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Éxodo 35–40; Levítico 1; 4; 16; 19: Reseña


“Éxodo 35–40; Levítico 1; 4; 16; 19: Reseña”, Antiguo Testamento: Manual del maestro de Seminario, 2026

“Éxodo 35–40; Levítico 1; 4; 16; 19: Reseña”, Antiguo Testamento: Manual del maestro de Seminario

Éxodo 35–40; Levítico 1; 4; 16; 19

Éxodo 35–40; Levítico 141619

Reseña

El Señor mandó a los israelitas construir un tabernáculo portátil, o templo, en el desierto. Como parte de su adoración en el tabernáculo, los israelitas realizaban sacrificios de animales. Tanto el tabernáculo como la ordenanza del sacrificio enseñaban simbólicamente sobre el Padre Celestial y Jesucristo.

ícono de SeminarioBusque los símbolos que testifican de Jesucristo. Mientras estudie los contenidos de esta semana con sus alumnos, busque simbolismos poderosos que testifiquen del Padre Celestial y de Jesucristo. Dé a los alumnos oportunidades de aprender del Espíritu Santo mientras reflexionan sobre lo que pueden representar esos símbolos. Puede ver un ejemplo de cómo hacerlo en la Lección 52: “Éxodo 25; 35–40”. Para aprender más al respecto, consulte “Buscar símbolos que testifican de Jesucristo” (Enseñar a la manera del Salvador, 2022, pág. 7).

Prepárese para enseñar

La información siguiente ofrece ideas sobre lo que podría ser necesario preparar con antelación para cada lección.

Éxodo 25; 35–40

Objetivo de la lección: Ayudar a los alumnos a sentir un mayor deseo de adorar al Señor en Su templo.

  • Preparación del alumno: Considere invitar a los alumnos a utilizar la Biblioteca del Evangelio o Templos.LaIglesiadeJesucristo.org para encontrar imágenes de templos o videos relacionados con el templo. Pídales que piensen qué sienten por el templo del Señor e invítelos a considerar cómo los templos modernos los ayudan a recordar al Padre Celestial y a Jesucristo.

  • Volante:El tabernáculo del Antiguo Testamento”.

  • Videos:El tabernáculo” (7:18); “Welcome to the Washington D.C. Temple” [“Bienvenidos al Templo de Washington D. C.”] (11:46).

  • Contenido para mostrar: Valiéndose de una cinta adhesiva o una cuerda, recree en el piso del salón de clase el diagrama del tabernáculo antiguo que se encuentra en el volante de la lección.

  • Imágenes: Templo moderno; salas específicas de interiores de templos.

Levítico, Parte 1

Objetivo de la lección: Ayudar a los alumnos a sentir gratitud por Jesucristo y Su sacrificio expiatorio.

  • Preparación del alumno: Invite a los alumnos a reflexionar sobre un consejo que le darían a alguien que esté teniendo dificultades para comprender lo que Jesucristo ha hecho por esa persona. También podría invitarlos a preguntar a un familiar o a un amigo qué consejo le darían.

  • Videos:¿Qué ha hecho nuestro Salvador por nosotros?” (12:44) desde 0:00 hasta 0:34; “Recordarle siempre” (5:27).

  • Contenido para mostrar: Preguntas para responder en el diario de estudio al inicio de la lección.

  • Imágenes: Una representación de un animal a punto de ser sacrificado junto a una imagen del Salvador en la cruz.

  • Volante:Antiguo sacrificio: Un símbolo de Jesucristo”.

Levítico, Parte 2

Objetivo de la lección: Ayudar a los alumnos a reconocer los sacrificios que pueden hacer para llegar a ser más semejantes al Padre Celestial y a Jesucristo.

  • Preparación del alumno: Invite a los alumnos a hacer algo que sientan que sería un buen sacrificio para el Señor. Algunos ejemplos podrían incluir pagar el diezmo o las ofrendas de ayuno, sacrificar tiempo para ayudar a alguien que lo necesite o sacrificar unos minutos de sueño para estudiar las Escrituras. Invítelos a reflexionar sobre cómo ese sacrificio influye en su relación con el Señor.

  • Imagen: Gráfico circular.

  • Contenido para mostrar: Instrucciones para guiar el estudio de los alumnos en la sección titulada “Vivir la ley de sacrificio en nuestra época”; instrucciones para la actividad en el diario de estudio al final de la lección.

  • Video:Tomar nuestra cruz” (14:47) desde 3:23 hasta 3:49.

Evalúa tu aprendizaje 3

Objetivo de la lección: Ayudar a los alumnos a reflexionar sobre las metas que se han fijado y en el progreso que han logrado durante su estudio reciente del Antiguo Testamento.

  • Preparación del alumno: Invite a los alumnos a estar listos para compartir lo que han aprendido o las maneras en que han crecido espiritualmente mientras estudiaban el Antiguo Testamento este año. Podría sugerirles que repasen sus diarios de estudio o sus notas en las Escrituras para que los ayuden a notar su crecimiento y aprendizaje.

  • Imágenes: Profetas del Antiguo Testamento como Enoc, Noé y Moisés; hogaza de pan; profeta actual.