Rut; 1 Samuel 1–7: Ikhtisar

Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama

Isi
Halaman Judul
Pendahuluan untuk Buku Pedoman Guru
Pelajaran-Pelajaran Perjanjian Lama
- Selamat Datang di Perjanjian Lama
- Musa 1; Abraham 3
- Kejadian 1–2; Musa 2–3; Abraham 4–5
- Kejadian 3–4; Musa 4–5
- Kejadian 5; Musa 6
- Musa 7
- Kejadian 6–11; Musa 8
- Kejadian 12–17; Abraham 1–2
- Kejadian 18–23
- Kejadian 24–33
- Kejadian 37–41
- Kejadian 42–50
- Keluaran 1–6
- Paskah
- Keluaran 7–13
- Keluaran 14–18
- Keluaran 19–20; 24; 31–34
- Keluaran 35–40; Imamat 1; 4; 16; 19
- Bilangan 11–14; 20–24; 27
- Ulangan 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Yosua 1–8; 23–24
- Hakim-Hakim 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Raja-Raja 3; 6–9; 11
- 1 Raja-Raja 12–13; 17–22
- 2 Raja-Raja 2–7
- 2 Raja-Raja 16–25
- 2 Tawarikh 14–20; 26; 30
- Ezra 1; 3–7; Nehemia 2; 4–6; 8
- Ester
- Ayub 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Mazmur 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Mazmur 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Mazmur 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Amsal 1–4; 15–16; 22; 31; Pengkhotbah 1–3; 11–12
- Yesaya 1–12
- Yesaya 13–14; 22; 24–30; 35
- Yesaya 40–49
- Yesaya 50–57
- Yesaya 58–66
- Yeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Yeremia 31–33; 36–38; Ratapan 1; 3
- Yehezkiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Yoel
- Amos; Obaja; Yunus
- Mikha; Nahum; Habakuk; Zefanya
- Hagai 1–2; Zakharia 1–4; 7–14
- Maleakhi
Pelajaran Persiapan Hidup
- Penguasaan Doktrin: Menemukan Jawaban untuk Pertanyaan Saya
- Keterampilan Penelaahan Tulisan Suci
- Penuntun Untuk Kekuatan Remaja
- Membangun Kemandirian
- Kesehatan Jasmani dan Emosi
- Bersiap bagi Pendidikan dan Pekerjaan Masa Depan
- Berhasil di Sekolah
- Persiapan Misionaris
- Persiapan Bait Suci
- Ajaran-Ajaran Pemimpin Gereja
Apendiks

“Rut; 1 Samuel 1–7: Ikhtisar,” Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama (2026)

“Rut; 1 Samuel 1–7: Ikhtisar,” Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama

Rut; 1 Samuel 1–7

Ikhtisar

Kisah Rut, Naomi, dan Boas adalah kisah tentang penebusan. Itu mengilustrasikan bagaimana Juruselamat dapat menebus kita. Hana memberi kita contoh tentang berdoa dengan rendah hati, saat dia memohon kepada Allah untuk seorang putra. Allah menjawab doanya. Sewaktu putra Hana, Samuel, tumbuh dewasa, dia mendengar sebuah suara. Dengan bantuan Eli, sang imam, Samuel mengenalinya sebagai suara Tuhan.

Informasi berikut memberi Anda gagasan tentang apa yang mungkin perlu Anda siapkan sebelumnya untuk setiap pelajaran.

Rut

Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa merasakan hasrat yang lebih besar untuk memercayai Yesus Kristus dan kuasa penebusan-Nya.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk mempertimbangkan mengapa salah satu gelar Yesus Kristus adalah Penebus. Imbaulah mereka untuk merenungkan bagaimana Yesus Kristus menebus kita dari kematian jasmani dan rohani. (Mereka dapat merujuk pada “Menebus, Ditebus, Penebusan” dalam Penuntun bagi Tulisan Suci untuk bantuan.) Imbaulah mereka untuk datang dalam keadaan siap untuk berbagi pemikiran mereka kepada kelas.
Konten untuk ditampilkan: Gambar Yesus Kristus
Selebaran: “Rut dan Naomi Ditebus”
Video: “Finding Your Purpose in Life: Does Faith Matter?” (5:08); “Moving on from Past Mistakes” (3:43)

1 Samuel 1

Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa memahami bahwa Bapa Surgawi akan mendengar doa-doa rendah hati mereka dan memberkati mereka.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk berpikir tentang suatu pengalaman ketika mereka atau seseorang yang mereka kenal menerima jawaban atas doa. Siswa dapat bersiap untuk berbagi pengalaman itu sebagai bagian dari kegiatan penelaahan.
Kemungkinan Video: “Are You Really There?” (3:46); “Abide with Me,” (3:08) ”Hannah’s Faith” (3:08); “How I #HearHim: Elder D. Todd Christofferson” (2:25); “One–on–One (Ministering with Love)”(13:02) dari kode waktu 7:24 hingga 9:00.

1 Samuel 3

Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa mengupayakan dan mengenali wahyu pribadi.

Persiapan siswa: Ajukan kepada siswa pertanyaan, “Bagaimana Anda mendengar suara Tuhan dalam kehidupan Anda?” Ajaklah mereka untuk merenungkan bagaimana mereka akan menjawab. Mereka juga dapat mengajukan pertanyaan kepada teman atau anggota keluarga.
Barang-barang yang perlu disiapkan: Penutup mata
Selebaran: “Bagaimana Saya Dapat Mengenali Suara Tuhan?”