Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat

Sisukord
Tiitelleht
Sissejuhatus õpetaja käsiraamatusse
Vana Testamendi õppetunnid
- Vana Testamendi sissejuhatus
- Moosese 1; Aabrahami 3
- 1. Moosese 1–2; Moosese 2–3; Aabrahami 4–5
- 1. Moosese 3–4; Moosese 4–5
- 1. Moosese 5; Moosese 6
- Moosese 7
- 1. Moosese 6–11; Moosese 8
- 1. Moosese 12–17; Aabrahami 1–2
- 1. Moosese 18–23
- 1. Moosese 24–33
- 1. Moosese 37–41
- 1. Moosese 42–50
- 2. Moosese 1–6
- Ülestõusmispühad
- 2. Moosese 7–13
- 2. Moosese 14–18
- 2. Moosese 19–20; 24; 31–34
- 2. Moosese 35–40; 3. Moosese 1; 4; 16; 19
- 4. Moosese 11–14; 20–24; 27
- 5. Moosese 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Joosua 1–8; 23–24
- Kohtumõistjate 2–4; 6–8; 13–16
- Rutt; 1. Saamueli 1–7
- 1. Saamueli 8–10; 13; 15–16
- 1. Saamueli 17–18; 24–26; 2. Saamueli 5–7
- 2. Saamueli 11–12; 1. Kuningate 3; 6–9; 11
- 1. Kuningate 12–13; 17–22
- 2. Kuningate 2–7
- 2. Kuningate 16–25
- 2. Ajaraamat 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8
- Ester
- Iiobi 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmid 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmid 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmid 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Õpetussõnad 1–4; 15–16; 22; 31; Koguja 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremija 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremija 31–33; 36–38; Nutulaulud 1; 3
- Hesekiel 1–3, 33–34, 36–37, 47
- Taaniel 1–7
- Hoosea; Joel
- Aamos; Obadja; Joona
- Miika; Nahum; Habakuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malakia
Eluks ettevalmistumise õppetunnid
- Kuldõpetus: küsimustele vastuste leidmine
- Pühakirjauurimise oskused
- „Sulle, noor” juhend
- Enesega toimetuleku tugevdamine
- Füüsiline ja emotsionaalne tervis
- Tulevaseks hariduse omandamiseks ja tööks valmistumine
- Edu koolitöös
- Misjonäride ettevalmistus
- Templiks valmistumine
- Kiriku juhtide õpetused
Lisa

2. Moosese 20: 12–17: kümme käsku aitavad meil armastada Jumalat ja meie ligimest

„2. Moosese 20: 12–17: kümme käsku aitavad meil armastada Jumalat ja meie ligimest”, Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat (2026)

„2. Moosese 20: 12–17: kümme käsku aitavad meil armastada Jumalat ja ligimest”, Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat

2. Moosese 19–20; 24; 31–34: 50. õppetund

2. Moosese 20:12–17

Kümme käsku aitavad meil armastada Jumalat ja meie ligimest

Kui Iisraeli lapsed olid laagris Siinai mäe juures, ilmutas Jumal neile kümme käsku. Kümne käsu järgi elades näitame armastust Jumala ja teiste vastu. Kui püüame armastada teisi nii, nagu seda teevad Taevane Isa ja Jeesus Kristus, suureneb ka meie armastus nende vastu. See õppetund aitab õpilastel mõista viise, kuidas pidada käske, mis aitavad neil armastada Jumalat ja oma ligimest.

Õpilaste ettevalmistus. Paluge õpilastel proovile panna oma teadmised kümnest käsust. Nad võivad neid õiges järjekorras loetleda või peast öelda.

Võimalikud õpitegevused

Küsimustik käskude kohta

Paluge õpilastel leida ja lugeda läbi kümme käsku kirjakohast 2. Moosese 20:3–17 või leheküljelt 39 trükisest „Sulle, noor: juhend valikute tegemiseks” (2022). Nad võivad vastata järgmistele küsimustele või reastada kümme käsku ühest (mida kõige rohkem järgitakse) kümneni (mida kõige rohkem rikutakse) selle põhjal, mida see küsimustik võiks leida.

Millisele kümnest käsust kuuletuvad inimesed teie arvates kõige enam? Miks?
Millist kümnest käsust inimesed teie arvates kõige sagedamini rikuvad? Miks?
Kuidas peegelduvad teie arvates meie tunded Jumala vastu selles, kuidas me kohtleme Tema käske?

Kümme käsku aitavad meil armastada Jumalat ja oma ligimest

Õpilased võisid uurida kümmet käsku 49. õppetunnis „2.Moosese 20:1–11”. Võiksite lasta õpilastel lugeda või üle vaadata salmid Matteuse 22:36–40 ja leida kaks suurt käsku, mida Jeesus õpetas. Õpilased võiksid üle vaadata, kuidas kümme käsku salmides 2. Moosese 20:3–17 seostuvad nende kahe suure käsuga. Aidake õpilastel märgata, kuidas viimased kuus käsku keskenduvad ligimese armastamisele.

Lugege salme 2. Moosese 20:12–17, kümnest käsust kuut viimast. Leidke, kuidas need salmid õpetavad, et kümne käsu järgi elades näitame armastust Jumala ja oma ligimese vastu.

Uurides olge avatud Püha Vaimu õhutustele. Mõtiskle selle üle, mida saate teha, et armastada Jumalat ja oma ligimest kümnest käsust kinni pidades.

Käsud armastada oma ligimest

Õpilane jagamas

Tänage õpilasi tubli töö eest ja kiitke neid pingutuste eest. Mõelge, kuidas nad saaksid õpitut jagada. Näiteks võite paigutada istekohad nii, et õpilased istuvad ridamisi üksteise vastas. Andke neile kindel aeg, et nad saaksid jagada õpitut inimesega, kes istub nende vastas. Kui mõlemad õpilased on oma mõtteid jaganud, paluge õpilastel ühes reas ühe koha võrra edasi liikuda. Õpilased on nüüd vastamisi teise paarilisega. Korrake tegevust nii palju kordi, kui soovite.

Pärast seda võiksid õpilased arutada järgmisi küsimusi kas kogu klassiga või oma praeguse paarilisega.

Valige käsk, mida uurisite, ja vastake järgmistele küsimustele.

Kuidas saab armastus Jumala ja ligimese vastu aidata teil seda käsku pidada?
Milliseid õnnistusi olete saanud tänu selle käsu järgi elamisele?

Soovi korral jagage oma mõtteid selle kohta, kuidas kuulekus Issanda käskudele võib aidata meil Jumalat ja teisi rohkem armastada. Võiksite innustada õpilasi püüdma jätkuvalt kümnele käsule kuuletuda.

Lisamaterjalid

Kuidas saab Jumala armastamine aidata mul teisi armastada?

President Russell M. Nelson on õpetanud:

„Kui armastame Jumalat kogu südamest, pöörab Ta meie südamed kaunis, vooruslikus ringlemises teiste heaolu poole.” (Suur teine käsk. – 2019. a sügisene üldkonverents)

President Thomas S. Monson (1927–2018) õpetas käskude pidamise kohta järgmist:

„Me ei saa Jumalat tõeliselt armastada, kui me ei armasta oma rännukaaslasi sellel surelikul teekonnal. Samamoodi ei saa me armastada täielikult oma ligimesi, kui me ei armasta Jumalat, meie kõigi Isa. Apostel Johannes räägib meile: „Ja meil on temalt see käsk, et kes armastab Jumalat, see armastab ka oma venda” [1. Johannese 4:21]. Me oleme kõik Taevase Isa vaimulapsed ning seega vennad ja õed. Seda tõde meeles pidades muutub kõigi Jumala laste armastamine lihtsamaks.” (Armastus – evangeeliumi olemus. – 2014. a kevadine üldkonverents)

Täiendavad õpitegevused

Käskudega seotud näitlikud olukorrad

Kui õpilased on käske uurinud, võiksite näidata järgmisi näitlikke olukordi. Õpilased võiksid soovitada käske, millele näites olev inimene võiks püüda kuuletuda. Nad võiksid arutada, kuidas see käsk võiks seda inimest aidata.

1. Noor naine ärritub oma vanemate peale. Ta on sõpradele öelnud, et saab üritusel osaleda, kuid nüüd ei lase vanemad tal minna. Ta hiilib ikkagi välja, et minna.

2. Noor mees on olnud hõivatud spordiga kooli võistkonnas. Ta on mõnest tunnist puudunud ja peab enne järgmist mängu kodutööd ja testid ära tegema. Ta otsustab kasutada oma sõprade ülesandeid ja teste, et vastused kiiresti teada saada.

3. Noor naine jälgib sotsiaalmeedias paljusid erinevaid inimesi. Ta pole rahul sellega, kuidas ta välja näeb ja riietub. Ta veedab palju aega, püüdes välja näha nagu inimesed, keda ta veebis näeb.

2. Moosese 20:17. Tänulikkus

Üks viis, kuidas himustamist vältida, on õppida olema tänulik ja õnnelik selle üle, mis meil on. Tänulikkuse mõtte paremaks mõistmiseks võivad õpilased lugeda artiklit „The Gratitude Flashlight” (For the Strength of Youth, veebr 2021, lk 31).

Video

Kui õpilased uurivad käske mitte varastada ja mitte anda valetunnistust, võiksite näidata neile videot „Honesty: You Better Believe It!” (4:46). See video jagab lugu arstitudengist, kes ei luba testi ajal spikerdada.

4:47