„Рут: „Пълна награда да ти се даде от Господа“, Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет, 2026 г.
„Рут: „Пълна награда да ти се даде от Господа“, Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет
Рут, 1 Царе 1–7: Урок 68
Рут
„Пълна награда да ти се даде от Господа“
Тъй като цената на спасението е твърде висока, за да я платим сами, всички ние трябва да бъдем изкупени. Разказът за Рут, Ноемин и Вооз в Стария завет е история за физическо изкупление, което символизира ролята на Исус Христос като наш личен Изкупител. Този урок има за цел да помогне на учениците да изпитат по-силно желание да се уповават на Исус Христос и Неговата изкупваща сила.
Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят защо едно от званията на Исус Христос е Изкупител. Насърчете ги да размишляват как Исус Христос ни изкупва от физическа и духовна смърт. (Биха могли да се обърнат за помощ към „Изкупвам, изкупен, изкупление“ в Ръководство към Писанията.) Насърчете ги да дойдат подготвени да споделят своите мисли с класа.
Предложения за дейности за изучаване
Какво означава, че Исус Христос е нашият Изкупител?
Можете да започнете урока, като покажете следното изображение на Исус Христос или друго по ваш избор и напишете на дъската думата Изкупител.
Покажете цитата от старейшина Кристоферсън и поканете учениците да отговорят на двата въпроса в своите дневници за изучаване на Писанията.
Старейшина Д. Тод Кристоферсън от Кворума на дванадесетте апостоли обяснява:
Едно от най-значимите звания, описващи Исус Христос, е Изкупителят. (…) Терминът изкупвам означава да изплатя задължение или дълг. Изкупвам може също да означава да спася или освободя. (Изкупление“, Лиахона, май 2013 г., с. 109)
-
По какви начини вие и другите може да имате нужда да бъдете изкупени от Исус Христос?
-
Доколко искате да се уповавате на изкупващата сила на Исус Христос в живота си? Защо?
Поканете учениците да помислят доколко са уверени в отговорите си и какво биха искали да разберат по-добре или да почувстват относно Спасителя и Неговата изкупваща сила.
Бихте могли да обобщите следващия абзац със свои думи. Може също да напишете истината в удебелен шрифт на дъската, близо до думата Изкупител.
Изкуплението е една от основните теми в разказа за Рут. Докато изучавате историята на Рут, помислете как оприличаването на този разказ на нас, може да ни помогне да научим, че ако дойдем при Исус Христос, Той ще ни изкупи. Потърсете помощта на Светия Дух, за да разберете по какви начини приличаме на Рут и се нуждаем от изкупление и как Вооз е като Спасителя Исус Христос и ни изкупва.
Разказът за Рут
Бихте могли да прочетете или обясните следното обобщение.
По време на глад една израилтянка на име Ноемин, съпругът ѝ и двамата ѝ синове се местят от Витлеем в Моав, съседна страна с различна култура и религиозни вярвания. Докато са там, синовете се женят за моавките Рут и Орфа.
За съжаление, съпругът на Ноемин и двамата ѝ синове умират, оставяйки трите жени вдовици. Ноемин избира да се върне във Витлеем. Тъй като не може да се грижи за снахите си, Ноемин ги насърчава да се върнат при семействата си в Моав. Орфа се връща при семейството си.
Прочетете Рут 1:8–9, 14–17 и потърсете отговора на Рут към Ноемин.
-
Кои са някои от несигурните моменти и трудностите, които може да има Рут, отивайки във Витлеем с Ноемин?
След като чуете какво споделят учениците, бихте могли да обясните някои от следните неща:
-
Тръгвайки с Ноемин, Рут оставя семейството си в Моав.
-
Рут ще да бъде чужденка в непозната земя с различна култура.
-
Без съпрузи Рут и Ноемин ще живеят в крайна бедност.
-
Изборът на Рут показва готовността ѝ да се покланя на Йехова (Исус Христос) и да се осланя на Него, а не на лъжливите богове на моавците. (Бихте могли да поканите учениците да отбележат израза „и твоят Бог – мой Бог“ в стих 16.)
-
-
След като познавате обстоятелствата на Рут, какво ви прави впечатление в нейния отговор?
Вооз откупва Рут
За да продължите разказа за Рут, бихте могли да поканите учениците да работят по материала за раздаване „Рут и Ноемин са откупени“. Учениците може да работят по двойки, за да напишат важните подробности от историята. Друг вариант е да дадете на учениците откъсите от Писанията в материала за раздаване и да ги поканите по двойки да обобщят стиховете със свои думи.
След като учениците приключат с материала за раздаване, бихте могли да обясните някое от следните неща, които смятате, че биха били полезни:
-
Като част от закона на Моисей, израилтяните са задължени да оставят непожънати класове на полето, за да се грижат за бедните (вж. Левит 19:9–10).
-
Ноемин казва на Рут, че Вооз е техен „близък сродник“ (вж. Рут 2:20). Терминът „близък сродник“ идва от еврейската дума go-el, която означава „изкупител“. От един „близък сродник“ се очаква да се грижи (или дори да се ожени) за вдовици в семейството си, за да им възстанови безопасността и сигурността.
-
Тъй като имат друг по-близък сродник, който има право да се ожени за Рут, Вооз отпува правото от него (вж. Рут 3:12–13), преди да се ожени за нея (вж. Рут 4:9–10, 13).
Може да е от полза да направите таблица с две колони на дъската. Озаглавете първата колона Рут/Ние, а втората – Вооз/Исус Христос. Учениците може да напишат на дъската нещата, които са открили.
-
По какви начини може да сме като Рут?
Ако учениците се затрудняват да отговорят, бихте могли да ги помолите да помислят как те може да нямат достатъчно или сами да не са достатъчни. (Това може да включва липса на достатъчно праведност или подчинение, недостатъчно сила за преодоляване на грях или слабост, липса на подкрепа, за да продължавате да постъпвате правилно и т.н.) Може да попитате също и какво прави Рут, за да потърси изкупление и как може да си приличаме по това.
-
По какво Вооз прилича на Исус Христос?
Ако учениците се затрудняват да отговорят, бихте могли да ги поканите да прегледат Рут 2:12, 15–16. Може да отбележите също, че Вооз встъпва в заветен брак или връзка с Рут, винаги да я обича и да се грижи за нея.
Ако е необходимо, обяснете, че Спасителят ни изкупва по всеки начин, от който се нуждаем. Бихте могли да поканите учениците да прочетат Мосия 15:7–9 или Еламан 5:9–11, за да открият как Спасителят ни изкупва. Можете да добавите също, че изкупителното дело на Спасителя включва това да ни помага с проблемите ни на земята (вж. Д. Тод Кристоферсън, „Изкупление“, Лиахона, май 2013 г., с. 109–110).
-
Как бихте описали разликата в положението на Рут преди и след като Вооз ѝ помага и се жени за нея?
-
Какви уроци можем да научим за връзката ни с Исус Христос от историята на Рут и Вооз?
Исус Христос е нашият Изкупител
Предоставянето на възможност на учениците да отговорят на следващите три въпроса може да покани Светия Дух. Когато учениците споделят и се изслушват един друг, Светият Дух може да им помага да изпитват по-силно желание да се уповават на Исус Христос и Неговата изкупваща сила. За да помогнете на учениците да се подготвят да отговорят на първия въпрос, може да покажете видеоклиповете „Finding Your Purpose in Life: Does Faith Matter?“ („Да открием своята цел в живота – вярата от значение ли е?“) (5:08 мин) или „Moving on from Past Mistakes“ („Да продължаваме напред след грешки от миналото“) (3:43 мин). И двата са достъпни на ChurchofJesusChrist.org.
-
При какви обстоятелства вие или ваш познат сте изпитвали изкупващата сила на Исус Христос?
-
Защо вие, подобно на Рут, може да искате да се уповавате на Исус Христос и Неговата изкупваща сила в бъдеще?
-
Какво според вас може да прави някой, за да увеличава желанието си да се уповава на изкупващата сила на Спасителя?
За да приключите урока, поканете учениците да помислят какви мисли или впечатления са получили от Светия Дух относно това да се уповават на Господ и Неговата изкупваща сила. Биха могли да добавят мисли към въпросите, на които отговориха в началото на урока в своите дневници за изучаване на Писанията.