“신명기 6:6~25; 7:1~26; 8:1~20: ‘네 하나님 여호와를 기억하라’”, 『구약전서 세미나리 교사 교재』(2026)
“신명기 6:6~25; 7:1~26; 8:1~20: ‘네 하나님 여호와를 기억하라’”, 『구약전서 세미나리 교사 교재』
신명기 6~8장; 15, 18장; 29~30장; 34장: 제59과
신명기 6:6~25; 7:1~26; 8:1~20
“네 하나님 여호와를 기억하라”
여러 해 동안 하나님의 인도와 보호를 받아 광야를 통과한 후에, 이스라엘 백성들은 마침내 약속된 땅에 정착할 준비가 되었다. 새로운 보금자리에 도착하는 것은 반가운 변화였겠지만, 안락함은 하나님을 잊어버리도록 그들을 유혹할 수도 있었다. 모세를 통해, 주님은 당신께서 이스라엘 백성들을 위해 하신 일을 기억하는 것이 얼마나 중요한지를 그들에게 가르치셨다. 이 수업의 목적은 하나님께서 그들을 위해 하신 일을 기억하고자 하는 학생들의 소망을 키우는 것이다.
학생 준비: 학생들에게 지난 한 주 동안 주님께서 자신을 위해 하셨다고 생각하는 일 다섯 가지를 생각해 보라고 한다. 주님께서 자신을 위해 하시는 일을 인식하는 것이 어떻게 삶에 축복이 될 수 있는지를 숙고해 보라고 한다.
가능한 학습 활동
“여호와를 잊”는 것은 쉬울 수 있음
삶에서 만사가 순조로울 때 하나님을 잊게 되는 유혹이 오는 것에 대해 토론하면서 수업을 시작할 수 있다. 이를 위한 한 가지 방법은 다음과 같은 사진을 보여 주며 아래 질문을 하는 것이다.
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어떤 상황에서 사람들이 하나님을 더 기억하고 의지할 수 있겠는가? 왜 그렇게 생각하는가?
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우리의 삶이 순조로울 때 하나님을 기억하고 그분께 의지하는 것이 더 어려울 수 있는 이유는 무엇인가?
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어떤 상황에서든 하나님을 기억하는 것은 왜 중요한가?
학생들에게 학습 일지에 다음 문장을 완성하라고 한다.
하나님 아버지와 예수 그리스도와 여러분의 관계에 대해 구체적으로 생각하면서 다음 문장을 완성한다.
내 인생에서 일이 잘 풀릴 때, 나는 은(는) 경향이 있다.
내 인생에서 일이 잘 풀리지 않을 때, 나는 은(는) 경향이 있다.
학생들에게 하나님 아버지와 예수 그리스도를 기억하는 것의 가치와 그분들께서 그들을 위해 하신 일을 더 잘 이해할 수 있도록 영의 도움을 구하라고 한다.
주님을 기억함
학생들이 신명기에 나오는 이스라엘 백성의 삶에서 발생한 일을 이해할 수 있도록 다음 단락을 읽어 주거나 요약해 줄 수 있다.
광야에서 40년 동안 이스라엘 자녀들을 인도하신 후에, 주님께서는 그들을 데리고 요단 강을 건너 약속된 땅으로 이끌 준비를 마치셨다. 애굽을 떠난 이후로 이스라엘 백성은 식량과 물과 보호를 얻기 위해 주님께 의지해 왔다. 이스라엘 백성은 이제 강력한 군대가 되어 있었고, 약속된 땅에는 그들의 삶을 훨씬 편하게 해 줄 많은 천연자원이 있었다.
학생들에게 다음 구절을 읽고 짝과 함께 또는 소그룹으로 아래 질문에 대해 토론해 보라고 한다.
신명기 4장 7~9절, 6장 10~13절, 8장 7~14절을 읽으면서 모세가 이스라엘 백성에게 반복하여 경고한 것을 찾아본다.
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모세가 이러한 것을 걱정한 이유는 무엇이라고 생각하는가?
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모세의 권고가 오늘날 구주의 교회 회원들에게 여전히 필요한 이유는 무엇이라고 생각하는가?
필요하다면, 모세가 번영으로 인해 이스라엘 백성이 하나님을 잊게 될 것을 우려했음을 학생들이 이해하도록 돕는다.
학생들이 굵은 글씨로 된 진리를 확인할 때 참조할 수 있도록 다음 말씀을 게시한다.
십이사도 정원회의 데일 지 렌런드 장로는 하나님 아버지께서 우리가 당신과 당신의 아들을 기억하기를 바라시는 이유를 설명했다.
하나님 아버지께서는 우리가 당신과 당신의 사랑하는 아들의 선하심을 기억하기를 바라시며, 이것은 그분들의 만족을 위해서가 아니라 두 분에 대한 그런 기억이 우리에게 미치는 영향 때문입니다. 그분들의 친절하심을 깊이 생각하면 우리의 관점과 이해력이 넓어집니다. 그분들이 우리에게 가진 연민을 깊이 생각하면, 우리는 더욱 겸손하고, 열심히 기도하게 되며, 굳건하게 됩니다. …
이런 선물을 사용하고, 그로부터 유익을 얻고, 그에 대해 생각할 때마다 우리는 선물을 주신 분들의 희생과 관대하심과 연민에 대해 깊이 생각해 보아야 합니다. 선물을 주신 분들을 향한 경외심은 우리에게 감사하는 마음을 가지게 하는 것 이상의 역할을 합니다. 우리는 그분들의 선물을 깊이 생각해 봄으로써 변화할 수 있으며, 변화될 것입니다.(“하나님의 선하심과 위대하심을 깊이 생각해 보십시오”, 『리아호나』, 2020년 5월호, 41~42쪽)
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렌런드 장로의 말씀에서 어떤 부분이 인상 깊은가?
학생들에게 자신에게 와닿는 내용을 바탕으로 다음 문장을 일지에 완성하라고 한다.
하나님 아버지와 예수 그리스도의 선하심을 기억함으로써, …
학생들은 이 문장을 완성할 여러 가지 방법을 생각해 낼 수 있다. 그 예는 다음과 같다.
… 우리의 관점과 이해가 넓어진다.
… 우리는 더욱 겸손해지고 기도하게 되며 굳건해진다.
… 우리는 변화될 수 있다.
학생들의 답을 칠판에 열거해도 좋다. 학생들이 이러한 축복의 의미를 이해하게 한다. 이러한 축복을 받는 것이 어떤 모습일지 질문하는 것은 이해를 돕기 위한 방법 중 하나이다. 예를 들어 다음과 같은 질문을 할 수 있다. 기도하거나 더욱 굳건해진다는 것은 어떤 모습이겠는가?
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주님을 기억하는 것이 그토록 중요한 축복으로 이어지는 이유는 무엇이라고 생각하는가?
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여러분은 렌런드 장로가 말한 진리를 어떤 식으로 경험했는가?
주님을 기억하는 것은 어려움에 직면할 때 도움이 될 수 있음
이스라엘 백성은 약속된 땅을 얻음에 있어서 한 가지 어려움에 직면했다. 주님께서는 그들에게 그들보다 힘이 센 족속들을 물리쳐야 한다고 말씀하셨다.(신명기 7:1) 많은 이스라엘 백성은 그 족속들이 자신들보다 강하다는 것을 알았기에 불안했을 것이다.
학생들이 이 성구를 자신의 삶과 연관 지을 수 있도록, 지금 직면하고 있거나 직면할 상황 중에서 주님의 도움이 필요한 상황을 학생들에게 칠판에 적어 보라고 할 수 있다.
신명기 7장 17~21절과 8장 2~4, 15절을 읽고 주님께서 이스라엘 백성에게 앞으로 닥칠 어려움에 대처할 때 무엇을 기억하기를 원하셨는지 살펴본다.
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주님께서 과거에 하신 일을 기억하는 것은 미래의 어려움에 직면할 때 어떻게 도움이 될 수 있는가?
학생들에게 과거에 주님께서 자신이나 다른 사람을 도우신 경험을 말해 달라고 해도 좋다. 학생들에게 학생 준비 활동을 하도록 권유했다면, 주님께서 지난 주에 그들을 위해 무엇을 하셨는지 질문할 좋은 기회가 될 수 있다.
학생들에게 주님께서 과거에 하신 일을 기억하는 것이 현재나 미래에 어려움에 직면할 때 어떻게 도움이 될 수 있는지 이야기해 달라고 한다.
주님을 기억할 수 있는 방법
학생들이 하나님 아버지와 예수 그리스도를 기억하는 것의 가치를 느끼고, 그분들을 기억하는 데 도움이 되는 방법 한 가지를 배우도록, 복음 자료실에 있는 “오 기억하고 기억할지어다”(1:31) 동영상을 보여 줄 수 있다. 학생들에게 제일회장단의 헨리 비 아이어링 회장이 주님의 손길을 인식하기 위해 한 일과 그 결과를 찾아보라고 할 수도 있다.
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여러분의 일상에서 하나님의 손길을 인식하는 것은 여러분에게 어떤 영향을 미칠 수 있는가?
수업을 마무리하기 위해, 학생들에게 하나님 아버지와 예수 그리스도를 더 잘 기억하게 해 주고 그분들의 축복을 자신의 삶에 불러오게 해 줄 방법 한두 가지를 적어 보라고 한다.