Семинар
Второзаконие 6:6–25, 7:1–26, 8:1–20: „Да помниш Господа, твоя Бог“


„Второзаконие 6:6–25, 7:1–26, 8:1–20: „Да помниш Господа, твоя Бог“, Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет, 2026 г.

„Второзаконие 6:6–25, 7:1–26, 8:1–20: „Да помниш Господа, твоя Бог“, Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет

Второзаконие 6–8, 15, 18, 29–30, 34: Урок 59

Второзаконие 6:6–25, 7:1–26, 8:1–20

„Да помниш Господа, твоя Бог“

A young man folds his arms and prays in his home in Brazil.

След като години наред са водени и защитавани от Бог в пустошта, израилтяните са на път да се заселят в обетованата земя. Въпреки че пристигането в новия им дом ще бъде положителна промяна, удобството може да ги изкуши да забравят за Бог. Чрез Моисей Господ учи израилтяните колко е важно за тях да помнят какво е направил Той за тях. Този урок има за цел да помогне на учениците да изпитат по-силно желание да помнят това, което Бог е направил за тях.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят за пет неща, които смятат, че Господ е направил за тях през изминалата седмица. Поканете ги да помислят как може да е благословия за тях да забелязват това, което Господ прави за тях,.

Предложения за дейности за изучаване

Може да е лесно да забравим Господ

Бихте могли да започнете урока, като обсъдите изкушението да забравим за Бог, когато нещата в живота ни вървят добре. Един от начините да направите това е да покажете изображения, подобни на следните, и да зададете въпросите по-долу.

Friends at a beach socializing.  They are singing, talking, walking on the beach and just having fun together.
A missionary is lying on a hospital bed. He is sleeping.
House
House with roof damage, tree branches, and debris as result from tornado on Jan 22, 2017 in Albany, Georgia. (horiz)
  • В коя от тези ситуации хората са по-склонни да помнят Бог и да се осланят на Него? Защо?

  • Защо може да е по-трудно да помним Бог и да се осланяме на Него, когато животът ни върви добре?

  • Защо е важно да помним Бог при всички обстоятелства?

Поканете учениците да завършат следните изречения в своите дневници за изучаване на Писанията.

Като имате предвид конкретно връзката си с Небесния Отец и Исус Христос, довършете следните твърдения:

Когато нещата вървят добре в живота ми, имам склонността да .

Когато нещата вървят зле в живота ми, имам склонността да .

Насърчете учениците да търсят Духа, за да им помогне да разберат по-добре колко е ценно да си спомнят за Небесния Отец и Исус Христос и това, което Те са направили за тях.

Да си спомняме за Господ

Бихте могли да прочетете или обобщите следния абзац, за да помогнете на учениците да разберат какво се случва в живота на израилтяните в книгата Второзаконие.

След като води чедата Израилеви в пустошта в продължение на 40 години, Господ е готов да ги преведе през река Йордан в обетованата земя. След като напускат Египет, израилтяните разчитат на Господ за храна, вода и защита. Израилтяните вече са се превърнали в силна армия, а обетованата земя разполага с много природни ресурси, които ще направят живота им много по-удобен.

Бихте могли да поканите учениците да прочетат следните стихове и да обсъдят въпросите по-долу по двойки или в малки групи.

Прочетете Второзаконие 4:7–9, 6:10–13 и 8:7–14, като потърсите повторното предупреждение, което Моисей отправя към израилтяните.

  • Защо според вас това тревожи Моисей?

  • Защо според вас напътствията на Моисей все още са актуални за членовете на Църквата на Спасителя днес?

Ако е необходимо, помогнете на учениците да разберат, че Моисей се притеснява, че благоденствието ще накара израилтяните да забравят за Бог.

Покажете дадените по-долу твърдения, на които учениците да се позоват, за да открият истините с удебелен шрифт.

Старейшина Дейл Г. Ренлънд от Кворума на дванадесетте апостоли обяснява защо Небесният Отец иска да си помняме за Него и Неговия Син.

Elder Dale G. Renlund takes an official portrait in 2021.

Нашият Небесен Отец желае да си спомняме за Неговата добрина и тази на Неговия Възлюбен Син не за Тяхно удовлетворение, а заради влиянието, което това помнене има върху нас. Когато размишляваме над Тяхната добрина, нашата перспектива и разбиране се разширяват. Когато се замисляме за Тяхното състрадание, се молим повече и ставаме по-смирени и непоклатими. (…)

Всеки път, когато използваме тези дарове, благославяни сме от тях или мислим за тях, трябва да си спомняме за жертвата, щедростта и състраданието на Тези, Които са ни ги дали. Благоговението към даващия ни прави повече от просто благодарни. Размишляването над Техните дарове може и трябва да ни променя. („Размишлявайте над добрината и величието на Бог“, Лиахона, май 2020 г., с. 41–42)

  • Какво ви прави впечатление в изказването на старейшина Ренлънд?

    Въз основа на това, което им прави впечатление, поканете учениците да довършат следното твърдение в дневниците си за изучаване на Писанията:

    Като си спомняме добрината на Небесния Отец и Исус Христос, …

    Учениците може да предложат няколко начина, по които да довършат твърдението. Те може да включват:

    … перспективата и разбирането ни се разширяват.

    … ставаме по-смирени и непоклатими и се молим повече.

    … може да бъдем преобразени (или променени).

    Бихте могли да запишете отговорите на учениците на дъската. Уверете се, че учениците разбират значението на тези благословии. Един начин да направите това е да попитате как получаваме тези благословии. Например как можем да се молим повече или да бъдем непоколебими?

  • Защо според вас това да си спомняме за Господ води до такива значими благословии?

  • Как сте изпитали някоя от истините, споделени от старейшина Ренлънд?

Това да си спомняме за Господ може да ни помага да се справяме с трудностите

Израилтяните изпитват големи трудности при придобиването на обетованата земя. Господ им казва, че ще трябва да победят по-силни народи (Второзаконие 7:1). Знанието, че народите са по-силни от тях, може би е притеснило мнозина от израилтяните.

За да помогнете на учениците да свържат Писанията със собствения си живот, бихте могли да ги помолите да напишат на дъската ситуации, в които са попадали или биха попаднали и за които знаят, че ще имат нужда от Господната помощ.

Прочетете Второзаконие 7:17–21, 8:2–4, 15, за да видите какво Господ иска израилтяните да помнят, докато се справят с бъдещите трудности.

  • Как споменът за стореното от Господ в миналото може да бъде полезен, когато в бъдеще се справяме с трудности?

Бихте могли да поканите учениците да посочат ситуации, в които знаят, че Господ е помагал на тях или на други хора. Ако сте поканили учениците да изпълнят дейността за подготовка, това може да е добра възможност да ги попитате какво е направил Господ за тях през изминалата седмица.

Помолете учениците да споделят как това да си спомнят стореното от Господ в миналото може да им помага при настоящи и бъдещи трудности.

Как можем да си спомняме за Господ

За да помогнете на учениците да усетят колко е ценно да си спомняме за Небесния Отец и Исус Христос и да разберат един начин, който ни помага да си спомняме за Тях, бихте могли да покажете видеоклипа „O Remember, Remember“ („О, помнете, помнете“) (1:28 мин) в Gospel Library. Може да поканите учениците да потърсят какво прави президент Хенри Б. Айринг от Първото президентство, за да вижда ръката на Господ и последвалите резултати.

1:28
  • Как би ви повлияло това да виждате Божията ръка в ежедневието си?

За да завършите, бихте могли да поканите учениците да напишат един или два начина, по които биха могли по-добре да си спомнят за Небесния Отец и Исус Христос и да канят Техните благословии в живота си.