Så kan du dele elevene inn i grupper. Be dem lage følgende liste.
Lag en liste over noen bud som folk i dag kan velge å overse eller ignorere.
Be hver gruppe velge ett av budene på listen sin. Be dem lage en situasjonsbeskrivelse der en tenåring kan bli fristet til å være ulydig mot budet ved å tilegne seg noen av holdningene eller rettferdiggjørelsene elevene fant i 1 Samuel 15. Eller dere kan se “Ærlighet: Ja, det kan du tro!” (4:46), fra ChurchofJesusChrist.org. Stopp videoen på tidskode 1:27, og be elevene bruke den unge kvinnens situasjon som situasjonsbeskrivelse. (Du kan vise avslutningen av videoen etter at elevene har svart på spørsmålene nedenfor.)
Be elevene bruke situasjonsbeskrivelsene sine til å drøfte spørsmålene nedenfor med gruppen sin.
-
Hvordan kan noen i denne situasjonen bli fristet til å bruke holdningene eller rettferdiggjørelsene som Saul brukte?
-
Hvordan kan valg om å adlyde eller ikke adlyde dette budet til slutt føre til glede eller elendighet?
-
Hvilke beslektede læresetninger i evangeliet kunne hjulpet oss å velge å adlyde Gud hvis vi var i denne situasjonen?
Guds kjærlighet
Eldste D. Todd Christofferson i De tolv apostlers quorum hjalp oss å forstå hvorfor vår himmelske Fader og Jesus Kristus gir oss lover som de forventer at vi skal adlyde:
Faderens og Sønnens kjærlighet gis vederlagsfritt, men innbefatter også håp og forventninger … [Jeg] siterer … president Nelson: “Guds lover er helt og holdent motivert av hans uendelige kjærlighet til oss og hans ønske om at vi skal bli alt det vi kan bli.”
Fordi de elsker deg, vil de ikke å la deg forbli “akkurat som du er”. Fordi de elsker deg, vil de at du skal ha glede og at du skal lykkes. Fordi de elsker deg, vil de at du skal omvende deg fordi det er veien til lykke. Men det er ditt valg – de respekterer din handlefrihet. Du må velge å elske dem, tjene dem og holde deres bud. Da kan de velsigne deg i større grad så vel som å elske deg. (“Guds kjærlighet”, Liahona, nov. 2021, 18)
-
Hva ville du delt fra denne uttalelsen med noen som føler at Guds bud ikke er så viktige?
-
Hvordan har det å holde et bestemt bud fra Gud hjulpet deg å “ha glede” og “lykkes”?
Velge å adlyde alle Guds bud
Du kan fortelle elevene at Sauls valg om å avvise Guds råd, førte til at Gud befalte Samuel å finne en annen konge som skulle ta Sauls plass (se 1 Samuel 13:14; 15:28).
For å hjelpe elevene å vise sin forståelse av hvor viktig det er å adlyde Guds bud, kan du vise følgende instruksjoner.
Velg å gjøre en av følgende aktiviteter i studiedagboken din:
-
Tenk deg at du har venner som er siste dagers hellige, og som rettferdiggjør det å bryte visse bud. De har prøvd å presse deg til å gjøre det samme. Skriv ned det du ønsker å huske fra denne leksjonen, for å hjelpe deg å følge Guds bud.
-
Fyll ut det som mangler: Jeg ønsker å adlyde Guds bud fordi . Noe jeg ønsker å huske fra det jeg følte eller lærte i dag, er .
Vurder å bære vitnesbyrd om velsignelsene som kommer av å arbeide flittig for å adlyde alle Guds bud.