Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat

Sisukord
Tiitelleht
Sissejuhatus õpetaja käsiraamatusse
Vana Testamendi õppetunnid
- Vana Testamendi sissejuhatus
- Moosese 1; Aabrahami 3
- 1. Moosese 1–2; Moosese 2–3; Aabrahami 4–5
- 1. Moosese 3–4; Moosese 4–5
- 1. Moosese 5; Moosese 6
- Moosese 7
- 1. Moosese 6–11; Moosese 8
- 1. Moosese 12–17; Aabrahami 1–2
- 1. Moosese 18–23
- 1. Moosese 24–33
- 1. Moosese 37–41
- 1. Moosese 42–50
- 2. Moosese 1–6
- Ülestõusmispühad
- 2. Moosese 7–13
- 2. Moosese 14–18
- 2. Moosese 19–20; 24; 31–34
- 2. Moosese 35–40; 3. Moosese 1; 4; 16; 19
- 4. Moosese 11–14; 20–24; 27
- 5. Moosese 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Joosua 1–8; 23–24
- Kohtumõistjate 2–4; 6–8; 13–16
- Rutt; 1. Saamueli 1–7
- 1. Saamueli 8–10; 13; 15–16
- 1. Saamueli 17–18; 24–26; 2. Saamueli 5–7
- 2. Saamueli 11–12; 1. Kuningate 3; 6–9; 11
- 1. Kuningate 12–13; 17–22
- 2. Kuningate 2–7
- 2. Kuningate 16–25
- 2. Ajaraamat 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8
- Ester
- Iiobi 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmid 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmid 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmid 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Õpetussõnad 1–4; 15–16; 22; 31; Koguja 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremija 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremija 31–33; 36–38; Nutulaulud 1; 3
- Hesekiel 1–3, 33–34, 36–37, 47
- Taaniel 1–7
- Hoosea; Joel
- Aamos; Obadja; Joona
- Miika; Nahum; Habakuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malakia
Eluks ettevalmistumise õppetunnid
- Kuldõpetus: küsimustele vastuste leidmine
- Pühakirjauurimise oskused
- „Sulle, noor” juhend
- Enesega toimetuleku tugevdamine
- Füüsiline ja emotsionaalne tervis
- Tulevaseks hariduse omandamiseks ja tööks valmistumine
- Edu koolitöös
- Misjonäride ettevalmistus
- Templiks valmistumine
- Kiriku juhtide õpetused
Lisa

2. Moosese 19: „Minu omand kõigi rahvaste hulgast”

„2. Moosese 19: „Minu omand kõigi rahvaste hulgast””, Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat (2026)

„2. Moosese 19: „Minu omand kõigi rahvaste hulgast””, Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat

2. Moosese 19–20; 24; 31–34: 48. õppetund

2. Moosese 19

„Minu omand kõigi rahvaste hulgast”

A photograph of a mountain thought to be Mount Sinai, rising above a desert landscape on a clear day.

Taevane Isa armastab kõiki oma lapsi ja soovib meie kõigiga lepingulist suhet. Kui õpime, mida Ta iisraellaste vastu tundis, võib see aidata meil mõista, mida Ta meie vastu tunneb. Pärast Iisraeli laste Egiptusest väljaviimist viis Issand nad Siinai mäe juurde Temaga lepinguid sõlmima. See õppetund võib aidata õpilastel tunda oma südames Jumala soovi olla nendega lepingusuhtes.

Õpilaste ettevalmistus. Paluge õpilastel mõelda, mis muudab suhte tähendusrikkaks või oluliseks. Nad võiksid mõelda kellelegi, kellega neil on tähendusrikas suhe, ja nad võiksid võtta kaasa pildi sellest inimesest, et seda tunni alguses jagada.

Võimalikud õpitegevused

Erilised suhted

Võiksite näidata pilti kellestki, kellega teil on tähendusrikas suhe, näiteks pereliikmest või mentorist. Jagage, miks on suhted selle isikuga teie jaoks olulised. Paluge õpilastel mõelda kellelegi, kes on nende elus tähendusrikas. Kui õpilased võtsid tundi kaasa pildi, võiksid nad seda nüüd näidata.

Mis muudab teie suhte selle inimesega tähendusrikkaks?

Paluge õpilastel mõtiskleda järgnevate küsimuste üle. Kutsuge neid kirjutama oma mõtteid ja tundeid pühakirjapäevikusse.
Kui tähendusrikkad on teie suhted Taevase Isa ja Jeesuse Kristusega?
Mis eristab teie sidet Taevase Isa ja Jeesuse Kristusega teie teistest suhetest?
Mida te arvate, mil viisil võib teie elu muutuda, kui te jätkuvalt tugevdate oma suhet Taevase Isa ja Jeesuse Kristusega?

Otsige Vaimu juhatust, et mõista, mida saaksite teha, et tugevdada oma suhet Taevase Isa ja Jeesuse Kristusega.

„Minu omand kõigi rahvaste hulgast”

Kui Iisraeli lapsed olid Egiptusest lahkunud, juhatas Issand nad Siinai mäe juurde (mõnikord nimetatakse Siinai mäge pühakirjades ka Hoorebi mäeks; vt 2. Moosese 3:1), nagu Ta oli lubanud (vt 2. Moosese 3:7–12; 19:1–4). Siinai mägi oli Moosese ja Iisraeli laste jaoks nagu tempel, koht, kus nad pidid Jumalaga lepinguid sõlmima.

Lugege salme 2. Moosese 19:3–6 ning leidke sõnad ja fraasid, mis õpetavad, millist suhet Taevane Isa ja Jeesus Kristus meiega tahavad.

Mida te leidsite?

President Russell M. Nelson selgitas, mida tähendab olla Jumala omandrahvas (vt 2. Moosese 19:5):

„Vanas Testamendis kasutati heebreakeelset sõna segullah, mis tähendab „hinnaline omand” või „aare”.

Seega näeme, et pühakirjatermin omand” tähendab hinnatud aaret või midagi, mis on Jumala poolt valitud või tehtud. See, et meid peetakse Issanda teenijatena Tema omandrahvaks, on üks kõige suurem kompliment.” (Children of the Covenant. – Ensign, mai 1995, lk 34)

Selleks, et aidata õpilastel üht põhimõtet välja tuua, võite 5. salmis rõhutada sõnu kui” ja siis”.

Milliseid põhimõtteid te nendest salmidest leiate?

Õpilased võivad tunda ära erinevaid põhimõtteid, näiteks kui kuuletume Issanda häälele ja peame kinni Temaga sõlmitud lepingutest, saab meist Tema püha rahvas.

President Russell M. Nelson on õpetanud lepingusuhtest, mis meil Jumalaga võib olla:

„Kui sina ja mina oleme Jumalaga lepingu sõlminud, muutub meie suhe Temaga lähedasemaks, kui see oli enne lepingut. Nüüd me oleme kokku seotud. Kuna meie leping on Jumalaga, siis ei väsi Ta kunagi püüetest meid aidata ja me ei ammenda kunagi Tema armulikku kannatlikkust meie suhtes. Meil kõigil on Jumala südames eriline koht. Tal on meie kõigi suhtes suured lootused.” (Russell M. Nelson. Igavikuline leping. – Liahoona, okt 2022, lk 6)

Mis teile selles avalduses silma jäi?

Lugege järgnevaid pühakirjakohti, otsides tõendeid selle kohta, et Jumal soovib teiega lepingusuhet. Võite need salmid ristviidata salmidega 2. Moosese 19:5–6.

Matteuse 11:28–30

Tiitusele 2:11–14

1. Peetruse 1:15–16

Moroni 10:32–33

Paluge õpilastel jagada nendest salmidest sõnu ja fraase, mis näitavad, et Jumal tahab meiega lepingusuhet. Õpilased võivad mainida, et Päästja kutsub meid enda juurde, et Ta saaks meid aidata ja anda meile hingamise (vt Matteuse 11:28–30). Nad võivad mainida, et Päästja andis end meie eest, et meid Tema omandrahvana lunastada ja puhastada (vt Tiitusele 2:14) või et me võiksime olla pühad, kuna Päästja on püha (vt 1. Peetruse 1:16).

Teie suhe Jumalaga

Et valmistada õpilasi ette vastama oma pühakirjapäevikus järgnevatele küsimustele, võiksite rääkida viisidest, kuidas olete tundnud, et Jumal soovib teiega lepingulist suhet. Kui te jagate, paluge õpilastel mõtiskleda oma kogemustele.

Soovi korral võite mainida ka teisi tõendeid, et Jumal tahab meiega lepingulist suhet. Näiteks võib tuua Jumala armastuse tundmist või vaimsete muljete saamist, mis innustavad meid tegema head ja saama paremaks.

Mõtisklege muljete üle, mida olete Vaimult saanud, ja vastake oma pühakirjapäevikus ühele või mitmele järgnevale küsimusele.

Mida olete õppinud või tundnud, mis tekitab teis soovi Jumalaga lepinguid sõlmida ja neist kinni pidada?
Kuidas mõjutab teadmine, et Jumal tahab teiega lähedast lepingusuhet, teie soovi Temaga lähedasemaks saada?
Kuidas on Jumal teid õnnistanud püüdluse eest pidada kinni lepingutest, mida olete Temaga sõlminud?

Kui õpilastel on olnud piisavalt aega, paluge vabatahtlikel jagada oma mõtteid ja tundeid klassiga. Soovi korral jagage, kuidas Jumal on teid õnnistanud selle eest, et olete Temaga lepinguid sõlminud ja neist kinni pidanud.

Iisraellased valmistuvad lepingut sõlmima

Järgnev kokkuvõte aitab õpilastel mõista, mida Iisrael tegi, et valmistuda Jumalaga lepingut sõlmima. Võiksite mainida, et pärast seda ilmutas Issand kümme käsku, mida õpilased uurivad kahes järgmises õppetunnis. Õppetunni lõpetuseks võite jagada ka oma mõtteid ja tundeid selle kohta, kuidas Jumal tahab meiega lepinguid sõlmida.

Iisraellased leppisid kokku, et sõlmivad Jumalaga lepingu, et nad saavad Tema pühaks rahvaks. Seejärel andis Issand teada, et Ta tuleb ja räägib rahvaga (vt 2. Moosese 19:7–9). Issand käskis Moosesel rahvast pühitseda ehk pühaks teha ja rahval puhastada oma riided, valmistudes ajaks, mil Issand „astub kogu rahva silma ees alla Siinai mäele” (2. Moosese 19:11). Rahvas valmistas end ette ja kogunes Siinai mäe juurde, et kohtuda Jumalaga (vt 2. Moosese 19:17). Nad nägid seal tõendeid Issanda kohalolekust mäel. Issand kutsus Moosese üles mäele, et temaga rääkida ja Tema tahet inimestele ilmutada (vt 2. Moosese 19:18–25).

Lisamaterjalid

Kuidas erineb Jumalaga lepingu sõlmimine tavalisest kokkuleppest?

Noorte Naiste üldjuhataja Emily Belle Freeman kõneles lepingurajast, mida me käime Jumalaga lepinguid sõlmides:

10:24

„Me kutsume seda teekonda lepingurajaks – see rada algab ristimislepinguga ja jõuab välja sügavamate lepinguteni, mida me sõlmime templis. Võib-olla mõtlete te neid sõnu kuuldes märkeruutudele. Võib-olla näetegi te vaid nõuete rada. Lähemal vaatlemisel ilmneb aga midagi mõjuvamat. Leping pole mitte ainult kokkulepe, kuigi ka see on tähtis. See on suhe. President Russell M. Nelson on õpetanud: „Lepingurada tähendab meie suhet Jumalaga” [Russell M. Nelson.Igavikuline leping. – Liahoona, okt 2022, lk 11].” (Kristusega lepingusuhtes kõndimine. – 2023. a sügisene üldkonverents)

Kuidas saab Jumalaga lepingute tegemine ja nendest kinnipidamine meie elu õnnistada?

Vanem David A. Bednar Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist on öelnud:

„Tunnistan, et Issanda lepingurahvas on täna tõepoolest relvastatud õigemeelsuse ja Jumala väega suures auhiilguses. Ma olen olnud tunnistaja usule, vaprusele, tuleviku väljavaadetele, järjekindlusele ja rõõmule, mis on midagi palju enamat kui surelik võimekus ning mis on vaid Jumala anda.” (Jumala väega suures auhiilguses. – 2021. a sügisene üldkonverents)

Kuidas võivad lepingute sõlmimine ja pidamine mõjutada meie eluviisi?

Vanem Neil L. Andersen Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist on öelnud:

15:3

„Särades ümberolijatele valgusena, vormime me teadlikult oma soove, mõtteid, valikuid ja tegusid. Me püüame Päästjat kogu südamest tunda ja armastada ning eraldame end seega maailmast Jumalaga sõlmitud lepingute kaudu, olles erinevad, ebatavalised ja iselaadi, austades Teda ja Ta õpetusi, ilma end teisitimõtlejatest lahutamata.” (Päästjale lähenemine. – 2022. a sügisene üldkonverents)

Endine Noorte Naiste üldjuhatuse liige õde Becky Craven õpetas Issanda ootustest meile kui Tema omandrahvale:

12:24

„Lepingurahvana ei ole me mõeldud kogu ülejäänud maailmaga segunema. Meid kutsutakse „valitud sooks” (1. Peetruse 2:9) – milline kompliment! Kui maailma mõjud üha suuremal määral kurja poole pöörduvad, peame meie püüdma kõigest väest püsida kindlalt rajal, mis juhib meid turvaliselt meie Päästja juurde, kasvatades lõhet lepingu järgi elamise ja maailma mõjutuste vahel.” (Becky Craven. Hoolikas või pealiskaudne. – 2019. a kevadine üldkonverents)

Täiendavad õpitegevused

„Issandale pühitsetud”

Võite kasutada järgnevat, et arutada, kuidas me võime saada pühaks rahvaks. Näidake õpilastele pilti sõnadest „Issandale pühitsetud” templi välisseinal. Aidake õpilastel avastada, mida tähendab olla püha. Üks võimalus selleks on otsida „Pühakirjajuhist” sõnu „Pühadus” ja „Püha”.

Arutage, miks on pühaks saamine templisse minekuks valmistumisel tähtis osa. Võite samuti arutada, kuidas templilepingute sõlmimine ja pidamine võivad aidata meil saada pühaks.

Erinev maailmast

Selleks et aidata õpilastel mõista, kuidas lepinguline suhe Jumalaga aitab meil maailmast erineda, võite kasutada järgnevat. Võite arutada, kuidas iisraellaste rännak Egiptusest Siinai mäele võib sümboliseerida maailma mahajätmist Jumalaga lepingute sõlmimiseks.

Arutage, kuidas olles omandrahvas (vt 2. Moosese 19:5) ja „püha rahvas” (2. Moosese 19:6), muutuvad Iisraeli lapsed ümbritsevatest rahvastest erinevaks. Samuti võite lugeda vanem Neil L. Anderseni avaldust või õde Becky Craveni avaldust jaotises „Lisamaterjalid”. Soovi korral esitage vähemalt üks järgmistest küsimustest.

Kuidas aitab Jumalaga sõlmitud lepingute pidamine meil maailmast erineda?
Kuidas saame maailmast erineda end maailmast isoleerimata?
Millist mõju võib avaldada neid ümbritsevatele inimestele noor inimene, kes peab kinni oma lepingutest?

Nefi nägi Issanda lepingurahvast viimsetel päevadel

Järgnev võib aidata õpilastel tunda väge, mille Issand annab oma lepingurahvale viimsetel päevadel. Võite paluda õpilastel uurida kirjakohta 1. Nefi 14:12–14 ja otsida, kuidas Issand oma lepingurahvast õnnistab. Arutage, kuidas on õpilased näinud neid õnnistusi enda või oma tuttavate elus. Võiksite jagada vanem David A. Bednari mõtteavaldust jaotisest „Lisaallikad”.

Moosese ja Iisraeli kogemused Jehoovaga Siinai mäe juures

Kui iisraellased Jehoovaga lepinguid sõlmisid, kohtus Mooses Issandaga Siinai mäel mitu korda. Järgnev joonis aitab õpilastel neid kohtumisi mõista. Võiksite näidata tühja blanketti ja kasutada täidetud blanketti, et aidata õpilastel avastada, mis juhtus iga külastuse ajal.