Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar

Inhalt
Titelseite
Einführung in den Lehrerleitfaden
Lektionen zum Alten Testament
- Herzlich willkommen beim Kurs zum Alten Testament
- Mose 1; Abraham 3
- Genesis 1 und 2; Mose 2 und 3; Abraham 4 und 5
- Genesis 3 und 4; Mose 4 und 5
- Genesis 5; Mose 6
- Mose 7
- Genesis 6 bis 11; Mose 8
- Genesis 12 bis 17; Abraham 1 und 2
- Genesis 18 bis 23
- Genesis 24 bis 33
- Genesis 37 bis 41
- Genesis 42 bis 50
- Exodus 1 bis 6
- Ostern
- Exodus 7 bis 13
- Exodus 14 bis 18
- Exodus 19 und 20; 24; 31 bis 34
- Exodus 35 bis 40; Levitikus 1; 4; 16; 19
- Numeri 11 bis 14; 20 bis 24; 27
- Deuteronomium 6 bis 8; 15; 18; 29 und 30; 34
- Josua 1 bis 8; 23 und 24
- Richter 2 bis 4; 6 bis 8; 13 bis 16
- Rut; 1 Samuel 1 bis 7
- 1 Samuel 8 bis 10; 13; 15 und 16
- 1 Samuel 17 und 18; 24 bis 26; 2 Samuel 5 bis 7
- 2 Samuel 11 und 12; 1 Könige 3; 6 bis 9; 11
- 1 Könige 12 und 13; 17 bis 22
- 2 Könige 2 bis 7
- 2 Könige 16 bis 25
- 2 Chronik 14 bis 20; 26; 30
- Esra 1; 3 bis 7; Nehemia 2; 4 bis 6; 8
- Ester
- Ijob 1 bis 3; 12 bis 14; 19; 21 bis 24; 38 bis 40; 42
- Psalm 1 und 2; 8; 19 bis 33; 40; 46
- Psalm 49 bis 51; 61 bis 66; 69 bis 72; 77 und 78; 85 und 86
- Psalm 102 und 103; 110; 116 bis 119; 127 und 128; 135 bis 139; 146 bis 150
- Sprichwörter 1 bis 4; 15 und 16; 22; 31; Kohelet 1 bis 3; 11 und 12
- Jesaja 1 bis 12
- Jesaja 13 und 14; 22; 24 bis 30; 35
- Jesaja 40 bis 49
- Jesaja 50 bis 57
- Jesaja 58 bis 66
- Jeremia 1 bis 3; 7; 16 bis 18; 20
- Jeremia 31 bis 33; 36 bis 38; Klagelieder 1 und 3
- Ezechiel 1 bis 3; 33 und 34; 36 und 37; 47
- Daniel 1 bis 7
- Hosea; Joël
- Amos; Obadja; Jona
- Micha; Nahum; Habakuk; Zefanja
- Haggai 1 und 2; Sacharja 1 bis 4; 10 bis 14
- Maleachi
Fürs Leben lernen
- Beherrschen der Lehre: Antworten auf meine Fragen finden
- Fertigkeiten für das Schriftstudium
- Für eine starke Jugend: Entscheidungen treffen
- Eigenständig werden
- Körperliche und seelische Gesundheit
- Vorbereitung auf Ausbildung und Berufsleben
- Erfolg in der Schule
- Missionsvorbereitung
- Vorbereitung auf den Tempel
- Lehren von Führern der Kirche
Anhang

Deuteronomium 6:1-6: Gott mit ganzem Herzen lieben

„Deuteronomium 6:1-6: Gott mit ganzem Herzen lieben“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar, 2026

„Deuteronomium 6:1-6: Gott mit ganzem Herzen lieben“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar

Deuteronomium 6 bis 8; 15; 18; 29 und 30; 34: Lektion 58

Deuteronomium 6:1-6

Gott mit ganzem Herzen lieben

Nachdem Mose die Israeliten 40 Jahre lang durch die Wüste geführt hatte, gab er ihnen seinen letzten Rat, bevor der Herr Josua gebot, sie ins verheißene Land zu führen. Ein wichtiger Teil der Botschaft des Propheten Mose lautete: Du „sollst den Herrn, deinen Gott, lieben mit ganzem Herzen“ (Deuteronomium 6:5). Diese Lektion kann den Schülern vermitteln, wie sie ihre Liebe zu Gott zeigen können.

Vorbereitungsaufgabe: Fordern Sie die Schüler auf, einen Erziehungsberechtigten oder einen Führungsverantwortlichen in der Kirche zu fragen, wie er anderen auf nonverbale Weise seine Zuneigung zeigt. Vielleicht möchten Sie den Schülern vorab sagen, dass es in der Lektion darum geht, wie wir unsere Liebe zu Gott zum Ausdruck bringen können.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Wie man Liebe zeigt

Die folgende Aufgabe kann den Schülern helfen, verschiedene Möglichkeiten zu finden, wie man Liebe zeigen kann.

Schreib in dein Studientagebuch den Namen eines Angehörigen, den du liebhast.
Schreib in 60 Sekunden so viele Möglichkeiten wie dir einfallen auf, wie du dieser Person deine Liebe zeigen kannst.

Bitten Sie ein paar Freiwillige, den Namen, den sie aufgeschrieben haben, vorzulesen und einige ihrer Ideen zu nennen.

Fordern Sie die Schüler danach auf, Deuteronomium 6:5 zu lesen und zu sagen, was sie dieser Schriftstelle entnehmen. (Die Schüler nennen vielleicht in eigenen Worten eine Wahrheit wie diese: Gott gebietet uns, ihn mit ganzem Herzen, mit ganzer Seele und mit ganzer Kraft zu lieben.) Sie können den Schülern vorschlagen, von diesem Vers eine Verknüpfung oder einen Querverweis zur Lernschriftstelle Matthäus 22:36-39 anzulegen, in der Jesus Christus die Bedeutung des Verses betont.

Sie könnten Vater im Himmel und Jesus Christus in die Mitte der Tafel schreiben. Geben Sie den Schülern zwei Minuten Zeit, an die Tafel zu kommen und verschiedene Möglichkeiten aufzuschreiben, wie wir unsere Liebe zu ihnen zum Ausdruck bringen können.

Fragen Sie die Schüler dann, welche Ideen ihrer Mitschüler ihnen besonders aufgefallen sind und warum.

Denk über die folgenden Fragen nach.

Was bedeuten dir der Vater im Himmel und Jesus Christus? Warum empfindest du so?
Auf welche Weise zeigst du ihnen deine Gefühle?

Achte beim Studium des Buches Deuteronomium diese Woche auf Eingebungen vom Heiligen Geist. Sein Einfluss kann deine Liebe zum Vater im Himmel und zu Jesus Christus vertiefen und dir aufzeigen, wie du ihnen diese Liebe zeigen kannst.

Gott liebt uns mit ganzem Herzen

Um den Schülern zu helfen, von Gottes Beispiel zu lernen, könnten Sie sie bitten, zwischen Deuteronomium 6:5 und 1 Johannes 4:19 einen Querverweis zu erstellen. Nachdem Sie gemeinsam Vers 19 gelesen haben, können Sie die Schüler fragen, auf welche Weise Gott den Menschen oder auch ihnen persönlich seine Liebe gezeigt hat.

Die folgende Aussage kann die Schüler anregen, über Gottes vollkommenes Beispiel nachzudenken, uns von ganzem Herzen zu lieben. Sie könnten die Aussage zeigen und einen Schüler bitten, sie vorzulesen. Zeigen Sie die Aussage weiterhin an, während die Schüler ihre Antworten auf die nachstehenden Fragen besprechen.

Präsident Jeffrey R. Holland vom Kollegium der Zwölf Apostel hat uns geholfen, das wahre Wesen Gottes besser zu verstehen.

19:25

Das wichtigste und oberste Gebot in alle Ewigkeit besteht darin, dass wir Gott mit unserem ganzen Herzen, aller Macht, ganzem Sinn und aller Kraft lieben. Das ist das wichtigste und oberste Gebot. Doch die wichtigste und oberste Wahrheit in alle Ewigkeit besteht darin, dass Gott uns mit seinem ganzen Herzen, aller Macht, ganzem Sinn und aller Kraft liebt. Diese Liebe ist der Grundstein der Ewigkeit, und sie sollte der Grundstein unseres täglichen Lebens sein. Nur wenn uns diese Gewissheit in der Seele brennt, können wir die nötige Zuversicht aufbringen, weiterhin zu versuchen, uns zu verbessern, uns weiterhin um Vergebung für unsere Sünden zu bemühen und auch unserem Nächsten diese Gnade zu erweisen. („Morgen wird der Herr mitten unter euch Wunder tun“, Liahona, Mai 2016, Seite 127)

Was lernst du aus Präsident Hollands Aussage, was uns motivieren kann, Gott unsere Liebe zu zeigen?
Welche Schritte könnte jemand unternehmen, um Gott „mit ganzer Kraft“ zu lieben, wenn er sich dazu noch nicht stark genug fühlt?

Gehorsam ist ein Ausdruck von Liebe

Um den Schülern einen kurzen Überblick über das Buch Deuteronomium zu geben, können Sie das Bild von Mose vom Anfang der Lektion zeigen, während Sie den folgenden Absatz zusammenfassen. Oder Sie bitten einen Schüler, ihn vorzulesen.

Nachdem Mose 40 Jahre lang als Prophet Gottes gedient hatte, wies er die Israeliten an, an der Grenze zum verheißenen Land ihr Lager aufzuschlagen. Josua sollte sie bald über die Grenze führen (siehe Deuteronomium 31:23). Mose konnte das verheißene Land von einem Berggipfel aus sehen, bevor der Herr ihn „entrückte“ oder „hinwegnahm“, ohne dass Mose starb (siehe Deuteronomium 34:1-6; Alma 45:18,19). Das Buch Deuteronomium enthält Moses letzten Rat an das Volk, darunter den inspirierten Rat, Gott zu lieben und seine Gebote zu halten.

Lies die folgenden Schriftstellen und achte auf Gemeinsamkeiten zwischen dem, was Mose seinem Volk sagte, und dem, was Jesus seinen Jüngern darüber sagte, wie wir unsere Liebe zu Gott zeigen können.

Deuteronomium 6:1-6; 30:16

Johannes 14:15,21-24

Was hast du darüber erfahren, wie wir Gott unsere Liebe zeigen?

Wenn ein Schüler bereits „die Gebote halten“ als eine Möglichkeit, unsere Liebe zu Gott zu zeigen, an die Tafel geschrieben hat, können Sie nun darauf hinweisen. Falls nicht, können Sie es selbst an die Tafel schreiben.
Warum ist das Halten der Gebote wohl eine so gute Möglichkeit, dem Vater im Himmel und Jesus Christus zu zeigen, dass wir sie lieben?

Die Liebe zu Gott im täglichen Leben

Wähle eine dieser Situationen aus: bei der Arbeit, in der Schule, beim Seminar, in der Kirche, zuhause, beim Training, mit Freunden, in den sozialen Medien. Wie würdest du in dieser Situation auf Grundlage deiner Erfahrung die folgenden Fragen beantworten?

Wie hast du in diesem Rahmen schon einmal erlebt, dass jemand Gott seine Liebe gezeigt hat?
Wie kannst du in diesem Rahmen deine Liebe zu Gott angemessen zum Ausdruck bringen?
Gibt es etwas, was es in diesem Rahmen erschwert, Liebe zu Gott zum Ausdruck zu bringen? Wenn ja, wie könnte man diese Schwierigkeit überwinden?

Zum Abschluss

Zum Abschluss können Sie Ihre Liebe zum Vater im Himmel und zu Jesus Christus zum Ausdruck bringen.

Zusätzlich zu Ihrem Zeugnis können Sie auch die folgende Aussage vorlesen und die Schüler bitten, ihre Gefühle für den Vater im Himmel und Jesus Christus in ihr Studientagebuch zu schreiben. Ermuntern Sie sie, den Eingebungen zu folgen, die sie während des Unterrichts vom Heiligen Geist erhalten haben.

Elder K. Brett Nattress von den Siebzigern hat zwei wichtige Fragen gestellt, über die jeder nachdenken sollte.

Ich bezeuge: Unser Vater im Himmel denkt immer an uns und er liebt uns auf vollkommene Weise. Meine Frage lautet: Denken wir an ihn? Und lieben wir ihn? („Wurde mir wirklich vergeben?“, Liahona, Mai 2023, Seite 68f.)

Zusatzmaterial

Wie hat seine Liebe zu Gott dem Erretter geholfen, sein Sühnopfer zu ertragen?

Elder D. Todd Christofferson vom Kollegium der Zwölf Apostel hat gesagt:

Wenn wir Gott in vollem Umfang unseres Herzens, unserer Seele, unseres Sinnes und unserer Kraft lieben, liegt unser Schwerpunkt im Leben darin, seine Wünsche zu erfüllen. Natürlich hat das kein Wesen jemals vollständiger und vollkommener getan als unser Vorbild, Jesus Christus, der einmal gesagt hat: „[Der Vater] hat mich nicht alleingelassen, weil ich immer das tue, was ihm gefällt.“ Seine höchste Priorität war und ist es, den Vater zu verherrlichen.

Diese höchste Priorität, diese höchste Treue versetzte Jesus in die Lage, sein Sühnopfer bis zum Abschluss hin zu vollbringen und den bittersten aller Kelche bis zum letzten Tropfen zu trinken. …

Als Christus am Kreuz hing, lag unser Schicksal – unsere Unsterblichkeit und unser ewiges Leben – in der Waagschale, und das, was zu unseren Gunsten den Ausschlag gab, damit unsere Existenz wirklich von Bedeutung sei, war, dass Jesus Christus den Vater mit ganzem Herzen, ganzer Seele, ganzem Sinn und aller Kraft liebte. („Das erste Gebot zuerst“, Andacht an der Brigham-Young-Universität, 22. März 2022; siehe auch Liahona, Februar 2023, Online-Artikel)

Welches Gebot ist das wichtigste? (Matthäus 22:36)

Präsident Dallin H. Oaks von der Ersten Präsidentschaft hat erklärt:

Als Jesus gefragt wurde, welches Gebot das wichtigste sei, nannte er zwei. Das erste war, Gott zu lieben, was wir unter Beweis stellen, wenn wir seine Gebote halten. Das zweite war, unseren Nächsten zu lieben. Wir müssen beides tun, und das ist nicht leicht. Viele von uns haben die Neigung, der Nächstenliebe weniger Aufmerksamkeit zu schenken und das Halten des Gesetzes (der Gebote) übermäßig zu betonen. Ich selbst neige dank meines Hintergrunds als Jurist ganz gewiss dazu. Schließlich ist Gott zu lieben und unsere Liebe für Gott zu zeigen, indem wir seine Gebote halten, das wichtigste und erste Gebot. Und natürlich fällt es uns leichter, uns selbst und andere anhand dessen zu beurteilen, ob wir das Gesetz halten. Dennoch ist es für jeden von uns auch unverzichtbar, das zweite Gebot zu halten, das „ebenso wichtig“ ist, nämlich unseren Nächsten so zu lieben, wie Jesus uns liebt. („Tretet für die Wahrheit ein“, Andacht für junge Erwachsene in aller Welt, 21. Mai 2023, Archiv Kirchenliteratur)

Wie können wir unsere Liebe zu Gott vertiefen?

Der Artikel „Drei Möglichkeiten, wahre Liebe zu Gott zu entwickeln“ enthält Anregungen, wie wir unsere Liebe zu Gott mehr und mehr vertiefen können.

Zusätzliche Lernaktivitäten

Alternativer Einstieg in den Unterricht, um den Schülern den Kontext von Deuteronomium verständlich zu machen

Helfen Sie den Schülern zu Beginn der Lektion, sich in Moses hineinzuversetzen, als er den Menschen, die ihm am Herzen lagen, seinen letzten Rat gab. Dies hilft den Schülern auch, darüber nachzudenken, was ihnen am wichtigsten ist.

Dazu könnten Sie die folgenden Anweisungen zeigen und den Schülern zwei bis drei Minuten Zeit geben, darüber nachzusinnen oder ihre Gedanken aufzuschreiben. Bitten Sie dann ein paar Schüler, Gedanken zu äußern, die nicht zu persönlich sind.

Stellt euch vor, ihr würdet für längere Zeit oder vielleicht für immer von den Menschen wegziehen, die ihr am meisten liebt. Ihr könnt diesen Menschen aber nur einen kurzen Ratschlag hinterlassen, bevor ihr geht.

Was würdet ihr ihnen raten? (Ihr könnt auch aufschreiben, was ihr hofft, was sie in Zukunft tun oder lassen werden, was sie an die erste Stelle setzen sollten oder was ihr über Jesus Christus und sein Evangelium denkt.)

Helfen Sie den Schülern dann, den Kontext des Buches Deuteronomium zu verstehen, indem Sie den Abschnitt aus der Lektion vorlesen, der sich direkt unter der Überschrift „Gehorsam ist ein Ausdruck von Liebe“ befindet.

Beispiele dafür, wie wir Gott an die erste Stelle setzen können

Elder D. Todd Christofferson vom Kollegium der Zwölf Apostel hat in seiner Ansprache „Das erste Gebot zuerst“ (Andacht an der Brigham-Young-Universität, 22. März 2022) mehrere Beispiele dafür genannt, was es bedeuten kann, die Liebe zu Gott an die erste Stelle zu setzen.

Sie könnten die Abschnitte seiner Ansprache unter den folgenden vier Überschriften ausdrucken. Bitten Sie kleine Gruppen, jeweils einen Abschnitt zu lesen und sich darauf vorzubereiten, Ideen dazu zu nennen, wie wir unsere Liebe zu Gott an die erste Stelle setzen können.

Das erste Gebot an die erste Stelle setzen: Haltet meine Gebote

Das erste Gebot an die erste Stelle setzen: Weide meine Schafe

Das erste Gebot an die erste Stelle setzen: Ruft ihn an! Weidet euch an seinen Worten!

Das erste Gebot an die erste Stelle setzen: Gott gegenüber Rechenschaft ablegen

Matthäus 22:36-39: Das wichtigste Gebot

Um die Schüler mit Deuteronomium 6:5 bekanntzumachen und damit sie dessen Bedeutung verstehen, bitten Sie sie, einem Mitschüler kurz zu sagen, was für sie das Wichtigste (oder Beste oder Schönste) aus den folgenden Kategorien wäre. (Sie können auch andere Kategorien zur Auswahl stellen.)

Film

Urlaubsort

Dessert

Kirchenlied

Bitten Sie die Schüler dann, Matthäus 22:36-39 zu lesen und darauf zu achten, was Jesus Christus auf eine ähnliche Frage geantwortet hat.

Fragen Sie die Schüler, ob sie wissen, wo wir das erste wichtige Gebot finden, von dem Jesus sprach. Bitten Sie sie, Deuteronomium 6:5 zu markieren und einen Querverweis oder Link zu Matthäus 22:36-39 anzulegen.